教研论坛
浅谈数学教学中后进生的转化          陈 华/1
小学英语课程资源的开发           陈会琴/2
注重创新实践，提高教学质量          陈国强/2
新课改下初中化学实验教学的做法和体会       陈修林/4
关于提升中学语文教学效益的思考         陈 玉/5
浅谈地理教育与学生环境意识的培养        白雪岗/5
怎样培养小学生的阅读能力          安丽清/6
让学生积极参与化学教学           冯香勤/6
怎样提高初中数学的教学质量          费 燕/7
关于中学音乐素质教育的几点思考         樊淑娟/7
作文教学点滴谈     窦丽娟/8
函数图象中体现的部分辩证观点         董应甫/9
初中语文教学中的情感教育          董俊先/9
小组合作学习点滴谈    丁晓芳/10
“以学生为中心”之我见           戴修凤/11
浅谈作文教学     陈彦青/12
初中思想政治课教学方式探讨          甘殿红/12
对课堂遭遇尴尬的几点反思          胡国源/13
历史创新思维的培养    何秀莲/13
高中数学学习方法谈    韩立娜/14
增强学生写作兴趣的几种方法          何秋霜/15
生物教学多角度培养学生能力          韩志海/15
谈地理教学中学生智能的培养          顾丽红/16
浅谈学生学习物理兴趣的培养          龚栋梁/17
浅谈我在班级管理中的“三化”         高占伟/18
让学生积极参与化学教学           高 云/18
语文教学中的创新教育初探          季慧剑/19
分析教学模式 上好信息技术课          李建英/20
新课程理念下如何提高中学数学课堂教学质量      李建香/20
中学物理教学不可忽视类比          晏雄斌/22
小学数学课堂教学的语言艺术          程 莹/23
摭谈初中数学学习困难者非智力因素应对策略      陈玉平/23
谈物理实验室的对内对外开放          包 亮/24
课例：正弦定理（第一课时）          李拥军/25
对比概率计算中易混淆的几个事件及概率模型      崔金霞 刘 君/27
让每一朵鲜花欣然怒放
  ——浅谈低年级的班级管理艺术         张塞北/28
创新教育探索     赵海燕/29
如何做好演示实验    何通翔/30
体育课中学生恐惧心理产生因素的探讨        王和平/31
班主任工作的点滴体会           郑惠民/32
和谐的师生关系，有助于学生数学学习兴趣的培养     杨春林/33
烛之武、邹忌、触龙劝谏技巧浅析         张瑞萍/34
 观察思考
增强体育教学整体效应 提高教学质量        王志杰/35
让多媒体课件为课堂教学推波助澜         顾礼华/35
新教材高中物理教学中教师的使命         贾 春/36
初中数学实验教学的实践与反思         蔡丰连/37
教师不妨给学生留点空间           赵新伟/38
我带高三理科班的点滴体会          陈 峰/39
当堂学、当堂会，保目标、减负担
  ——强化教学过程的精细管理，推进高效课堂教学     康智宏/40
学习对生活有用的地理           鞠益臻/40
教师注重细节教育，成就学生精彩明天        靳亚平/41
改革教学方法 提高教学效率          金 飞/41
多样呈现，加深记忆
  ——浅谈小学英语词汇教学          蒋璐琼/42
浅谈语文教学中的创新教育          贾根锋/43
新课改下高中数学分析和解决问题能力的组成      季兴荣/44
在物理教学中如何提高合作学习的实效性       李金河/44
高中物理中图象法教学之我见          刘 鹏/45
新课改下小学数学课堂教学优化艺术浅探       刘梅青/46
中学化学素质教育的思考           刘莉静/47
历史教学应如何点燃学生心智的火把        刘虹琴/47
谈数学初中课堂的组织和即兴发挥         刘海燕/48
浅谈政治教学中学生创新思维的培养        梁新朝/48
爱是教育的源泉     李 贞/49
对提高教学质量的几点看法          李瑞平/49
班主任“偷懒”法    李金平/50
从物理学角度猜想“百慕大三角”船只飞机失事原因     包 亮/51
试谈体育舞蹈对学生身体健康的影响        智通亮/51
浅谈教师的基本功    王昌福/52
美术教学中学生创新能力的培养         尹晓旭/53
中学地理课堂活动的思考           赵 华/54
新课程呼唤美的语文    仲海燕/54
浅议高中化学教学中创新意识的培养        陈 辉/55
浅谈中职班主任工作中的德育教育         许 萍/56
生活，不竭的“米仓”
  ——谈苏教版七年级语文《从生活中找米》      杨福琴/57
谈谈新课程教学实践中不可忽视的几个问题       孙亚芹/57
浅谈语文课堂教学的有效性          杨 武/58
精彩——源于学生的争论
  ——《周长》教学片断及反思         熊　英/59
师范生教师技能应如何培养          王 江/60
课堂内外
关注学生 突出想象 启迪创造          刘 利/61
小学品德课活动教学中实施主体性德育的探索      周明福/61
小学数学的教学评价    居二顿/62
渗透，让写作更轻松
  ——论日常语文课堂教学与作文教学结合的必要性     蔡会莲/63
对中学校园文化建设作用和任务的理解        赵威为/64
在教学中培养小学生数学反思能力的研究       葛志国/64
激活思维 练出精彩
  ——浅谈如何提升小学数学练习的有效性       朱 霞/65
晨昏线的规律总结    祁玉芳/66
让音乐课堂“活”起来           张玉冰/66
学困生接受心理特点及策略初探         王新刚/67
加强数学应用能力的培养           梁 晓/68
信息技术在英语教学中的作用         万立全 王美玲/69
小议幼儿学英语     苗 霞/69
创设条件促进“层次”提升
  ——《南辕北辙》教学实录节选         陈 平/70
开发利用金属矿物和海水资源
  ——“金属矿物的开发利用”教学设计       蒋 勇/71
故事在思想品德课教学中的作用         王立民/72
变革评价：让每个孩子微笑着面对作文        任 红/73
记叙文写作指要     朱士建/74
百合花般清新自然的语言培养
  ——浅谈语文课堂教学的口语素质培养       刘 巍/75
语文教学中的情感因素马文香/75
浅谈语文比较教学模式中同一题材作品的比较      马春花/76
提高学生作文能力浅探           罗云红/77
利用学生生活经验，提高地理教学效益        罗建平/78
语文教学的一剂良方    路银来/79
如何在中学语文课堂中培养学生的思维能力       娄瑞婷/79
合作学习的五种基本学习方法          柳 智/80
新课改下小学英语课堂教学运用现代教育技术浅探     刘晓玲/81
高考历史试题走向    刘献刚/82
浅谈如何做好班主任工作           沈红艳/83
让美术的创造之花遍地开           乔兰英/83
让历史课堂充满“趣味性”          祁 云/84
一元一次不等式组的解集确定          祁绪达/84
美术课堂上的扬州剪纸           戚亚玲/85
浅谈语文阅读教学中的自主学习         潘永锋/86
对教师专业成长的几点思考          牛春伯/87
浅谈新课程背景下的批评方式          米振杰/87
科学学科有效课堂的行动策略研究         毛冬珍/88
谈数学教学教育对学习兴趣的宏观调控        石俊美/89
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养       邱启洋/90
象牙塔内
体育课堂教学中运用发展性学习评价的探讨     ①汤勤华 ②王小垒/91
构建以素质教育为核心的高校体育教学体系     付 玉 余丽华/92
影响体育教师实施探究教学的因素探讨      ①徐 华 ②马大慧/93
教师病理性语言的成因及预防化解对策      李嘉贵/94
新课程 新课堂           王健芸/95
高考试题中一类用导数解决的“恒成立”问题    于 彬/96
浅谈《离子反应方程式》的分层次教学      潘桂芬/97
开放：作文教学的必由之路        陈 勇/98
加强高校学院党建工作 开创和谐发展新局面     徐俊珠/99
如何提高历史学习效率
  ——高考历史复习方法初探        韩 静/100
体育教学中的心理虐待及其预防       ①蔡先锋 ②马大慧/101
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣       何海香/102
高校体育专业学生满意感及学习适应性的调查研究   ①仲 卫 ②马大慧/103
小学数学课堂教学有效性的提高       郭海燕/104
足球“教、训、研”三位一体及其教学改革设计与实证研究 ①王大利 ②毛学娇/105
“问题自主解决”课堂教学探索       顾开生/106
让数学与生活“结伴”而行        王世静/107
化深奥为浅显，让数学课“深入浅出”      王丽敏/107
写作中观察能力及思维能力的培养       王 莉/108
新课程背景下化学教学方式探索中的一点体会    王可斌/108
语文课堂教学的激趣艺术         王俊芬/109
新课程背景下政治课堂的有效性教学      连见喜/110
地理教学的几种有效记忆法        佟玉平/110
浅谈语文课堂教学的结课艺术        仝春香/111
新课程理念下关于个别思想教育的新思考     苏玉泉/111
对当前化学课堂现状的反思        王淑芹/113
谈课堂改革之“四环节”自主学习模式      谢新添/113
浅谈音乐教学的创新          郄志月/115
如何在课堂中较好地使用信息技术       武文龙/115
“都是安徒生惹的祸”
  ——《丑小鸭》教学案例        魏静迪/116
指导中考政治复习的方法         魏 攀/117
浅谈小学语文课程资源的有效运用途径      王宜芹/118
高考备考：地理读图能力训练不容忽视
  ——读2009年高考文综试题所感       陈卫纲/118
若干个探究实验的改进         陈加棠/119
英语教学游戏几例          陈会琴/120
方法交流
如何引导学生从中学物理到大学物理的学习转变    刘晓玲/121
让学生在体验中学习物理         解登峰/122 
教学管理的新点子         王冲 李行君/123
在职业学校推行“阅读教育”的必要性探讨     王 燕/125
问题教学策略的课堂教学有效性探索
  ——“等比数列前n项和”课例与思考    陈华强/126
与用量有关的离子方程式书写技巧      何格梅/128
探究影响机械效率的因素        刘洪彬/129
应用牛顿运动定律解题的特殊方法      王春伶/130
翻滚过山车的临界速度是吗？      王正金/130
“小题也需大做”
  ——对一道高考题的探究       吕增锋/132
减负增效背景下化学实验教学策略初探     潘桂芬/134
历史教学要突出“精”        王秀玲/135
养成教育从好习惯开始        王小哲/135
从《天津条约》分析美俄参与第二次鸦片战争的原因  王卫东/136
高中化学知识的高效记忆法       熊 慧/137
“课前5分钟新书推荐活动”的活动形式    于菊红/137
实施愉快教学，提高小学低年级音乐教学质量   于 丹/138
参与、合作、运动、创编
  ——高年级词汇教学的几点思考      叶敏敏/139
培养学生创新能力 搞好中学美术课教学     叶 静/140
营造一个充满活力的课堂环境       杨改琴/141
发挥中心小学职能作用，提高农村小学办学水平   严新维/141
铺垫 探究 实践
  ——提高“解决问题的策略”教学的有效途经   徐坤生/143
如何提高小学数学课堂提问的实效性     徐春梅/144
“自学探究式”教学中如何指导学生自学和探究   王闻平/144
 教改聚焦
“开放式”课堂教学在生物教学中的应用    王 永/145
利用网络资源来提高初中化学课堂教学效率    李建军/146
愉快复习 应该可以         王志芳/147
新课标理念下的初中语文阅读教学之我见    袁梅梅/148
生活作文：为学生习作撩开一片新天空     赵国勤/148
物理模型在教学中的运用        张亚丽/149
也谈物理教学中问题意识的培养      张启旺/150
由祥林嫂想到的……         马月红/151
谈操作在小学数学教学中的作用      张海旺/152
浅谈英语教学中学生学习兴趣的激发     张趁玲/153
欣赏课中的探究性学习        张海玲/154
浅谈“以问题为中心”的历史新课程教学    张百华/154
课堂提问在语文教学中的重要性      翟昔娟/155
高中英语写作中的困难及解决途径       赵 蕤/155
浅谈以评促学的教学模式        钟洪青/156
“流动的音符”——浅谈初中生物活动化教学   郑珠银/157
新课标下音乐教学的思索        郑春燕/158
浅谈如何提高动作技能和智力技能      赵忠利/158
合理运用CAI手段，提高数学课堂教学效率    赵艳茹/159
浅谈高中数学CAI教学所存在的问题     赵文芝/160
“谁说女子不如男”
  ——浅谈职业中学女生数学学习能力的培养   周静静/160
“引导”的价值          陆 玲/161
在思考中折射出“精彩”        李春芳/162
浅谈小学数学教学中如何引导学生创新     邱 兵/162
浅谈新课改背景下提高教育教学质量的策略    杨建国/163
通过语言体验凸显语文个性       邢长青/164
数学与其他学科课堂应用现代教育技术的优劣分析  ①刘海军 ②杜 瑛/164
注重人文关怀 促进自主发展       张荣美/166
新课程背景下小学数学课堂有效教学的尝试    郑丽莉/167
让数学更亲切、更实用        周 艳/168
“体验式”学习模式的构建研究
  ——浅谈新课程中教师教学行为的变化    郑先忠/168

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