卷首语
生活告诉我 佚 名1
课改论坛
有效阅读三部曲 彭小燕1
浅谈如何形成学校的办学特色 杨玉富2
让校本培训“活”起来 宋贾华3
新课改中作业形式的探索 蔡雅珍4
浅议小学教师应加强职业道德修养 李志刚5
早期阅读教育——人生腾飞的有力翅膀 李红燕5
浅论学前教育改革 刘 荔6
探索低年级口语教学新路径 薛 静7
培养学生美术课堂中“自学合作”的学习方式 章 萍8
简约而不简单 丰富而不繁复 李加芹9
开展幼儿园美术活动,提高幼儿审美情趣 姜海燕10
回归真实高效的数学课堂 张 静11
教学研究
小学英语中年级阅读教学存在的问题及对策 梁金梅12
浅谈如何培养学生学习数学的自信心 邹官伟13
小学趣味作业设计策略 朱小芳14
深挖应用题关联条件 提高小学生解题能力 梁庆徽15
用思想品德课为学生的人生导航 戴治祥16
让教学更开放,让品德课堂更实效 陈 静17
建好成长档案,促进幼儿个性化发展 胡 珊18
浅谈小班幼儿语言运用能力的培养 强 华19
让幼儿变被动阅读为主动阅读 王雪梅20
利用乡土资源,打造农村孩子生态科学课堂 孙艳艳20
浅谈教师素质的培养 徐兴兰21
试谈如何打造农村小学高效课堂 胡怀标22
浅谈小学数学教学中的以学定教 谷明艳23
浅谈怎样培养小学生的语文自学能力 宋迎光24
在体育课堂中引入体育游戏,以提高教学效果 高 飞24
以德育渗透培养幼儿良好品质 孙 辉25
儿童阅读与绘本教学
——浅谈儿童阅读指导 徐艳南26
浅论我区农牧区学前教育的重要性 罗布措姆27
足球活动中幼儿规则意识的培养 潘晓萍27
引导生活是学校德育的最终目的 王志梅28
儿童绘画中的“想象缺失”现象及其对策 蔡友胜29
小学语文课利用多媒体促进教学的探索 张水芬30
经验交流
低年级识字方法例谈 李永风31
怎样让学生爱上语文课 李琰英32
尝试高效课堂的体会 谢术珍 董海库 杨志斌33
激活课堂,放飞童心
——谈让小学语文课堂充满活力 张惠霞34
细化班级管理,让农村“留守学生”健康成长 王 华35
如何进行低年级口语交际教学 宋 丽35
浅谈班级内良好人际交往环境的创设 刘利兰36
如何加强小学语文教学的语言训练 苏 胜37
浅谈动画片在农村低年级口语交际教学中的运用 孙海抄37
如何为作文打基础 蔡文霞 冷传武38
如何培养幼儿的独立性 杨柏香39
课堂有效教学的开场白设计 匡翠娥39
轻松走进童心世界
——浅谈小班师幼情感互动的培养与策略 缪 丽40
激发幼儿学习兴趣的有效途径 李海霞41
让数学走向生活化 寇和才41
如何使数学教学运用生活化 周其彬42
幼儿早期阅读能力的培养之我见 闫秀南42
怎样让学生喜欢上语文课 段靖娜43
浅谈班主任教育工作策略 蔡 奇43
批评可以用点小“计谋” 姜瑞芝44
如何在小学课堂教学中培养学生的注意力 刘春洁44
杏坛沙龙
浅论学校内部管理 徐 娜45
张扬个性 自主习作
——《故事型习作》课题的思考 梁金清46
错过 谢萍莉47
旧瓶装新酒 卞 珍48
农村小学学校管理实践与探索 程昌龙49
教学随笔 李 红50
有爱才有教育 王新才50
教育案例:“爱”哭的女孩 胡德英51
浅析幼儿教育中的软暴力 朱春芳52
创建班级作文博客,注入习作教学新内涵 胡 敏53
培养小学生科学探究能力“三部曲” 纪晓燕54
充分挖掘 有机渗透
——浅谈小学数学教学中思想品德教育的渗透 丁 旺56
语文课堂让孩子沐浴着自信的阳光成长 李景伟57
教学实践
挖掘故事素材 构建快乐习作的天地 何侃芹58
多角度识字教学的实践探究 张金花59
捕捉细节 生成精彩 王红艳60
一加二改 王 辉61
学好数学也靠“背” 李翔宇61
浅谈数学教学中的问题设计 顿 珠62
阅读——小学语文教学的灵魂 吴文智63
如何让学生创新的翅膀飞起来 吴雪艳64
激趣·指导·交流·评价
——浅谈小学语文的课外阅读 段靖娜65
运用现代信息技术 提高数学课堂效率 郑苏霞65
浅谈科学课的学习兴趣培养 孙成祥66
合理利用多媒体创建高效科学课堂 徐咏梅67
我对小学英语教学和学生发展的理解 方红梅68
透视小学语文课堂教学 雍晓春69
低年级口语训练探微 周燕燕70
如何提高小学生应用题解题能力 陈 伦70
写话与绘本牵手
——低年级写话教学的一点感想 曾小兰71
浅谈小学数学教学语言的有效运用 林希光72
浅谈培养小学生的英语学习兴趣 乔秋艳73
问渠那得清如许 为有源头活水来
——浅谈如何提高低年级学生的说话能力 杨小丽74
书信教学初探
——《给长辈的一封信》教学设计 蔡讛琳75
小学语文教学中的美育 吴晓红 石占平76
百花园地
忘不了那飘着花香的餐巾纸
——我的教育叙事 刘红霞77
习惯决定人生 王淑珍77
关爱学生的缺点 陈 宇78
让单亲家庭的孩子不“耍单” 王艳仲78
好在公心,好在真心 杨静奎79
爱学生就等于爱自己 马艳艳79
自然角的创建与管理 周 娜80
让积累在语文教学中绽放
——小学语文有效积累方法例谈 黄卫君81
优化阅读教学 提升教学效果 华国梅82
浅析素质教育中的小学美术教学 杨丽萍83
让孩子做班级的主人
——生本教育在农村学校班级管理中的探索与尝试 刘之刚84
浅议面对学生的逆反心理该如何进行有效的沟通 李进富 阳嫦莉85
营造轻松环境 实施“寓教于乐” 李玉蓉86
浅谈数学生活化教学情境的创设 苏蕉桂86
改革英语单词教学法的尝试 万玥铭87
案例展示
放飞孩子“想象”的翅膀 裘金圆88
心中有目标 眼里有孩子
——浅谈区域游戏中教师的现场指导 陈月芳89
体育课案例:支撑跳跃——分腿腾跃 王爱兵90
对《做一个生态瓶》与《改变生态瓶》的教学探讨 赵华秀90
课堂内外
声情并茂 感悟深邃
——评析刘静老师执教的《唯一的听众》 郑 龙91
《太阳是大家的》教学设计 林晓平92
言之有“情” 徐小七93
灵动的课堂 激情的对话
——《平移和旋转》教学感想 胡 杰94
以估算为载体培养学生的数感 许玉琛95
第一课时也精彩 蒋 丽96
信息技术为小学生作文插上创新翅膀 杨清香97
数学建模思想在练习课中的应用 李文新98
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