为有源头活水来
——谈任务型教学法在初中英语教学中的运用 胡翠妍/1
在表演游戏中提高幼儿综合利用游戏材料能力的实践研究 陈佳华/2
论幼儿智力开发 潘可钦/3
浅谈新课程背景下的中学英语教学 申爱红/5
加强教师的知识积累，用丰富的知识打动学生 刘红艳/5
小学数学教学中应给学生提供语言训练的机会 高小霞/6
论自制教具在农村教育改革中的积极作用 余慧忆/7
重“剂”起沉疴 吴美玉/8
在新课程背景下对教育教学的再认识 顾 雪/9
新课程下语文教师教学行为的转型 程利花/10
情感，让我神采飞扬 文冬梅/10
让学生的思维“动”起来
——语文课堂教学中要充分体现学生的主体性 王培金/11
初中化学实验教学的有效性探讨 李建勋/12
换个活法又如何 丰爱芹/13
改革作文教学的几点尝试 朱慈熙/14
初中语文活动课教学过程的探究 祝卫英/15
新课程背景下对教育目的的解读 李 晓/16
浅谈语文教学中的情感教育 张志洲/17
析学情 促教学 邹 梅/18
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终身教育思想对中小学教育的启示 李修杰/19
浅析高考历史命题的新特点 徐志勇/20
论中专教师职业道德面临的挑战及对策 李 莉/20
高中生物新课改的体会 陈国胜/21
初中数学分层次教学的实践与反思 杨 娜/22
愚蠢的偏执 张淑玲/23
物理小实验在初中物理教学中的作用分析 陈智远/24
小学生广播体操教学反思 李志江/25
在教育教学中多关注学困生 王焕洲 焦连英/25
音乐教育中的体会 邓黛依/26
浅谈分层教学的心得体会 厉天富/27
略谈操作教材对初中数学课堂教学的促进作用 杨高辉/28
浅谈幼儿礼仪教育 吴玉霞/29
职高生职业道德培养之我见 聂燕红/30
活动育人 裴红敏/30
浅议统计学教学改革的思路与实践 王淑玲/31
我对初中音标教学的认识 张一泓/32
关于学习习惯养成的文化思考 裴 煊/33
正确处理传统实验和多媒体模拟化学实验的关系 王 燕/33
透过开满“鲜花”的课堂
——新课程改革下音乐教学的困惑与思考 姚银香/34
中职数学教学的几点思考 鹿秀娟/35
浅析高三英语听力训练及复习策略 陈邵军/36
让心和作者一起跳动
——文学作品阅读体会作者情感例谈 吴掌华/37
对生态课堂建设的理性思考 郭振京/38
浅论儿童自我管理能力的培养
——也谈责任心教育 林瑞春/39
■
点染情景灵气，拓展课堂境界 史亚伟/40
2011年中考现代文语言赏析题综合分析 张海英/41
如何让语文课堂活起来 何浩铭/42
让学生在比较中收获 吴永江/43
《布达拉宫》教学设计 王桂芳/44
三年级“可能性”教学设计 李艳秋/44
浅谈口语交际教学 许艳红/45
谈有效教学
——有效教学及其实施策略培训感悟 叶育枢/46
小学数学课堂教学中学生倾听能力的培养 姚五星/48
让课堂“活”起来 伏 江/48
把海装进杯子里
——谈待进生管理中的放与收 张 斌/49
如何提高学生的数学口算能力 王俊英/50
让思维充满思想政治课堂 刘 陶/50
利用曲线运动的条件分析求解相关问题 陈代金/51
巧设数学拓展练习，促进学生思维的“弯道超越” 张泉兴/52
浅谈历史课堂教学转变 王久桃/53
简洁之处见真功
——江苏版牛津英语8A Welcome to the unit 课堂实录与点评 戴 龙/54
简单地教 扎实地学 项俊平/55
在自主合作的教学环境中提高英语课堂教学有效性 徐跃英/56
以学定教，构建体育高效课堂 袁金波/57
利用“几何画板”培养学生的数学探究能力 唐景新/58
巧解“比例尺”教学难点 王银霞/59
如何创设数学课堂教学情境 陈尔学/59
新课程下创新化学实验设计的探索 周 丽/60
让数学课堂真正活起来 陈伟达/61
在师生对话中酿造课堂文化 庞 亮/62
《现代生物进化理论》重难点梳理 陈永祥/63
让历史课堂动起来 夏 也/64
滑道式库仑定律探究仪的制作及意义 刘益涛/65
如何走出思想品德课情境创设的误区 闫 政/66
《草原》说课稿 白玛多杰/67
圆锥曲线定义在代数中的应用 范 艳/68
《坐井观天》说课稿 巴桑措/69
一道物理习题引发的思考 刘 荣 胡淑芹/70
浅谈化学教学中创新能力的培养 任继飞/71
“一元二次方程的根与系数的关系”的教学体会 杨红梅/71
学生主体作用在语文课堂中的凸现 黄宁涛/72
谈中学师生关系 冉林森/73
有关发射人造卫星的几个问题 高卫明/73
让语文教学与生活相伴
——语文教学点滴谈 陆思宏/74
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浅议高校武术教学与训练的改革与创新 赵建芳/75
关于服装设计的基础教育 张花霖/76
提高高中美术教学有效性的策略研究 张丽君/76
对中学化学探究式课堂教学模式的研究 肖普军/77
南京市城区中学现行体育课程模式对学生体育锻炼习惯养成的影响研究 刘 俊/78
高中地理课堂教学提问策略研究 丁宇亮/80
学会总结与反思，提高英语自主学习能力 吴 丹/81
探索数学教学的德育功能 谷 谦/82
机电专业实验室建设的探索与实践呼 延永江/83
初中信息技术任务驱动教学法探析 琚剑波/84
浅谈情境模拟教学法在中职商务谈判教学中的运用 袁天娥/86
班主任如何正确处理工作中的“心理效应” 钱玉娟/87
谈Word的高级功能“邮件合并”的应用 季 银/88
■
浅谈政治课有效教学语言的运用 蒋伟平/89
中学生考场作文如何创新 白利聪/90
如何提高小学生的阅读能力 陈秀民/90
新课标下如何进行化学课堂教学 丁东梅/91
快乐阅读，给孩子插上腾飞的翅膀
——刍议低年级阅读教学 毛莱莱/92
浅谈初中数学学困生的转化 肖 萍/94
如何点燃学生英语学习兴趣的火炬 孙俊平/95
初中思想品德课复习中学科能力的培养 陈 明/95
作文教学之三环节 陈美玉/96
浅谈增强思想品德课的趣味性 管玉景/98
中学美术课教学漫谈 刘晓庆/98
如何提高中学生朗读课文的积极性 冯丽芬/99
将多媒体技术有效地应用于数学教学中 陈素芳/99
考场作文补救例谈 蒋安娜/100
浅谈初中语文教学中学生质疑能力的培养 庄丽星/101
物理教学中如何培养学生的创新能力 康利强/103
浅谈学习化学的方法 乔凤梅/103
如何培养小学生的数学学习习惯 陈芬贵/104
如何去听评一节音乐课 王 琦/105
浅议语文课的导入艺术 赵春秀/105
如何写好语文教学反思 孔庆伟/106
七年级数学兴趣培养四部曲 陈 俊/107
如何在教学中渗透数学思想和方法 王兰萍/108
“演”出情趣 学而有味
——例谈演示实验中的情景激趣法 赵 平/109
如何让高中生快乐学英语 申 丽/110
如何开展农村中学的名著阅读教学 侯秀丽/111
浅谈情感教育策略在中学语文教学中的运用 高 敏/111
初中物理科学探究能力培养初探 刘同斌/112
激发学生的兴趣 促进英语课堂教学 蔡 明/112
一桥架南北，天堑变通途
——谈九年一贯制教学 王卫琴/113
对幼儿实施感恩教育的策略和方法 梁 民/114
在小班化教学中如何提高学生的主体意识 李连粉/115
如何提高学生的英语阅读能力 马淑章/115
如何将德育融入中职班主任工作中 陈 英/116
浅谈数学教学方法的指导 唐亚军/117
数学教学与素质人才的培养 宋昌庭/118
浅谈高中生数学思维能力的培养 魏丽丽/118
英语课堂有效教学的探讨
——如何备好英语课 雷荔绒/119
让语文课堂洋溢人文情怀 管远兵/120
化学教学中如何渗透辩证唯物主义思想 张晓丽/121
背诵，学习英语的“土”方法
——浅谈背诵在英语教学中的作用 张金芳/122
开放课堂教学 体验数学乐趣 蒋 莉/123
如何培养学生解决历史问题的能力 田香丽/124
采用分层教学法激发学生学习的兴趣 孟 娅/124
如何提高学生英语学习的兴趣 宋康本/125
初中英语作业设计与评价探索 王 慧/126
运用现代教学技术优化小学数学教学 邱琪红/127
浅谈电教媒体在语文课堂上的运用 胡世刚/128
如何提高数学课堂教学效率 张丁军/128
如何培养小学生的数感 彭军波/129
浅谈初中数学中考复习 魏红丽/130
网络环境下中学思想政治教育的改革探讨 李 华/131
浅谈语文课堂提问中的引导艺术 梁亚平/132
历史课中学生识图能力的培养 苏利文/132
浅谈初中思想品德课的“三点式”教学法 张鹏龙/133
浅谈思想品德“和谐高效”课堂的构建 高奎忠/134
教学中如何激发小学生数学学习兴趣 邹文彬/135
探究性实验在化学教学中的重要性 邹细根/136
写数学日记——新课改下的重要学习方式 任思贞/137
浅谈英语教学如何调动学生的学习兴趣 丘柏红/137
浅谈高中作文如何立意 王朝辉/138
如何有效提高语文阅读能力 袁利文/139
浅谈初中教育 唐晓彦/140
激发兴趣 快乐学习 刘红丽/140
谈初中体育教学 白留根/141
谈如何当好班主任 吴长振/141
农村中学英语学习两极分化的成因及对策 李西叶/142
食品添加剂之我谈 陈海山/143
如何提高生物课的教学成效 李秋英/143
加强体育教学，促进学生心理健康 吕宗义/144
加强初中物理开放题的教学 韩喜安/145
初中地理教学要有新意 董桂伶/145
教师要提高自身的教育素质 王丽霞/146
如何增强学生对体育课的兴趣 李贵丽/147
体育不只在课堂 巴红利/147
体育课之我见 杨海燕/148
英语课堂教学语言的表达艺术 申利芳/148
数学之文化氛围 王献花/149
如何在农村小学语文教学中培养学生的良好学习习惯 马丽萍/150
培养学生的高中数学自学能力 倪小英/150
浅谈课堂教学中的“导” 李 杰/151
如何在游戏中培养学生的数学应用意识 郭志国/152
数学阅读法指导的尝试 董利敏/152
英语教学要深究 陈晓洁/153
浅谈小学英语教学法 刘继荣/154
沐浴课改春风，与学生共享快乐 刘志芳/154
美育走进了语文课堂 程新英/155
语文——不要盲目 范利颖/156
谈小学语文素质教育 张慧玲/156
谈旅游 王瑞娟/157
“快乐课堂”教学模式的体会 张 晨/158
浅谈农村中学生英语听力存在的问题及对策 毛冬英/159
教师如何引导和指导学生课外阅读 谷利茹/160
学生自主创新能力的培养 孙 强/161
浅谈小学作文教学 杨 磊/161
新课程背景下怎样进行语文教学 邢素芳/162
初中大课间操体育的开展对策探讨 刘思静/162
美术教学中构图的重要性 周志勇/163
浅谈小学数学课的上法 张 海/164
初中作文评改方法初探 梅可华/164
浅谈小学数学教学 邱学云/165
快乐识字“三三法” 李慧平/166
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注重概念建构，夯实科学基础 徐金娟/167
如何开展好师德教育 于殿仲/168
浅谈中学化学实验室管理 段菊芳/168
创设情境教学，提高数学课堂教学效率 刘 兵/169
谈幼儿美术活动中教师的“支架”作用 章 蕾/170
如何使小学英语教学更有趣味化 沈加艳/171
浅谈健美操的创编与训练 吕玉领/172
让生命与诗意在“绿色课堂中共舞” 管 敏/172
浅析综合实践活动主题的设计 杨文胜/173
浅谈游戏在中学体育教学中的运用 饶日群/173
在品德与社会课堂中融入“福建精神”教育 黄怀纫/174
结果——收笔的精彩 陈先华/175
学生与教师角色的转换
——浅谈新课改下高师音乐教育专业教师的几个转变 李 冰/176
多媒体为英语教学打开一个新局面 丰广宇/176
精心预设 注重生成 何淑艳/177
农村幼儿教育应解决的几个问题 袁修彦/178
多媒体在高中美术鉴赏教学中的运用 陆秋平/178
浅谈小学语文作业设计的“变革” 王春红/179
用爱浇灌，涓涓细流润心田 孔 静/180
兴趣是最好的“吸铁石” 王 鹏/180
让品德融入社会生活 彭 茵/181
实施“生本教育” 提高教学质量 王成胜/182
文本细读：发掘文本的教学价值 唐丽萍/182
浅谈信息技术在“五学”课堂模式下的应用 韩玉翠/183
把握课程改革尺度 提高课堂教学效率 潘志华/183
浅谈体育教学中学生意志的培养 刘二菊/184
浅析幼儿舞蹈对幼儿教育的意义 王敏佳/185
洒向学生都是爱
——浅析如何做好“后进生”的转化工作 程咏梅/186
优化初中化学作业的实践与探索 袁长丽/187
饱含激情 凝聚智慧 充满活力
——浅谈教师的激情、智慧与活力 姜 丽/188 相关阅读：
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本文标题：2012年新课程 教研 4B作者目录
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