卷首语
无处不在的教育资源 佚 名/1
课改论坛
特色之花初绽放 王 晶/1
浅谈质疑问难 武宝红/2
在开放的情境中培养学生的创新思维 高 春/2
让写作教学跨进新课程的殿堂 王 华/3
小学音乐课堂新探 何国平/4
新课改：数学教育来自于生活 赵 磊/4
浅谈农村小学素质教育 舒惠霞 戴永红/5
语文课堂教学中如何落实三维目标 张永慧/6
小学数学教学中学生创新思维能力的培养 谢忠恕/7
浅谈品德教学的时效性 秋如华/8
激发学生学习兴趣之吾见 石志荣/8
浅谈教师职业道德在教育中的作用 张会文/9
通过课堂活动发展学生的综合语言运用能力 杜 芳/10
浅谈小学语文阅读教学的有效性 蔡幸珠/11
远程教育今后的发展前景 白玉艳/12
浅谈在美术教学中实施创新教学理念 陈 锋/12
浅谈诗文养德的教育实践 蔡 兵/13
小学音乐融入“原生态”教学 刘晓玲/14
浅谈小学语文自主学习 朱云浩/14
小学美术教学方法的改革 田鸣华/15
教学实践
如何调动学生在语文课堂中的积极性 彭锦花/16
让阅读教学与作文教学手牵手 张丽丽/17
让一年级孩子书声琅琅 杜红梅/18
注重朗读，提高语文课堂效率 魏玉英/18
浅谈三年级学生的习作指导 吴智萍/19
如何培养小学生的阅读能力 黎容华/20
网络为诗歌学习插上理想的翅膀 徐海英/21
如何培养学生学习数学的兴趣 王守才/21
试述小学语文情感教学 邹英华/22
浅谈小学低年级写话训练 李忠国/23
如何让学生动起来 贾淑杰/24
创设有趣情境，寓“教”于乐 李海霞/24
浅议课堂提问的高效性 贾阿兵/25
浅谈小学生阅读与口语表达能力的提高 陈宏杰/26
小学英语听说能力的培养 李吉华/27
浅谈语文教学中的朗读教学 孙德权/27
古文学习之“百读” 江 玲/28
广辟途径 快乐作文 扬我个性 郭玖红/28
浅谈探究学习的做法 孙友荣/29
巧用媒体导入 激发学习兴趣 彭会英/30
如何上好小学心理健康活动课 白丽娟/30
如何培养低年级学生的写话兴趣 朱东春/31
浅谈教师在阅读教学中的主导作用 刘任江/32
如何培养学生发现的能力 宋相萍/32
读、讲、演、编，简简单单教童话
——我对童话教学的一点思考 郭 军/33
小学语文教学中的导读训练 杨文华/34
追求有效教学，焕发课堂活力
——小学语文有效课堂教学初探 陈 宇/34
在教学中体验生活 李广慧/35
多媒体在小学语文愉快教学中的作用 梁秋霞/36
如何在品德与社会课中渗透人文思想 崔秀丽/36
浅谈科学教育对幼儿发展的影响 张 静/37
浅谈小学音乐教育的愉快教学 王月琴/38
小学英语故事教学与英语能力的培养 闻小红/38
课堂教学中错误资源的有效利用 管红政/39
浅谈如何活跃语文课堂气氛 熊光普/40
英语游戏的“趣”“玩”“学” 蒋 虹/41
浅议小学数学教师课堂语言的锤炼 张宗和/41
如何提高课堂阅读的有效性 王国平/42
经验交流
开放的课堂教学引导学生主动学习 田 恬/43
试论语感培养“四重奏” 纪育珍/44
如何培养小学生的数学思维 安德志/45
小学英语任务型教学环节设计的艺术性探讨 张 维/46
如何更好地开展小班幼儿区域游戏 刘丽娜/47
关于语文课堂中多媒体运用的几点思考 马 韬/47
如何激发小学生学习英语的兴趣 王亚娟/48
小学低年级识字教学的几点浅见 张砚云/49
谈小学数学对话教学话题的设计 王雪琴/50
如何提高幼儿的识字能力 刘春梅/50
浅谈低、中年级学生估算能力的培养 魏菊英/51
低年级学生说话能力的培养 邵 芬/52
精彩，就在笔下
——小学生看图写话的方法指导 陈 宇/53
谈谈科学课中创新能力的培养 孙成祥/54
小学作文教学的几点思考 辛英岭/54
培养学生学习数学的兴趣 卜冬妍/55
不拘形式，注重实效
——小学语文习作教学策略之我见 黄 桥/56
如何当好一年级的班主任 郑 妍/57
如何培养学生学习数学的良好习惯 房丽新/57
低年级儿童诗的教学 朱 嫣/58
“三维一体”谈倾听 唐小琴/58
浅谈提高农村小学体育课堂教学质量的几点建议 王志刚/59
改革音乐教学——在享受音乐中学习 张丽娜/60
如何在合作中创新 张云燕/60
讲究教学艺术，发展学生思维能力 李 磊/61
培养小学生良好阅读习惯的重要性 李春丽 王奎文/62
浅谈小学语文阅读教学的有效性 杨淑艳/62
如何提高幼儿的语言表达能力 师 静/63
浅谈学生创新能力的培养 王凤朓/64
在动手操作中培养学生的思维能力 黄承祖/64
让语文课堂充满语文味 阮厚芬/65
搞好微机教学的几点体会 王 彦/66
在信息技术课堂教学中培养学生的创新意识 杨立新/66
浅谈小学语文教学中阅读能力的培养 李 勤/67
浅谈小学英语教学中热身运动的魅力 汤凌云/68
如何培养学生积极的情感 李逸生/68
情境让语文口语训练分外精彩 王丽萍/69
亮“点”，为语文课堂增添亮点
——从《九寨沟》一文的教学说开去 朱文娟/70
浅谈“批语”在数学作业批改中的运用 彭 勇/71
浅谈多媒体在解决问题教学中的作用 王正翠/71
借美术优化小学语文阅读 侯 晖/72
昨天是教师节 李梅兰 聂先树/73
把成功的瞬间留给孩子 郭 敏/73
在美术教学中培养学生的审美能力 王 彦/74
让学生乐于习作 黄顺安/74
如何在体育课中调动小学生的积极性 梅树林/75
小学古诗文诵读指导浅谈 靳皎茹/75
杏坛沙龙
浅谈小学信息技术教学 韩秋明/76
初为育人者 李庆萍/77
用一双慧眼读懂孩子 顾 柯/78
品德与社会学科与信息技术学科整合的思考 徐国鹏 朱瑞华/79
浅议如何提高互助式观课、议课的实效性 李 蓉/79
培养学生独立活动能力的初探 武宝红/81
真实的课堂是精彩生成的摇篮 何彩明/81
如何培养小学生的阅读兴趣 郑 丹/82
浅谈小学低年级德育工作的点滴做法 张兵韶/83
疑问——激起学生思维碰撞的火花 杨莉莉/83
运用多种方式提高学生的口头表达能力 李德生/84
音乐课堂心灵“静”下来，言行“动”起来 金爱芳/85
小学语文课外资源的开发利用策略 杨荣华/86
浅谈小学数学中的合作学习 郭志龙/86
一场“三星级”考试 苏秋晓/87
小学短跳项目的科学选材 徐玉兰/88
引导学生自主探究问题的策略 祝庆昌/89
对小学作文批改的初步认识 刘秀芝/89
激发思维的火花 郝玉莲/90
数学课堂也美丽 张泽红/91
从《穷养富养不如心养》想开去 王建林/91
小学低年级数学活动课特点之我见 程绍萍/92
让激情之花绽放课堂 扶红英/92
塑魅力人格，做称职教师 蒋敬林/93
小学语文口语交际之我见 杨 甫/94
新课程数学教学的感悟 陈衍炳/94
小学英语游戏教学法之我见 庄秋霞/95
有趣亦有效
——“主题式”语文单元复习课的思考与探索 凌玲英/96
抓住记忆的“脉搏”
——“友善用脑”教学理念下的背诵指导实践 晋 萍/96
语文课堂中“对话教学”的角色定位与反思 苗小燕/97
为营造良好的课堂生态环境而读书
——写在读书活动中 赵 芳/98
护航课外阅读，提升阅读质量 牟春燕/99
小学隐性道德教育课程之我见 向 东/99
浅谈学校教学中的教育公平 陈祥锋/100
科学课中培养学生创新精神的点滴体会 谢玉平/101
从实际出发不断推进农村小学语文新课改 金春丽/102
小学学困生的转化 任亚菊/102
注重科学指导，培养学生自主阅读能力 于英华/103
家校携手，共促学生良好习惯的养成 陈 赤/104
创设良好课堂心理环境 提高课堂教学效率 田雪瑞/104
教学研究
创新环境建设 彰显园所文化 李艳香/105
小学教育教学管理理念探析 赵彦秋/106
提高农村小学生课外阅读能力探微 陈丽娥/107
谈谈有效教育MS学习方式在小学英语课堂中的应用 吕春霞/108
从“厌学”到“乐学” 叶 春/109
小学数学教学中信息技术的应用探索 张海波 王玉芹/109
试析如何联系生活实际，培养学生的问题意识 向仁军/110
探析小学英语教学如何提升教学质量 何永芹/111
开放式语文综合性学习的探究 欧志敏/112
应用题解题策略浅析 张宝云/113
品德课堂，关注学生多元智能的发展 张震萍/114
如何培养小学生学习英语的兴趣 路长永/115
实践创造奇迹
——浅谈农村作文教学 张丽蓉/116
体育教学中学生意志品质的培养 吴玉红/117
加强班主任队伍建设 打造优秀育人之师 于 伟/117
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的运用 张海峰 杨 凤/118
如何培养小学生的数学语言 张春梅/119
结合新教材谈谈音乐教学中培养学生学习兴趣的重要意义 郭 慧/120
如何提高语文阅读教学的质量 顾冬梅/121
语文课堂教学实效性研究 王者军/122
以目标为引领 在合作中发展 陈加宝/123
变抽象为形象，化乏味为趣味
——浅谈简笔画在小学英语教学中的应用 刘晓进/124
城市农民工子女教育问题研究 周立艳/125
谈农村学校创办优质教育的几点做法 韩丽霞/126
浅谈初中美术课堂教学中的愉快教学法 段婷婷/127
让学生的思维在案例体验中闪光 于关富/127
浅谈兴趣识字教学方法 刘立艳/128
在语文教学中培养学生的创造力 傅邦泰/129
浅谈儿童舞蹈教育的意义 张丛艳/129
如何让识字教学更生动有趣 樊 萍/130
小学声乐课堂教学模式探索 陆 敏/131
情境教学法在小学体育教学中的运用 曲 水 王世佐/131
浅谈小学语文情境教学 李春华/132
信息技术课堂教学中如何培养学生的创新能力 李立新/133
小学数学课堂教学中小组合作学习初探 欧阳亮/133
如何正确引导幼儿的自主探索 李英丽/134
如何在小学音乐课中有效地开展音乐综合实践活动 杨 丽/135
农村小学校本教研的实践探索 蔡金顶/135
小学高段语文教学中提高学生学习主动性的策略 张 信/136
小学高年级数学教学的几点探索 秦卫萍/137
浅谈研究性阅读策略 陈晓敏/137
小学英语课堂教学板书设计的有效性研究 吴雁娟/138
浅谈小学信息技术与语文课程整合的探究 李 玲/139
浅议小学语文阅读课的教学模式 宁巧凤/140
小学体育开放式教学探究 张士义/140
对有效提问的再认识 李育兵/141
百花园地
缝中小草 生命之花
——浅谈基层学校业余运动训练的现状与发展措施 赵福俊/142
培养习惯，书写家庭教育的美丽 吴锁华/143
由一则视频想到的 宋绍勇 陶 丽/144
浅谈农牧区中小学教育中控辍保学问题 江永土登/145
小学美术课堂教学实践与研究 王 冰/145
如何做好课后反思 曾炜东/146
走进名师感悟成长 王 丹/147
浅谈读书——心灵的舞者 王玉松/147
浅谈学生情绪抑郁的心理疏导 叶聪华/148
小小尝试，诸多惊喜 程春梅/149
浅谈农村小学如何做好安全工作 马荷江/149
孩子，让我靠近你 史国伟/150
班主任工作忌点刍议 姜德志/151
“数学日记”——开启学生数学智慧的钥匙 余琳岚/151
做“多心”班主任 李生玲/152
路，在脚下延伸
——教学随想 徐长菊/153
让读书成为一种习惯 张晓杰/153
让名言伴学生成长 陈美荣 张丽颖/154
一样的话，不一样的效果 郭 萍/155
制作精美英语小报，提高语言运用能力 洪 叶/155
风景这边独好
——例谈小学景物类文章的有效教学 童周静/156
使习惯成自然 石家芳/157
浅谈班主任的基本素养 刘玉才/158
爱到深处细无声 李 静/158
那一抹钻出云缝的阳光 梅三毛 徐金龙/159
小学一年级班主任教育随笔 魏小霞/160
一颗怕死的小水珠
——捕捉契机，让语文课堂真正“出彩” 张 黎/160
案例展示
课内植入课外阅读的种子
——例谈鲜活人物形象激发学生课外阅读的热情 曹 杰/161
情境感知 互动教学
——苏教版小学美术第六册第3课《风》教学设计 王 慧/162
一个呼之欲出的悲壮英雄
——品读《“诺曼底”号遇难记》 刘建军 贺 英/163
一语激起千层浪
——《一株紫丁香》教学有感 邱明舞/164
《秋天的雨》教学设计 余樟英/165
师生共振 教学谐融
——《太阳出来喜洋洋》教学设计 朱敏华/166
如何让学生的语言输出更加丰富
——Magic Fruit 案例分析 刘 娴/167
《聪明的巡逻兵》教学设计及反思 冯小妹/168
巧用交互式电子白板技术创设积极、互动的数学课堂 杨艳玲/169
“生成”比“预设”更精彩 庄成梅/170
给课堂留白 看“百花争艳” 孙红东/171
关于小学数学教学案例的探讨 杨曙婷/171
从“小鸟事件”谈安全教育 程艳菊/172
创设情境 体验快乐
——《巨人的花园》教学反思 具英兰 姜永浩/173
《平移》教学中的困惑与反思 邢丽萍/173
从“x=0”不是方程起探讨数学概念教学 黄正禄/174
谈小学数学教学的“三化”建模 于吉春 马瑞菊/175
《单脚起跳，双脚落地》教学案例 洪小黎/175
用心听一听，也许不一样 冯阳鹏/176
浅谈算法多样化与算法优化 姜秋花/177
给孩子一个多彩的课堂 周彩霞 孙旭光/177
课堂内外
让英语教学中的“Warming-up ”warm起来 吴月华/178
让语文课堂“活起来” 林一妹/179
科学课要注重培养学生的探究意识 王玉正/180
运用字理识字教学 培养学生思维能力 梁 静/181
小学英语词汇教学浅析 许朝红/182
小学课堂锻炼学生交往能力的尝试 刘 爽/183
奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的重要性 朱小云/184
再一次被震撼 江梅燕/185
评价研究
让口头评价为学生插上腾飞的翅膀 张丽红/186
朗读评价，应与教学内容同步 俞 丽/187
浅谈有效批评 顾尧峰/188 相关阅读：
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新课程杂志社提示：
本文标题：2012年新课程 小学 1B作者目录
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