卷首语
少年立志出英才 佚 名
课改论坛
在教学中培养学生的创新能力 姜花月/1
架起学校与家庭教育的桥梁 刘 坤/1
浅谈小学语文教学方案 周照怀/2
浅谈高效课堂教学下的小组划分 王转利/2
满怀爱心关注学生 黄玉萍/3
浅谈新课程理念下的小学语文课堂 罗国海/4
问题情境——有效课堂的敲门砖 王 娟/5
浅谈新课程中的民主开放式教学 袁美杰 李魁功/6
语文教学浅析 孙梅兰/7
以欢乐的方式建构生活化的语文课堂 程美琴/8
新课程理念下小学数学课堂教学探究 夏子忠/9
浅谈新课改背景下幼儿园的教学管理 韩 丹/10
浅谈小学美术欣赏教学 颜铭芳/11
论新课改中情感教育的重要性 冯 辉/12
浅谈新课标下的小学数学教学 廖世春/12
新课程理念下的小学数学有效教学措施 李建峰/13
浅谈小学数学课堂教学 房文贵/15
追求合作实效，提高语文课改质量 仲伟瑜/16
教学实践
运用任务驱动法提高小学劳技教学实效性 周桂坚/17
“读”出“做”用
——浅谈“读”在低年级数学教学中的妙用 肖 燕/19
分段要求，在现实的情境中开展估算教学 胡成祥/20
新课改下要重视数学学习活动课 许 萍/21
谈阅读教学中的几个重要环节 高玉芹/21
浅谈学生创新能力的培养 杨道雄/22
让每一个孩子因创意美术受益 张欣鑫/23
聪明棒里玩出新花样
——小班桌面结构游戏的指导策略 赵露芹/24
让语文课堂兴趣更浓些 徐 冕/25
基于探究性和开放性教学的科学课教学探讨 李树宝/26
切入点——儿童对话的金钥匙 顾珍娣/27
让“美丽的错误”绽放出思维的火花 王小茹/28
让古诗教学有“声”有“色” 谢 晋/28
互动式教学在小学语文教学中的开展 蒋震宇/29
新课程理念下的应用题教学的点滴体会 徐晓玲/30
提高学生阅读感悟能力的有效追求 陈月芬/31
走进生活，演绎精彩课堂 魏珍珠/32
如何培养学生的估算能力 罗丽霞/32
浅谈小学语文课堂如何激发学生的参与兴趣 高云娟/33
生态语文课堂教学如何设计导入 丁美英/34
让小学生在数学活动中健康学习，快乐成长 崔 彦/35
夯实小学二年级语文学习基础 林碰梅/36
激发学生主动参与 培养学生学习数学的兴趣 王孝艳/37
激趣导学，打造阅读教学的高效课堂 王晓霞/38
让语文课堂成为学生的乐园 李 萍/38
让信息技术为语文课堂增光添彩 孙向辉/39
关注本质 精心选编 有效建模 叶 丹/40
浅议小学低年级数学课堂教学中的情境创设 王郝君/41
浅谈拼音教学措施 伍 飞/42
我学习，我操作，我快乐 郇 敏/42
寓教于乐 快乐识字 陈二友 邵彩霞/43
经验交流
如何培养学生的空间观念 陈 波/44
创新课堂教学
——怎样使学生更加主动地参与到课堂学习中 王 爱 许富贵/45
小班化模式下如何有效实施英语教学 何志娟/45
七彩活动在小学英语口语中的妙用 张 琳/46
浅谈小学生阅读理解能力的提高 林华玉/47
让英语课堂活起来 马丽娟/48
小学美术教学中培养学生创造性思维的思考 朱月娟/48
掌握探索方法，提高学习实效顾 连妹/49
浅谈古诗词教学的几种方法 黄金荣 冯学慧/50
探寻作文教学的个性化之路 邓红霞/50
培养学生良好学习习惯的几点做法 冯春兰/51
快乐扬帆 佳作自成 韩婷妍/52
如何通过学生提问提高学生的数学探究能力 曹立新/53
论小学语文作文指导策略与方法 谭跃萍/54
新课程背景下如何培养学生学习数学的兴趣 时宝霞/55
关于备课的几点思考 匡翠娥/56
如何在科学教学中促进自主探究活动的高效开展 张 清/57
培养学生良好的学习习惯 提高自主学习能力 梁树斌/58
小学英语教学的突破口——听力教学 周玉平/58
如何促进幼儿的语言发展 蔡华辉/59
让学生在数学课堂上动起来 刘雁翔/60
激发数学学习兴趣 提高课堂教学效率 黄益红/60
小议课堂激趣的方法 闫玉芬/61
低年级学生识字漫谈 李淑霞/62
如何在实验教学中培养小学生的意志 祝文君 黄克功/62
论多媒体在品德与生活课上的优势 严业云/63
把握“四化”，巧妙设计家庭作业 姚 美/64
把准脉搏，彰显古诗教学特点 张翠芳/65
如何调动学生对数学的学习兴趣 孟丽萍/66
杏坛沙龙
浅谈对表演游戏的认识 徐瑞瑞/67
让这朵花也能忘我呼吸
——小班化教育中“生生互动，互为师友”操作初探 周 伟/68
提高小学生课外阅读能力之我见 顾金德 汤 霞/69
基于情感体验的幼儿美术教育活动 刘 莉/70
遨游在回旋着琅琅书声的艺术天堂
——谈小学低年级朗读指导 方海华/71
创设积极有效的师幼互动之我见 彭慧媚/72
文道结合，教书更育人 白雪萍/74
巧用课文插图 点亮语文课堂 唐 威/75
引领亲身实践，培养综合能力 王 芳/76
让学生富有个性地学习数学 杨建勇/77
让“说”之花绽放课堂
——浅谈提高小学生口语表达能力的策略 林 芸/78
提高小学生应用题解题能力之我见 庄淑萍/79
对体育教学环境创设的几点思考 冼建宏/80
在乡土艺术活动中培养幼儿的自主创新能力 李冬梅/81
信息技术让识字教学其乐融融 李 华/82
学生在语文课堂上“忙而不乱”的几点尝试 李祥娣/83
幼儿创新意识培养的关键在于教师 夏永芬/84
如何上好每一堂课 秦盛平/85
对提高小学体育教学效率的几点思考 张汉娟/86
让口语交际课成为孩子们成长的舞台 李冬莲/87
小议利用多媒体增加小学语文教学乐趣 刘开兵/87
教学研究
浅谈音乐元素在语文教学中的运用 杨建新/88
小学英语合作学习探究 窦康平/89
小学语文教学中如何渗透心理健康教育 王晓霞/91
如何在语文课中使用多媒体 陈淑琼 庞超波/91
小学语文阅读中想象暗示的作用 魏常秀/92
学习《弟子规》三部曲
——《弟子规》“行于”幼儿一日活动中 曹 蓓/93
动物作文序列化指导策略研究 邱美珍/94
浅谈交际法在小学英语教学中的运用 陈新红/96
农村小学英语教学的几点做法 王春祥 张兴华/97
以绘本为主导的幼儿主题式综合活动课程开发 王 飞/98
立足校本 细化管理 提高质量
——农村小学学校管理尝试 侯国武/99
落实教研工作 提升学校品质 张进华/100
浅谈小学生逆反心理成因及对策 王灵燕/101
小学课堂小组合作学习方法探究 张 昀/101
返璞归真，打造幸福课堂
——试论小学综合实践课的生活化实施策略 陆树平/102
如何搞好小学数学复习 曹 伟/103
谈多媒体在数学教学中的功能 王冬梅/104
快乐教学法在小学数学课堂的运用分析 方金娥/105
让幼儿在健康的环境中快乐成长 任 新/106
让学生爱上英语课的小方法 王 艳/106
小学篮球教学面临的问题与完善方法初探 绳晓东/107
农村幼儿园环境创设策略 王国英/108
让小学生喜欢信息技术课 李前安/109
农村小学数学作业设计探析 王庆兵/110
礼仪教育与幼儿的人格培养 张 萍/111
利用多媒体优化小学科学课程教学 顾宝军/112
浅谈网络道德教育在信息技术教学中的渗透 韩 丽/112
重视以读为本 感悟古诗内涵 丁伯赞 江厚军/113
学生良好书写习惯培养的策略探究 范 文 赵吉平/114
在生活情境中学数学 谭凤喆/115
合理设计小学英语课堂活动，提高课堂效率 张 玲/116
论小学语文识字教学经验与体会 陈建芳/117
浅谈小学英语课堂教学模式 朱 萍/118
小学数学有效性教学策略浅析 汪梅凤/119
趣味课外识字五法 梁伟莲/120
浅论流动人口子女教育研究的策略 王金凤 万亚萍/121
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力 李 燕/122
探析新疆幼儿园双语教学存在的问题和改进措施 王海芳/122
以“寓言”搭台，为“古文”唱戏 胡正仙/123
新课程引导下对小学数学教学的思考 张艳光/124
肢体语言在英语课堂中的运用 邢宏艳/125
浅谈小学数学课堂有效教学的策略 薛晓斌/126
理清计算教学思路，有效提高计算能力
——计算教学的现状剖析及对策 张体奎/128
百花园地
特别的孩子 特别的关爱
——培养农村留守儿童的阅读兴趣 何友成 龙友利 赵 婧/129
浅谈幼儿交往能力的培养 邓秋红/130
农村教育教学之困境 李广成/131
在青少年中推广太极拳运动的价值 金宝灿/132
撰写反思笔记为深入反思搭建阶梯 章 莹/133
做好孩子的细节教育 贺根云/134
素质教育背景下强化小学班级管理的若干思考 张 丽/134
村小的孩子不需要减负
——读《村小的孩子真的需要减负吗》有感 汤丽梦/135
敢问路在何方
——浅谈青年教师可持续发展的途径 杨 梅/136
教插班孩子做韵律操 奚 芳/136
如何加强多媒体技术在远程教育中的应用 韩小明/137
刍议幼儿教育生活化 刘太金/138
生命之花，因爱绽放 赵莉萍/139
浅谈小学班主任的教育工作 高漫丽/140
谈语文教师的修炼 黄亚芳/140
浅谈小学老教师的现状 郑海涛/141
如何开展养成教育 周丽莉/142
着力儿童画中细节刻画 全面提升观察能力 刘家瑞/142
我的事情我做主，班里的事情齐参与
——帮助小班幼儿转变惰性的实践策略 陈宣伊/143
对课堂教学的对话精神和精神对话的思考 张凤良/144
再议课堂出彩的策略 杨丽群/145
小学生书写责任心培养的探讨 金海燕/146
改 变 王 霏/147
让泥塑活动从书本走向生活 邓卫华/148
幼儿园环境创设原则初探 黄 芳/149
我的孩子输在起跑线上了吗 李 红/150
让孩子知晓中国传统文化 苗慧影/150
浅谈幼儿园的档案管理工作 曹 秋/151
浅谈儿童自我保护能力的培养 金杭梅/152
浅谈幼儿情绪在音乐教学中的发展 张伟丽/153
用游戏解决两声部合唱教学的难点 缪维缨/154
营造美育氛围 启迪创新思维 何海涛/155
浅议小学生低碳生活意识的培养 苏 雷/156
案例展示
正确引导下的自主深入欣赏
——《美丽的哈纳斯湖》教学案例 李 颖/157
从三次教学历程谈有效英语教学 颜 霞/158
巧设词串 串出精彩 陈 斌/160
有效引领 精彩生成 蒋永爱/161
捕捉教学“亮点” 提升数学思维 周新忠/162
寓言之美 剧本之实
——《揠苗助长》教学案例 丁美媛/163
谈谈科普资源课题中课程生成的点滴感受 李雅萍/164
阅读教学中的“陌生化”理论运用及实践举隅 杨祖艳/165
美术活动：《蜗牛搬家去旅行》 黄小静/166
《黄山奇石》教学案例 宋晓贤/167
浅谈成语在语文教学中的运用 李晓华/168
《探索与发现（二）》教学设计 刘 璐/169
《秋天的雨》第一课时教学设计 刘锡霞/170
小学二年级语文《菜园里》教学设计 王庆生/171
课堂内外
数学教学设计要贴近生活实际 周银山/172
写字教学“趣”为先 朱丽英/173
让标点符号“秀”起来 张 倩/174
如何组织小班幼儿“吃点心”活动 刘 霞/174
幼儿美术重在趣味性 王晓红 杨凤英/175
小学数学课堂情境的创设 高雪莲/176
让课堂因对话而精彩 林 琳/177
做一个“能说会道”的孩子
——浅谈小学语文口语交际课的教学设计 张晶晶/178
花儿为什么这样红 郏卫红/179
创意，让“美无处不在”
——构建主题背景下创意美术园本课程有感 束腊娣/180
简笔画在语文教学中的作用 李志华/181
如何在小学体育教学中激发学生的兴趣 杨雪芹/182
狠抓课堂习作 减轻课业负担 柳 杨/183
评价研究
幼儿园体育活动观察与评价的研究 仲 艳/184
改革语文教学评价 促进学生主动发展 朱国锋/185
浅谈多媒体在小学数学教学中的作用 杨先龙/186
浅谈小学英语口语评价测试 陈 琦/187
小学数学课堂有效性提问方法之我见 商雨丽/188 相关阅读：
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本文标题：2012年新课程 小学 12B作者目录
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