2015新课程杂志小学6B作者目录
理论研究
低年级小学生写话能力的培养探微 沈敏霞/4
在小学数学教学中培养学生的分析能力 刘 伟/5
小学运动员走步式跳远训练的可行性探讨 沈 斌/5
浅谈语文教学中学生学习兴趣的培养 宿艳玲/6
浅谈在集体活动中如何激发幼儿的活力 王丽勇/6
小学数学教学中学生数学思维的培养探究 伍荣洁/7
小学生作文能力培养策略 张永权/8
培养低段孩子口语交际能力的有效策略 韦宗兰/8
幼儿绘画教育的现状与研究 何 燕/9
浅谈小学语文阅读教学中学生自主学习能力的培养 于志贤/10
小学体育课堂教学中低效行为分析及对策 项崇岳/10
小学科学教学中培养学生良好的学习习惯 包洪水/11
小学数学教学中学生创新能力的培养策略研究 陈 平/12
如何培养幼儿的自理能力 林 敏/12
如何培养和持续小学生学习英语的兴趣 梁洁辉/13
浅谈小学美术应该培养学生的哪些能力 张凤玲/14
新课程下创造力在小学美术教育中的运用研究 岳银丝/14
浅析幼儿如何在自主游戏中发展 叶嫣嫣/15
小学美术教学中学生意志力的培养 李艳秋/16
小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 刘丽莎/16
小学数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣 郑玉珩/17
注意力不集中小学儿童的教育干预个案研究 忻洁华/18
循序渐进培养小学生朗读能力的策略探究 胡培培/19
小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力的培养 谢林芳/20
课题展示
如何使幼儿园安全隐患排查工作更有实效性 刘 洋/21
德育园地
在小学美术教育中渗透生态道德教育的研究 夏 青/22
生命教育理念下的小学语文教学研究 杨彩霞/22
试论情感教学在小学音乐课堂中的有效渗透 陈晓姗/23
越挫越勇在小学语文挫折教育中的体现 韦冬华/24
试论人教版小学语文教学中关于独生子女的德育渗透 梁景芳/24
透视“安全、责任”之下，谁为学生的体质健康“买单” 宋丽巍/25
巧用多种载体，深入推动小学阶段社会主义核心价值观的培育和践行 钱文娟/26
幼儿园文明礼仪教育初探 茅 敏/27
小学品德教学中学会重视体验活动 李卫红/28
小学德育工作永远在路上 杨文胜/29
创新德育工作，践行社会主义核心价值观 范素花/30
浅谈农村小学德育工作的进行 王春平/30
教育叙事在小学品德课教学中的应用 姜玉军/31
论德育在农村体育教学中的渗透 陈云鹏/32
德育呈现于小学课堂教学中 韩世友/33
小学语文教学中存在的问题与策略探析 夏万蕊/33
教材研究
动画资源在小学美术教学中的运用 张 博/34
插画在小学美术教学中的运用 洪 晶/34
如何灵活运用冀教版小学英语教材教授“活”的小学英语 吴 征/35
知识可视化在小学语文教学中的应用研究 李 琛/35
文本解读
操作即思考，还课堂生态活力
——“三角形三边关系”教学与思考 贾颖华/36
小学语文回归文本有效拓展实践探究 强宇音/37
小学语文课堂生成性资源的开发与利用 谭高祥/38
利用文本语言 提高写作能力 邹海燕/38
试论小学音乐情景教学的重要性 王一婷/39
上一节课交一个高尚的朋友
——浅谈语文教学对健全人格的塑造 李佳音/40
浅谈小学数学教学中创设情境的必要性 吴金龙/40
素质教育下如何展现小学语文学科的人文性特点 王春艳/41
案例分析
让想象进入美的意境
——《桂林山水》教学设计 董凤英/42
鸽巢问题 程 鑫/42
我的数学教学案例
——以六年级苏教版为例 孙晓红/43
哭吧，哭吧，不是错 安 辉/44
课前谈话——语言习得的前沿阵地 金 叶/45
运用故事教学 生动课堂教学
——5B Unit4复习第三人称单数的教学案例 支孝青/46
《搭一搭（一）》教学设计 姜丽萍/47
让问题溢满课堂，让思维绽放色彩
——小学数学课堂倡导自学辅导方式 陈爱红/48
心灵诱导，学生课外阅读的触发器
—— 一次课外阅读推荐心得 赵信丽/50
前滚翻教学案例 蓝清贵/51
教学创新
生本理念下的教学方式改进分析 杨 娟/52
让思想飞一会儿
——农村小学语文教学中激活学生创造性思维 秦水平/53
小学数学小组合作学习的策略研究 沈舜娟/54
从热播音乐选秀节目看个性化歌唱教学 葛纪兰/55
关于数学教学中培养学生合作意识的探讨 李红岩 孙文涛/56
如何上好农村小学生的作文课 唐 霞/56
小学数学教学中分层教学法的应用研究 扶永伦/57
把个性还给学生
——浅谈如何开展个性化阅读教学 孙红伟/58
如何在小学美术教学中培养学生的创造能力 张世强/58
深入探析新课改下的小学语文教学有效性 钟鸿山/59
小组合作学习在小学语文教学中的有效性分析 邱 银 刘 萍/60
让幼儿的能力于动手中发展 杨秀丽/60
农村小学美术教育存在的问题及对策研究 陈克艳/61
小学语文教学需要诗情画意 熊 敏/61
提高学生的识字效率 促进学生读写能力的提升 丛 蕾 徐学敏/62
小学生认知方式对解决数学实际问题的影响 赵建娅/62
小学音乐教育的素质教育探究 刘丰云/63
新课标中作文教学的探索与创新 田雪松 张海发/64
浅谈学生作业的有效性 王学芬/64
试析少先队活动的创新与发展 杨轶倩/65
小学生创新作文批改方式自我浅析 李妍妍/66
如何对学生进行创新学习培养 彭万春/66
如何有效指导小学生进行语文课外阅读 刘丽梅/67
怎样让小学生的作文“活”起来 孙福铸/67
小学生运用英语兴趣方法浅析 王 丹 何 娜/68
合作学习理念指导小学英语教学 张书霞/68
浅谈如何指导小学生起步作文“模拟”教学 罗绍娥/69
如何提高小学生语文课堂小组合作学习的实效性 张 莉/70
小学高年级数学情境教学初探 蔡琼瑶/70
小学数学“合作学习”存在的问题及对策 郭其才/71
浅析小学汉语文的创新教学 张文慧/72
小学科学教学中如何培养学生的自主学习能力 吕崇文/72
浅谈新课标下的小学语文教育教学 张 玲/73
用好“班班通”须下真功夫 罗 华/74
如何在小学数学教学中开展小组合作学习 孟 彬/74
小学生数学自主学习能力的培养策略 胡寿达/75
再谈数学教学中小学生的课堂参与度 孙丽红 杜万海/76
发挥课外活动的作用，辐射到小学语文教学中 刘小波/76
小学科学教材与教学现状及对策研究 严丽娜/77
小学语文阅读教学有效性策略研究 李 慧/78
寓教于乐，小学语文游戏化教学模式的渗透 吴小燕/78
小学数学分层教学研究 余海龙 李 媛/79
小组合作理论下小学数学教学实践研究 吴志军/80
小学数学小组合作学习有效性研究 马继英/80
论合作学习在小学数学教学中的重要性 殷荣伟/81
小学五年级语文的创新教学 向世明/82
如何有效提高小学生的数学素养 乔 萍/82
优化小学语文作业 提高小学语文质量 刘永霞/83
备课要贯穿“三点一线”
——怎样有效备好一节品德课 王丽敏/83
如何让小学语文教学充满趣味性 韩宁华/84
小学体育中趣味性教学的重要性与方法分析 傅小群/84
培养小学语文教学创新能力的几点拙见 韩生奎/85
小学数学教学生活化的意义 闫利华/85
高效课堂
让小学语文课堂教学富有灵性
——刍议小学语文课堂教学方式 栗 敏/86
如何看待现在的语文高效课堂 李振均/86
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 才仁卓嘎/87
小学语文教学中动态课堂的构建 王巨芳/88
实现有效课堂的几种途径 条 件/88
如何引导小学生积累成语 肖四妹/89
创设问题情境教学方法在小学数学教学中的应用 马 贵/89
探讨如何构建良好的语文习作教学 钞 然 杨 玲/90
探究从问题始
——浅谈科学课问题设计的有效性 许守有/90
探究课堂活动在小学英语教学中的应用 杨 静/91
浅谈新课程下小学语文教师课堂语言艺术 吴丽花 丁兆花/92
唤醒课堂的生命意识 沈君珠/92
小学语文教学中创设情境教学法的应用研究 李 辉/93
小学语文课堂教学增效减负的策略研究 蔡庆艳/94
关注学生的课堂生活 耿晓民 刘 冰/94
让越剧走进小学音乐课堂 胡 嫣/95
谈新课程理念下提高小学课堂教学效率的途径 肖长寿/96
浅析如何让数学课堂充满生活气息 郎铁娟/96
小学数学课堂教学中“新课程新教法”之我见 胡菊英/97
小学数学教学中任务驱动学习的应用研究 张桂菊/98
怎样提升音乐课堂的魅力 赵红霞/98
新课程理念下小学数学生态课堂的构建策略研究 田贻川/99
浅谈小学低年级语文高效课堂的教学 周 玲/99
走进家乡的桑树基地——小学综合实践活动方案 李 燕/100
您的语文课堂“舍得”了吗 李鑫超/101
构建小学音乐高效课堂探析 庄小静/102
数学教育与素质教育 胡明喜/103
如何让学生成为语文课堂的真正主角 赵永峰/104
浅谈课外阅读 陶叶旦/104
生本理念环境下小学英语高效课堂的策略 刘荣芳/105
浅谈小学语文课堂气氛的营造方式 刘海波 王 璐/106
浅谈少先队干部的培养 任晓翠/106
小学数学教学中学生积极性的激发 于永丽/107
小学语文课堂有效性的生成 杜百艳/108
浅谈体育绘图在小学体育教学中的运用 陈晓莉/108
小学数学教学中存在的问题与对策 孙立丹/109
小学语文课堂过渡语自我认识 杨金玲/110
构建有效课堂，促进学生发展 顾 琳/110
如何构建小学信息技术高效课堂 于 伟/111
浅谈农村小学数学高效课堂教学的有效策略 白俊芳/112
小学美术课堂教学中存在的问题及对策 袁 静/112
跨越式小学英语听说课教学模式探析 姚统业/113
小学语文课堂氛围巧营造 张芙蓉/114
让小学数学课堂成为学生发展的沃土 杜万海 孙丽红/114
在数学教学中如何培养学生的自主探究能力 吴 珍/115
小学语文课堂有效教学浅谈 祝永梅 种即飞/116
从教材中寻找“写人”的支点 邹永霞/117
小学音乐互动教学策略初探 滕井莉/118
让课堂教学因语言而精彩 解旭艳/119
简化习作教学模式 有效提升写作能力 沈月红/120
以操作实践助数学学习 张建平/121
合理利用分类教学，实现灵动课堂 刘 佳/122
如何把学生真正地留在课堂 陈艳华/123
基于几何教学的数学思维发展 郭雪芳/124
生本课堂的开发和改进探索 刘 鑫/125
教学实践
浅谈我的作文教学 李丽华/126
新理念导活数学课 高国香/126
数学工具就在我们身边 余晓容/127
浅谈在“读”中体验美感 宋发敏/127
激励教学在小学语文教学中的应用分析 王艳丽/128
浅谈如何激发学生的课外阅读兴趣 肖 霞/128
小学数学应用题解题思路的指导 赵 丹/129
初入学学生的心理与体育教学 刘 彬/130
积累规律编歌谣，利于教学快又好 张春仁/130
联想或追溯
——小学数学解题思路训练的实践与思考 徐 蓉/131
插上运算的翅膀，翱翔数学世界 杨忠婧/132
简便计算在四年级数学教学中的应用策略研究 刘丽芳/132
浅析如何提升小学生在英语方面的写作能力 田 华/133
将声乐训练融入小学歌唱教学的探究 岳 梅/134
引导学生积累的有效途径探索 韦宗兰/134
关于小学语文教学运用默会知识的实践探究 汤皎丽/135
小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究 朱正安/136
对小学高段语文有效预习的建议 何兴华/136
将阅读教学与写作教学相结合之我见 王玉国 张海发/137
试析小学语文的教学语言特点 李有涛/137
家校合作，让语文学习成为小学生的乐事 颜洁珊/138
小学语文教师课堂言语行为的个案探究 王 英/138
数学教学中的“自主”与“互动” 胡荣哲/139
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 万 松/140
小学数学作业批改的重要性 艾相若/140
小学高年级命题作文指导浅析 于秀萍/141
小学科技教育要重视科技实践 吴宝成/141
生本课堂，让学生的思维“活色生香”
——对一节被学生打乱了的语文课的反思 詹小玲/142
谈农村小学生阅读习惯的培养与写作能力的提高 张海明/143
体验、描绘，诠释作文真谛 李 健/144
小学语文教学中存在的问题及改进措施 韩丽君/144
关注小学数学与生活的联系，促进小学生发展 郑立国 高 岩/145
浅谈小学高年级语文的阅读教学 丁亚仙/145
小学大课间开展啦啦操活动实践的有效性分析 周云红/146
刍议小学数学中几何图形的教学方式 刘晓岚/146
积极带动学生参与小学数学课堂教学的实践研究 宋 华/147
小学语文教育中视觉素养培育的实现方式 姜在秀/147
小学数学教学中操作活动的自我拙见 李乐英/148
习作教学应向生活开放 詹 影/148
以“爱心”“真心”“耐心”，呼唤人性化教育的春天 王自辉/149
小学数学课堂教学中小组合作方式的优化与创新 李卫连/150
兴趣教学在小学语文教学中的应用 张淑莲/151
创建小学信息技术高效课堂的具体方法 施静华/152
实现小学语文生成性教学模式的相关研究 张国勤/153
没有旁逸斜出，何来精彩纷呈
——谈小学数学课堂教学资源的整合 陈 云/154
感觉统合训练模式在小学体育教学中的运用 马 玲/155
教法探索
刍议小学英语教学中的激趣之法 何 娜 王 丹/156
小学英语情境教学法刍议 单 菊/156
在小学数学教学中发挥学生积极性的探讨 许元聪/157
浅谈如何培养幼儿的自我保护能力 公续焕/158
让孩子高高兴兴上幼儿园 蒋英萍/158
中年段语文找准读写结合切入点的策略研究 张会琴/159
试论小学数学口算教学的有效策略 向海军/160
如何提高学生的口算能力 何姣娥/160
小学数学有效提问的方法探讨 陈 萌/161
小学数学作业批改中使用“、”代替“×”的作用 顾永兰/162
提高小学生计算能力的教学策略 卢冬林/162
如何提高小学数学应用题教学的有效性 王翠华/163
浅谈小学语文课堂有效性的提高 郭 婷/164
小学语文阅读教学方式的几点拙见 卞宝华/164
游戏在幼儿教育中的应用 田晓菲/165
浅谈如何提高小学生识字教学的有效性 吴海波/166
小学美术教学评价改革实践探索 王新虹/166
小学语文写作教学存在的问题及策略探究 向海军/167
给学生一片写作净土 卞丽峰/167
浅谈人教版六年级数学课堂的实践教学法 焦秀玉/168
习作，因自主而快乐 孟现辉/168
在小学数学教学中如何运用“运动变化”化难为易 王现群/169
趣味识字五法 陈新花/169
浅析小学六年级语文课堂趣味教学的方法 马秀珍/170
新课标下小学数学教学方法的探究 孙其战/170
实施开放教学 注重个性发展 董雪燕 王艳萍/171
浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力 白秀波/171
从教三年级学生写钢笔字谈起 耿树立/172
引导学生巧识字
——小学语文识字教学方法浅析 任桂霞/172
学生课堂上自主合作探究的学习策略 魏艳玲/173
放飞想象，感悟诗韵
——浅谈小学古诗词阅读教学中教学方法的运用 张 磊/173
小学英语教学方式自我拙见 邓秀琴/174
浅谈幼儿的角色游戏 徐学敏 丛 蕾/174
如何在语文教学中培养学生的语感 李 艳/175
刍议小学音乐课情境创设之法 孙文涛 李红岩/175
课改下小学语文教学方法的更新 林淑兰/176
让小学生乐于接受的小学英语游戏教学法 卢慧慧/176
以合作为基准的小学音乐小班化教学研究 杨益萍/177
小学语文过渡句作用浅析 关艳萍/177
浅析小学科学教学中学生必不可少的科学探究能力 邰书敏/178
构建自主创新的课堂教学模式 方 静/178
小学语文教学中如何实现“减负增效”初探 陈 丽/179
小学英语教学情境创设之法浅析 王 璐 刘海波/179
提高低年级数学课堂教学质量的策略 唐晓芳/180
小学数学教学中学生学习积极性的培养 黄中友/180
藏区幼儿教育小学化的现状及分析 四朗朗措/181
如何构建小学校园足球文化 黄 荣/181
儿童文学与小学语文教育研究 任燕飞/182
如何培养幼儿良好的卫生习惯 陈 丽/182
如何构筑小学信息技术体验式课程模式 王 涛/183
解析语言环境因素对小学数学应用题难易程度的影响 郝 伟/184
如何引导小学生心理健康发展 王恒宝/184
教学反思
又是月季花开时 熊 萍/185
学生为我圆梦 李 俊 臧业国/185
保护自尊心 换回好学生
——记一件教育叙事 王清苗/186
数学教学中的“无批评教育” 王 维/186
从《陶行知传》重温爱的教育 古晓兰/187
四年级英语预习反思 王 丽/188
没有自理能力，就没有生存能力 张 锁/188
让每一棵幼苗个性化地发展 王 菊/189
刍议小学数学评价方式 丁兆花 吴丽花/190
一次习作引发的震撼与感动 褚衍霞/190
小学语文课本阅读量的现状与思考 陈龙安/191
关于小学语文作文教学的若干思考 张 渊/192
关于小学语文课外阅读的思考 鱼建国/192
新课程理念下小学数学应用题教学的思考 薛 莹/193
放下身段，到孩子们中间去
——我的班级文化建设故事 田小琴/194
被水浸泡过的奖状 曾会玲/194
《灰姑娘》与40个英语短剧的故事 苏 敏/195
对当前小学语文教育的反思 王 英/196
板书原来这么重要
——由一节英语展示课引起的思考 朱海英/196
浅谈跨越式教学中写话训练的几点体会 张荣艳/197
基于语篇教学的词汇教学反思 黄 波/198
小学数学教学现状及其应对策略 林兴宇 王 勇/198
浅谈小学英语教师教学过程性评价机制的构建 王 芳/199
幼儿语言活动中情趣创设之拙见 黄慧明/200
小学科技活动课程建设的思考 吴宝成/200
教育技术
小学信息技术教学中兴趣小组互助模式的实践 赵广辉/201
信息技术在小学体育教学中的运用价值 袁兆民/202
责任胜于能力 李 君/202
浅谈小学语文教学中的多媒体应用及实践 李 辉/203
论小学语文高效课堂建设中多媒体技术的合理应用 王 琼/204
网络环境下小学英语教学策略的探索 芮丽萍/204
信息技术与小学科学实验教学的整合 李桂军 刘亚军/205
新课程标准下的小学信息技术学科教学模式创新 胡志松/206
多媒体在小学语文教学中的重要作用 王晓丽/207
信息技术在小学数学课堂教学中的应用效果 刘新春/208
小学信息技术教学模式探析 李瑞霞/209
在小学数学课堂教学中有效运用信息技术
——人教版一年级数学为例 刘 敏/210
浅谈如何在幼儿养成教育中培养良好习惯 马慧萍/211
问题研究
如何矫正幼儿偏食和挑食的毛病 方有志/212
小学英语教学中学困生的转化探究 范娟娟/212
小学综合实践活动课存在的问题及对策 陈淼淼/213
浅谈怎样培养后进生的学习兴趣 李 丹/214
给留守儿童一片蓝天 冉亚宁/214
如何转化小学语文学困生 刘佳馨/215
教育管理
探讨小学教育的教学管理水平 李淑莲/216
做好保育员管理工作 提升幼儿园保教质量 许金岚/216
小学教师师德师风建设策略浅谈 张宏钰/217
做一个有魅力的教师
——读《教育魅力》有感 叶艾艾/218
小学班主任自身素质浅析 别淑红/218
体育游戏在小学体育教学中的应用 王国强/219
农村留守儿童的教育与管理策略探讨 姚秀丽/220
语文教师要有人格魅力 陈 敏/220
浅谈做优秀班主任的策略 杜忠明/221
趣谈惩罚的艺术 邓国军/222
浅析幼儿园的安全教育 王 浩/222
彰显个性，以情动人
——高年级个性化习作指导策略 蔡冬菊/223
强化管理，落实责任，全力推进接送学生车辆综合整治工作 徐忠涛/224
怎样当好农村优秀的幼儿教师 陈如莲/224
对做好班主任班级管理工作的几点体会 曾维秀/225
谈如何更好地进行小学教育管理 贾艳红/225
教学争鸣
小学语文教学开展探究性学习的探究 杨 慧/226
浅议如何在小学音乐教学中实现快乐教学 陈 宏/227
如何合理安排幼儿园幼儿一日的生活 崔燕芬/228
阅读教学在小学语文教学中的有效性探究 施玲玲/229
幼儿表演教学中自主性游戏的策略分析 韦珠榕/230
对小学“数学思想方法”教学的再认识 庄炳宗/231
情境教学法在小学语文教学中的应用 沈凤娟/232
浅谈小学数学教学中的问题提出 王 雪 祝 贺/233
小学体育教学中针对小学生创造性思维的培养策略 徐 佳/234
将现代化数学模式融入小学数学课程之中 陆 娟/235
让现代气息融入古典美文
——信息技术与古诗教学的整合 辛 妍/236
以生为本视角下的小学语文童话阅读教学研究 林清梅/237
互动式教学在小学美术课堂中的运用 李 宁/238
论藏区幼儿教育发展存在的问题及对策 格桑卓嘎/239
学会在小学体育教学中创设不同“梦境” 徐海玲/240
加强小学心理健康教育的有效措施研究 张 璐/241
新课改如何提高小学语文的教学质量 李志兰/242
小学班会中传统节日的有效运用 金 赛/243
如何将数学思想渗透到小学数学教学中 杨文东/244
阅读教学中有效物化学生思维 朱 晖/245
小学数学教学中如何有效利用错误资源 沈 霞/246
小学体育教学中响应课改要求,合理融入素质教育 王津萍/247
从“无情”教学到“有情”教育
——浅谈如何在小学语文教学中对学生进行情感教育 李智华/248
融探索思维于生活，集科学素养于课堂 张 磊/249
以动促疑，以疑促问
——谈如何培养低段小学生的数学提问能力 管 霞/250
论小学语文教学中“说什么”和“怎么说”的轻与重 王 新/521
从生活中来，到生活中去
——浅谈小学品德生活化教学 李忠梅/252
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