2016新课程 上旬2期作者目录
理论研究
校长的价值领导力——办学理念提炼与形成的关键 侯庆荣/4
浅谈家校教育的“恒温”性 付红新 宋立国/5
浅析中小学美术审美教育的作用 王 浩/6
论治理幼儿教育小学化的合理路径 柴林芳/7
课题展示
小学阶段名曲欣赏浅谈 王 越/8
语文教学中的快乐阅读
——浅谈培养小学生朗读能力的策略 蒙玉锋/10
浅谈农村小学低年级学生朗读兴趣的培养 柴晓芸 姚换英/11
我们的课题研究
——记《农村小学留守学生写字指导策略的研究》 王为民/12
加强教研组建设，促进校本教研的发展 何晓明/13
创新作业设计，促进小学语文高效课堂的构建 马艳琳/14
浅谈幼儿英语语音意识的培养 王 硕 冯晓杭 王巧婧/15
培智课堂环节优化策略思考
——从“三课”活动中所想到的 李红榜/16
“先学后教再训练”模式在小学数学教学中的应用 王 福/18
德育园地
幼儿生活习惯的培养 李 娇/19
德育从班级文化建设开始 何东维/20
无线电测向运动教学与小学生意志品质的培养 王华宗 石立霞 姚文彬/21
小学美术教学中的情感教育思考 谢奎兰/22
小学德育工作之方法研究 陈素轻/23
农村小学文明礼仪实践教育初探 卢启松 杨海云 李凌云/24
浅谈乡村学校少年宫舞蹈教学中的德育渗透 吕洪艳 朱旭强/25
浅谈班集体中学生责任心的培养 张 辉 马新迎/26
小学教育教学中学生自主意识和能力的培养 张翠芳/27
浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育 张亚娣/28
试论加强小学德育的有效途径 丘丰勇/29
对小学教育中加强德育的思考 张作松/30
让幼儿良好的习惯在游戏中得到培养 吕洪波 吕洪艳/32
教材研究
浅谈小学语文教材插图在教学中的运用 李 红/33
精耕细作 减负提效 郑树奎/34
为小学数学教学科学导航 郭 良/35
浅谈分数解决问题教学之感 韩来成/36
小学科学课程资源的开发与利用 郑发富/37
顺口溜，让数学课不再枯燥
——浅议顺口溜在小学数学课堂教学中的应用 孙新好/38
化题为组 化题为材 李 霞 陈新福/40
带动学生思维，让课堂“活”起来
——上海版牛津英语5 A M3 U3 Seeing the doctor课例研究
吴建新/42
文本解读
有序操作，培养小学生数学思维能力
——以概念和计算教学为例 卢 坤/45
寓情于景发现美、寓情于教欣赏美、寓教于乐创造美
——以《亲昵》一课为例，浅谈情感教学模式在美术课堂中的应用
曹小芬/46
用新颖且富于情感的教法促进学生美感、乐感的形成 初旭霞/47
小学语文教学语言新探 张 姣/48
“懒”出来的精彩
——以小学数学五年级下册第六单元“圆”为例 张心侠/49
一份特殊的礼物
——人教版“三角形的特性”教学片段与评析 邱英杰/50
对于小学低段数学中“空间与图形”教学的几点思考 陈宏林/51
我是这样教学“认识角”的 王雪飞/52
1=0.999…一次难忘的教学生成 黄和平/53
数学模型与数学分析
——怎样解答“盈亏问题” 邓忠洪/54
低年级生本初探 牛润红/56
教学创新
谈小学数学概念教学的优化 张志伟/57
写出个性，拒绝千篇一律
——谈小学语文作文教学 高银斗/58
小学数学问题解决能力培养的研究 徐建忠/59
这样的课堂是一切为了学生发展的课堂 冯艳茹/60
谈小学语文教育教学方法的创新 朱晓晶/62
自主探究模式下的小学数学应用题教学策略分析 王 玲/63
浅议小学语文作文教学方法的创新 吴令明/64
刍议小学数学对话教学 周海兵/65
在小学数学课堂实施个性化教学的研究 李晓娟/66
小学数学“四三三”教学模式初探 谢俊兰/67
如何培养学生的创新思维 李 洁/68
高效课堂
如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂 徐定平/69
优化课堂教学方法，提高英语教学效率 许寒芬/70
有效利用“班班通”，精心打造小学数学有效课堂 刘先成/71
浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性 许 波/72
浅谈小学数学优质课堂的构建因素 陈 铭/73
多种方法提高数学课堂教学效率 陈 攀/74
创建小学语文高效课堂的思考 蒋鹏飞/75
浅谈如何构建小学音乐高效课堂 黄 勋/76
浅谈如何提高小学品德与社会教学的有效性 周传标/77
结合教学案例小议数学课堂教学有效性的提高 邹声云/78
精细化——有效教学的必经之路 陈 俊/79
新课程下提高小学英语口语教学质量的有效途径 王 波/80
浅谈新课改下小学英语高效课堂的构建策略 段珍玲/81
巧设体验情境，提高品德课堂实效 黄月蓉/82
浅议提高少儿音乐课堂效率的有效途径 吴理琳/84
构建小学数学快乐课堂之我见 吴玉奎/85
以学生发展为本，提高小学数学课堂教学的有效性 朱国基/86
浅谈小班化课堂教学的几点认识 尹 亮/87
浅论小学英语课堂教学的有效性
——如何上好一堂英语课 蔡锦萍/88
如何在小学语文课堂教学中提高学生的兴趣 赵军侠/89
图形谱教学培养低段学生音准能力浅探 方硕婷/90
“六步五环”高效教学中开展概念教学的措施 曾爱燕/92
教学实践
在快乐中习作，在习作中体会快乐
——浅谈农村小学生习作兴趣的培养 何 伟/93
浅谈小学科学教学中学生动手能力的培养 李金海/94
论小学数学概念的教学 庄细辉/95
数感在小学数学教学中的培养 王 节/96
关于六年级语文阅读教学的分析 于艳丽/97
浅谈学生作文能力的培养 李伟玲/98
浅谈新课程下小学品德与生活课堂上的情景创设 佟和平/99
词汇教学在阅读教学中的地位和作用初探 焦 静/100
阅读教学与习作修改 宋 梅/101
以生为本的求索 刘建亮/102
小学语文教学中如何教会学生预习 刁 辉/103
浅谈合作学习在小学数学教学中的应用 黄芸芸/104
关注问题解决过程 发展学生数学思维 梁文静/105
基于“思维导图”的小学英语语言交际活动的实践 刘 洁/106
在小学数学教学中培养学生的思维能力 李世琴/108
农村小学基础英语学习习惯的培养 付 凤/109
创设情境，让幼儿语言教学更加精彩 朱祎青/110
教法探索
新课改下小学英语单词教学策略探究 张国柱/111
吐故纳新 丝丝入扣
——寓“活动”于作文教学，追求“活”的理想境界 张金慧/112
浅谈小学品德教学中“道德两难法”的运用 高 玲/113
多渠道多方法识字，提高识字效率 徐 红/114
关于小学数学导学式教学法的深度探究 谭云月/115
亦情亦趣 得意得言
——基于随文写诗生长型阅读教学的实践研究 沈小红/116
中班科学区活动中教师的指导策略 王巧玲/118
构建小学数学自主课堂教学策略 刘 莉/120
小学数学计算教学的有效策略 尤友忠/121
小学语文口语交际教学策略研究 郑 丹/122
小学语文课堂有效提问策略探究 史立静/123
小学语文阅读教学策略分析 张连成/124
小学体育分层教学的研究 来 达/125
小学中年级数学课堂导入策略之管见 芦文明/126
小学数学小组合作学习的构建策略探讨 刘元华/127
有教无类 因材施教
——浅析小学英语分层教学、分层布置作业 黄新友/128
提高小学生体育活动兴趣的策略 朱伟东/129
故事教学法在小学英语教学中的运用 王静欣/130
讲究评价方式 促学生健康成长 李春明/131
低年级科学探究活动课间延伸的策略研究与实践 冯佩杰/132
案例教学法在小学语文教学中的应用 卢国平/134
新课改背景下幼儿园教学改革的策略探究 邓 莉/135
挖掘陷阱教学魅力 彰显数学课堂效益
——“陷阱式”教学法在小学数学中的应用研究 平 燕/136
小学数学简单应用题教学策略的研究 黄宗纯/138
“链接”开启活力课堂
——浅谈低年级语文链接式课堂教学策略 朱玮诗/139
幼儿阅读能力培养的策略和方法研究 丁利敏/140
提高小学生习作兴趣的方法和途径研究 陈玲珍 陈丽华/141
教学反思
浅谈如何培养学生小组合作学习习惯 张晓楠/142
浅谈如何激发幼儿学习数学的兴趣 费丽芬/143
如何引导小学生进行合作学习 姬秀梅/144
怎样使学生写好想象作文 赵爱华/145
“厌学”或“乐学”
——农村小学英语厌学情绪浅析 江丽湘/146
浅谈小学大班额条件下如何提高数学课堂效率 康 明/147
如何培养小学生的语文写作兴趣 吴禄佑/148
浅谈如何在小学语文课堂中激发学生学习的兴趣 应龙涛/149
如何培养农村小学生的自主学习能力 匡永涛/150
关于小学数学课堂教学优化的探讨 陶金波/151
小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣 叶笑寒/152
数学教学中教师应当如何激发学生的学习积极性 姚建玲/153
教育技术
学具在小学数学课堂中的应用 汪群芳/154
新媒体视野下的小学语文课堂教学研究 张 峰/155
巧用多媒体 提高课堂效率 徐红英/156
论网络信息潮流带给学生的影响 王 涛/157
小学数学特定阶段微课教学的应用研究 王志宏/158
信息技术与小学语文教学的整合 马 蓉/159
网络环境下信息技术与小学英语的整合 李冬华/160
关于多媒体课件在小学英语中的应用 魏艳艳/161
如何让微课把控住你的音乐课堂 胡 琴/162
电子白板让语文课妙趣横生 王 慧/163
现代信息技术与信息技术课堂教学有效整合的研究 龚旭川/164
趋利避害
——论多媒体信息技术在小学数学教学中的运用 易淑琴/165
交互式电子白板在中小学课堂教学中的应用探析 梁志刚/166
口语教学与多媒体相结合的农村小学语文教学 陈圣聪/167
问题研究
孩子装病，因为缺爱 洪幼芳/168
谈农村留守学困生的转化路 李佑兵/169
农村小学音乐教学面临的问题与对策研究 崔 君/170
用关怀为留守儿童撑起一片天 严 彬/171
谈高年级生成性朗读评价 晏溶蔓/172
谈课堂教学的误区和改进的方法 孙祥民/173
拥有阳光 健康成长
——幼儿自卑心理形成及对策 韩瑞芳/174
破茧成蝶
——浅析小学英语课后作业的现状及对策 徐东升/175
师爱促学困生发展
——小学数学学困生的转化工作之我见 马小丽/176
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策 王 瑜/178
赏识，让学困生也享有尊严 万相君/179
浅谈小学体育教学中安全事故的预防 徐崇喜/180
在教学中培养学生的问题意识 梅雪峰/181
撑起心育的蓝天
——浅谈后进生的转化与对策 艾红波/182
智障儿童体育康复训练的尝试 刘冬梅/183
联意义 析事理 用思想
——小学数学问题解决教学浅探 黄 敏/184
教育管理
谈我的班主任之旅
——走进学生心田，倾注爱心浇灌 张永清/185
教师具备的“四师”——师爱、师风、师德、师能 张颖华/186
情感管理艺术在学校管理工作中的应用 张成举/187
如何发挥教师在科学教育中的作用 张 瑾/188
怎样做个合格的副校长 任红玲 何海琼/189
浅谈幼儿班级管理工作 陶雪春/190
小学班主任管理语言艺术探究 孔玉龙/191
小学生安全管理工作的途径分析 叶代刚/192
小学班主任如何培养学生干部，落实班级自主管理 田 甜/193
润物细无声
——谈班级管理的艺术 杨丽娟/194
课改下如何做好小学教学管理工作 蔡 明/195
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合 李 非/196
教学争鸣
试论幼儿园教学的游戏化实践策略 赵彩丽/197
小学音乐教学中如何培养学生的节奏感 李崇山/198
小学数学的生活化教学浅析 章建忠/199
小学古筝教学存在的难度及其应对策略 林 妙/200
小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策 王小艳/201
浅谈音乐欣赏活动与表演游戏的整合 于 跃/202
谈中美家庭教育的差异，反思我国的家庭教育 刘红娇/203
幼儿园祖辈家长工作之我见 包玉娟/204
一笔一画写“深情”
——谈有情趣的写字教学 任文艳/205
在墨香中延伸 程月红/206
关于小学数学生活化教学的举措研讨 张 成/207
谈谈图式期的儿童画特点 李 霜/208
健美操对小学生身体素质的影响 胡琼惠/209
生活化教学在小学数学中的高效运用 罗建梅/210
小学数学教学生活化的辩证分析 华 娟/211
“光脚丫”唱歌形式在大班音乐活动中的应用研究 赵 丹/212
心理学在音乐教学中的应用 朴吉华/213
生活化作文：放飞儿童想象的翅膀 刘晓艳/214
“引情激趣”，埋下学生主动学习的种子
——如何上好竖笛第一课 马伟荣/215
运用心理效应 助推写话教学
——浅谈小学语文第一学段写话能力的培养 林 敏/216
谈流行音乐在小学音乐课堂中的有效运用 舒静波/217
浅谈小学生合唱兴趣的培养 刘彦江/218
生活情境方法在教学中的运用 张习永/220
在阅读中提高自学能力 武金刚/221
小学体育中田径训练的法则及应对措施分析 沈枝荣 丁媛媛/222
我校小学篮球传统体育项目训练现状分析及策略 骆韶英/223
观察视角
浅谈新课改中小组合作学习的益处 杨艳梅/224
多元化家长会让家长“闻会不色变”
——浅谈家长会的误区及解决的新策略 凌惠波/225
课改呼唤作文方式的变革 郑 玲/226
家庭文化资本对小学语文阅读能力的影响 黄潇潇 刘静青/227
儿童阅读：读什么、怎么读 李桂玲 李桂杰/228
怎样赋予数学“情感”的生命 杨远秀/229
教师是点亮孩子心灯的天使 康秋梅/230
从“过眼”到“过心”
——小学英语的实质性教学初探 徐丽丹/231
语文课返璞归真 提升学生语文素养 孙明莉/232
教育，从信任开始 熊 希/233
班主任之“快乐与感悟” 高丽蓉/235
科研——让生命飞扬 王 慧/236
美术教学方式与其他文化形式相结合初探 胡莉莉/237
让儿童语言奏响新篇章
——儿童化语言初探 沈 洁/238
音乐游戏在教学活动中对幼儿创造力发展的作用 雒海芳/240
理论研究
对小学语文课改的思考 余先国/5
小学低年级数学学习兴趣的培养手段 赵国利/6
紧扣新课改教学理念 提高小学生数学素养 张延勋 程合国/6
有关小学语文教育生活化的探讨 简顺兰/7
小学数学教学中学生主体地位的体现 王 斌/8
百花齐放春满园
——用新理念改革语文课堂教学 霍海岩/8
浅谈新课程理念下农村小学语文教学的有效性 张雪梅/9
浅谈在小学音乐课堂中如何运用积极心理学 沈小满/9
浅谈小学高年级作文训练 盛立功 王淑丽/10
小学数学教学中数学思维能力的培养分析 白国平/10
如何做一名优秀的班主任 华伟丽/11
只有“情通”才能“理通” 王丽红 王丽平/11
开展教育科研是提升教师专业素质的不竭动力 金国娇/12
新课改下小学语文朗读教学浅谈 张 放/12
怎样开启小学一年级数学教学的引领之门 鲁 元/13
论小学数学教学中培养学生学习兴趣的重要性 林秀莲/13
小学语文低年级识字教学的改革 陈 磊/14
中小学校体育艺术“2+1”活动微探 樊 郁/14
小学数学自主学习教学应注重学生年龄特点 马 俊/15
探讨在小学数学课堂教学中自主探究所实施的策略 敖文儒/16
如何让小学生的英语学习主动性得到提高 董彩凤/16
适应新课改，构建高效语文课堂 刘德强/17
探析小学英语的教学原则与实施方法 胡倩倩/18
浅议教师、家长和学生的情感关系 朱灿梅/18
诵读国学经典的意义之初探 王 艳/19
论小学英语快乐教学 孙璐璐/20
浅谈如何在中学数学教学中培养学生的人际关系 徐素英/20
关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考 吴 芳/21
基于新课程背景下的初中英语情境教学研讨 王 斌/21
良好习惯的养成是小学低年级幼小衔接的重点 关 巧/22
培养创造性思维，营造研究性学习氛围 李波龙/23
注重科学实验中情感态度的培养 唐 婷/24
数学课堂教学中的“说”与“做” 张华松/25
浅谈小学音乐课程改革之课堂教学 王晓燕/26
素质教育背景下小学体育教学发展对策探究 傅彬华/27
新课程改革背景下小学数学教学生活化 李建林/28
刍议新时期的小学数学教学 翟彩虹/28
论小学语文开放式教学 黄秋明/29
如何在小学数学教学中培养学生的逆向思维能力 范丽娟/29
错题卡——提高小学数学教学质量的有效途径 陆逸萍/30
增强语文积累 提高语文素养 卜高鹏/30
基于新课标小学语文教学革新探究 林继红/31
把学习的权力还给学生 高 丽/32
体验生活情境 享受多彩课堂 洪小英/33
语文课堂调控艺术初探 罗寿安/34
新课程改革背景下提高小学语文教学质量的对策 熊春梅/35
课题展示
基于生本 以小组促学 以评价促发展
——基于生本理念下的小学英语课堂小组组建及评价机制的探索 肖宝玲/36
幼儿音乐游戏生活化教、学与玩的反思
——跟孩子们一次娱乐活动后的反思 霍芳丽/37
德育园地
如何将德育融入小学音乐教学中 常 青/38
学生德育工作需在生活中扬帆远航 摆金仓/38
语文教学中德育的渗透 杨志红/39
如何在小学数学教学中开展德育 刘俊霞/40
品德课堂也能“多滋多味” 倪燕伟/40
开启学生健康快乐的成长方式 杨 洁/41
中学德育问题及对策 刘龙泉/41
让孩子爱上“过节”
——小学品德课中“传统节日”教学例谈 吴小芳/42
小学班主任德育工作浅析 陈改兰 刘 璇/43
在语文教学中渗透德育
——《小山羊和小熊》 张丽辉/44
开展学生社团活动，提高学生综合素质 刘艳伟/44
小学心理健康教育内容与实施途径 文明哲/45
小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的策略研究 张银合/45
试析课程改革背景下中小学德育的新发展 谭友利/46
品格，在活动中锤炼 任传民 李春丽/47
品德老师的“两心一表”尤为重要 王 华/48
如何利用“景象”对学生进行德育 高君红/48
新课改要求下的小学品德生本教学 李思林/49
加强新课程教学改革 落实素质教育教学 朱嗣兵 吴明星/50
初中思想品德高效课堂教学方法初探 刘亨全/50
小学德育中情感体验策略的实践探究 宋晓霞/51
德育在小学课堂上的渗透 刘 丽/52
合二为一课堂升华
——浅议语文课堂中的德育升华 洪福娟/53
教材研究
小学低年级看图写话的几点思考 侯晓春/54
利用地域资源开发小学综合实践校本课程 廖道福/55
新课标修订背景下小学语文高段词语教学策略 杨素琴/56
浅谈小学语文拼音教学的重要性 石 慧/57
小学数学绘本中数学信息的间接呈现方式 彭丽文/58
语文教学中突出语言文字训练 马铭鸿 郭 馨 任 晶/60
抽象思想在图形教学中的实践 许 静/60
小学语文古诗词拓展阅读研究 魏全忠/61
小学中低年级数学应用题有效教学方法 王永琴/62
北师大版中学数学教学评析 黄丹丹/62
文本解读
如何教学《圆的认识》 张俊玲 于 浩 王秀艳/63
漫谈数学应用题中的“一题多解” 曹艳美/63
怎样教《大地的话》 王雪兰/64
案例分析
追求充满智慧的数学课堂 黄梅芳/65
语文课创新教学二三例 吴淑芬/66
Module 3 Unit 1 I like football 陈 岩/66
《纪昌学射》教学设计 王红晖/67
评《三角形面积的计算》一课 王雅琴 金松花 张俊玲/68
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计 王丽华 朱 莉/68
寻觅那谎言背后的“语文味”
——由《别饿坏了那匹马》教学引发的思考 罗慧姬/69
谈走进《农贸市场》的综合实践活动 王 媛/70
溺爱与孩子的成长 卢彩云/70
评《小羊过桥》一课 刘文会 刘 敏 李国萍/71
《欢乐的泼水节》教学设计 白小惠/72
论体验中学习数学的重要性 王秋梅/73
备课流程的设计技巧 高双坤/74
《设置文本格式》游戏化教学案例设计 王超园/74
把握时机，以智取胜
——《田忌赛马》第二课时教学设计 张俊英/75
教学创新
浅谈小学语文教学的激趣方法 刘 英/76
探讨小学数学教研活动的创新与实践 肖小红/76
小学语文课堂朗读教学有效性探究 代顺行/77
一年级上册认、写字总歌诀 张 艳 冯兆海/78
如何利用生活情境开展小学数学教学 吕艳红/78
浅析小学语文趣味识字教学策略 任淑芳/79
让课堂焕发生命活力 让学生彰显自己个性
——浅谈小学语文的创新教学 刘春玲/79
小学数学生活化教学研究 杨光宇/80
让想象伴随学生的阅读 田仁卫/80
妙趣横生的导入让信息技术课堂充满活力 陈力祥/81
浅谈小学科学中的游戏设计 张茹芝/81
浅议小学数学教学与生活的联系 杨辉宇/82
基于创新角度的小学体育教学方法探究 龚代炳/82
刍议吟诵在提升小学生人文素养中的作用 颜 丽/83
生活化教学模式在小学数学教学中的应用 李 茜/84
让学生在生活中体验数学 林 琳/84
浅谈农村幼儿早期阅读兴趣的激发 赵晓梅/85
如何使学生会学语文 曹艳梅 刘 丽 吴淑芬/86
以练促教学 李 华/86
小学英语教学中语用失误研究 毛哲艳 李 松/87
有效导新课，简单教数学 刘 芳/87
让语块教学成为中小学英语教学的有效手段 王恩福/88
加强创新思维 强化体育教学 王 芳 曹艳梅 刘 丽/89
让学生发自内心爱上习作 刘艳萍/90
复习课“主题”的选择与思考 尹丽峰/90
Spark课该如何渗透到小学体育课中 张小晴/91
幼儿园教学游戏化研究 何 玮/92
浅谈小学数学教学中学具的运用 张 萍/92
浅析生活情境在小学数学教学中的运用 高亚汗•阿木提/93
数学教学“引导性材料”的选择与运用 尹秀芬/94
生活化教学对小学语文教学的影响 武世峰/95
量身打造预学单，助力语文阅读教学 何珊珊/96
高效课堂
浅析如何构建小学语文生本高效课堂 马天玲/97
把课堂交给孩子 马维国/98
如何构建高效的小学音乐教学课堂 王振敏/98
浅议如何提升小学数学的课堂教学效果 王传江/99
构建高效音乐课堂的措施略谈 孙艳娥/99
新课改下如何创建小学体育高效课堂 彭庆林/100
试析如何打造高效的小学英语教学课堂 宋金玉/101
让学生在数学课中有效学习 郭 馨 马铭鸿 曹艳梅/102
浅谈如何有效提高三年级学生英语课堂教学效率 赵子敬/102
小学语文课堂有效教学研究 陈国芳 涂 冲/103
“创新”奏响小学英语课堂鲜活的乐章 林 燕/104
小学语文课堂有效性研究 史晓玉/105
小学数学课堂高效提问模式 刘丽萍/106
浅谈如何创造有效的小学数学课堂 吴金荣/108
浅议如何构建高效课堂 冯海娇/108
联系生活实际提高小学数学课堂效率 张枫林/109
浅析新课程背景下小学数学有效教学策略 曹相龙/110
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 景文梅/110
浅谈初中数学中的高效课堂教学方法 张 乐/111
浅谈语文阅读教学中的朗读艺术 迟春艳/111
教学实践
构建充满活力的小学英语教学课堂 高雪辉/112
倾听 独立 应用 合作
——小学数学教学中习惯的养成与实践 贾 艳/112
小学数学参与式课堂教学的实践研究 李艳霞/113
巧妙导课，打开学生兴趣之门 刘金玉/114
让小学数学课堂充满生活气息 朱怀奎/114
活跃课堂教学气氛，提高英语教学效率 王超梅/115
浅谈如何让小学数学课堂充满生机和活力 刘 河/116
浅谈小学语文阅读教学的策略 张 丽/116
论小学语文课堂教学氛围的营造办法 田增梅/117
精彩导入，提高英语课堂参与度 宋 超/118
小学语文低年级识字教学探究 刘 健/118
小学语文作文教学初探 赵 英/119
如何让课堂“活”起来 张明敏/120
小学语文写作教学策略初探 贾花玲/120
优化课堂教学 提高学生素质 王 琴/121
基于认知 优化策略
——以《除数是一位数的笔算除法》教学为例 赵海燕/121
透过游戏看数学 林金富 马云春/122
论小学音乐课堂的聆听 黄清越/122
趣味识字 轻松学习 林旺枝/123
四步加法学数学 乐不思玩共超越 张德芝/124
如何打造充满活力的小学数学教学课堂 邵金萌/124
浅议小学数学路程方面应用题解法 苏敏华/125
小学数学应用题教学应注意的几个问题 喻 晓/126
浅析小学语文“悦”读重在实践 马秀珍/126
让小学数学课堂灵动起来 李 楠/127
浅谈线、形、色在美术教学中的运用 刘 丽 曹艳梅 王 芳/127
小学口语交际教学三步走 普 荣/128
浅议小学语文写作教学 王运校/128
新形势下如何开展幼儿园语言教学 任彩霞/129
一年级写好汉字的指导方法 杨旭运/129
小学数学解决问题方法多样化的研究 史建玉/130
在赏读感悟中发现语文之美 初 鹏/130
把字写大
——谈如何提高学生的书写能力 史杜娟/131
如何创设开放的教学氛围 高连丰/131
基于以探究为核心的小学科学课堂的几点策略 黎延阳/132
浅析小学英语课堂教学中如何激发学生学习兴趣 杨 帆/133
浅谈小学语文如何提高阅读教学效率 王 静/134
谈小学美术教学中如何采用色彩教学 赵志梅/136
小学语文教学中如何应用写作策略知识 陈媛媛/136
抓住契机激发学生的读书热情 赵雪华/137
如何打造充满活力的小学数学课堂 郑永东/138
如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围 潘 敏/139
激发低年级学生数学学习兴趣刍议 蒲文伟/139
新课标下农村小学作文教学初探 邱欣伟/140
小学体育游戏多元化创编的应用实践探索 赵 慧/141
激发数学学习兴趣重在实践操作 姚维满/142
“三阶表达”让学生学会运用语言文字 冯 莉/142
教法探索
实施“一师多校”“一科多师”模式 全面提升农村小学艺术教育质量 高 华/143
如何在小学数学教学中进行因材施教 袁 超/144
让学生在合作中学习数学 程琳华/144
浅议小学语文教学中的探究式学习 侯占友/145
小学音乐课堂导入方法研究 陈叶青/145
多样化情境引入小学数学课堂 王 莉/146
自然拼读在小学英语教学中的实践与运用研究 杜微宇/146
浅议语文课堂有效导入的方法 段 娟/147
浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用 胡守文 刘 敏 刘文会/147
情境感染对小学语文教学模式的影响浅析 杨道均/148
小学语文教学开展探究性学习的尝试 廖仁超/148
小学英语有效教学策略研究 黄慧卿/149
浅谈如何把游戏融入小学英语教学中 马 威/149
在小学语文教学中创设情境教学法的应用思考 晁贵凤/150
合作学习在初中语文教学中的应用研究 田忠元/151
运用情景教学法提高小学数学教学效率 桂 倩/152
教育游戏在小学数学课堂教学中的应用探微 李金伟/153
小学高年级作文教学方法浅谈 王小丽/154
浅析“读•疑•悟”阅读教学模式 谷金龙/154
浅谈群文阅读在小学语文教学中的方法与意义 王守敏/155
小学英语阅读教学的方法及策略 马 琳/156
浅析互动教学模式在小学高段数学教学中的应用 詹昌旭 李玲莉/157
适切儿童发展的小学音乐课对话型教学研究 许 丹/158
对小学数学教学中数形结合思想方法的探讨 张君英/159
小学数学教学中思维导图的有效应用研究 黎敏明/160
浅谈语文新课的导入方法 王凤杰/161
“以惰制惰”，激发情趣
——小学英语教学中的另一种激励机制浅谈 蒋梦雪/162
小组学习法在小学语文教学中的应用 刘彩霞/163
新课改下的农村小学科学教法初探 刘国琼 滕 毅/164
小学数学教学方法初探 杨成武/165
幼儿园集体教学活动中教具的运用研究 顾忆文/166
基于交互式一体机的小学数学互动教学研究 吴学阳/166
在小学数学教学中注重分层教学 王校梅/167
浅谈合作学习在小学语文教学中的应用 谭 宇/167
基于创新角度的小学体育教学方法探究 王 英/168
小组合作学习的有效性 苏小丹/168
巧用导学案，提高初中化学教学效率 袁 敏/169
开放式教学在小学音乐课堂教学中的运用与思考 唐延艳/170
浅谈合肥29中女篮训练方法——运球 章 严/170
小学音乐教育“体验学习”的认识和实践 郁 静/171
探究初中政治教学方法的综合运用 廖 建/171
游戏化小学数学精彩课堂的构建 肖桂平/172
小学美术多样化教学方法研究 林志燕/172
如何在初中数学教学中开展有效的小组学习 裴小艳/173
浅谈小学语文主题式阅读教学 许朝芬/174
“合作学习”在初中物理习题教学中的应用 潘 敏/174
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习 房辅祥/175
体验教学法在小学数学教学中的应用浅析 赵林冬/175
小学数学课堂中如何开展自主探究式教学 龙仁孝/176
思维导图在小学综合实践活动中的应用 岳 琦/176
小议小学数学教学自主学习中的合作交流 邹艳红/177
探究小学英语任务型教学 岳守闪/178
“体验式教学”在体育教学中的探讨 陈有云/178
以活动为基础的小学语文低年级课堂教学模式探究 林 红/179
教学反思
小学数学教学中学生计算能力的培养 李忠权/180
小学数学计算教学之我见 龚建伟/180
浅谈提高小学生解答阅读题的能力 王芳霞/181
如何提高小学生的数学估算能力 刘红梅/181
浅析如何提高小学音乐课的教学效率 王振敏/182
如何培养小学生数学作业习惯的养成 陈云昌/182
我与“丑小鸭”的故事 顾玉芬/183
农村小学三年级的阅读教学反思 杨淑兰/184
小学体育前翻滚教学的几点心得 史红林/184
怎样让小学数学课堂充满活力 唐 魁/185
如何提高小学高段写作能力 陈 梅/185
浅析培养学生发现问题、解决问题的能力 潘 虹/186
浅谈如何提高小学生学习能力 张素萍/186
架起数学与生活的桥梁 周晓蕾/187
让学生爱上语文作业 蒋彦华/188
小学科学教学中培养学生良好的学习习惯 李 唯/188
浅谈小学生良好数学作业习惯养成的培养 刘 邦/189
在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略 陈 旭/190
教育随笔“命名的力量” 郑立嵩/190
浅谈如何调动学生数学学习兴趣 庞艳霞/191
在情境创设中提高低年级学生的写话能力 朱继丽/192
小学体育教学中应重视非智力因素的培养 许万哲/192
教给孩子学习语文的能力
——《青蛙看海》教学反思 包 洁/193
数学教学中的“不要”与“要” 熊秋华/194
培养小学生音乐兴趣初探 关 宁/194
姓名对话
——语文活动课纪实和回顾 倪爱丽/195
语文教师一定要写好字 孙达国/196
如何培养小学生的英语学习兴趣 罗水燕/196
做事要力争做到极致 管延华/197
课堂——谁“说”了算 鲁文明/198
如何在小学语文教学中培养学生的实践应用能力 殷丽梅/198
教案的实用性之我见 焦国钧/199
如何在小学音乐课堂上激发学生的兴趣 郑 艺/200
重视小学美术课反思 王新虹/200
浅谈小学生数学思维能力的培养 开 花/201
英语阅读之我见 马 露/201
随风潜入夜，润物细无声 陶金芳/202
初中数学教学中提升学生应 用能力的教学策略 姚 杰/202
学会倾听，走进孩子的世界 赵守梅/203
在小学语文学习过程中规范学生书写习惯的策略探讨 刘志平/204
小学生数学阅读能力培养策略 万安源/205
如何提高小学语文高年级阅读教学有效性 李素玲/206
《跨越海峡的生命桥》教学反思 邓万珍/207
论小学生语文良好学习习惯的培养 卢贤淑/208
从《雪孩子》一课谈PYP教学 姜海丽/208
如何培养学生的良好行为习惯 王 丽/209
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力 李继宏/210
初中历史教学中学生自主学习能力的培养要点分析 宋 振/211
如何在语文教学中培养学生的审美能力 王应平/212
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养 兰存智/213
教育技术
信息技术在小学数学教学中的应用 杨彩健/214
论多媒体教学环境 郑福荣/214
小学数学教学中多媒体技术的应用探索 秦桂华/215
浅谈小学信息技术教学要点 赵延全/216
白板在英语课堂教学中的作用 隋国芹/216
巧用多媒体教学，让美术课堂“活”起来 朱 磊/217
现代教学手段下小学语文课堂的构建 谭家敏/218
浅谈小学数学课堂教学中利用多媒体起到的作用 黄万标/218
现代信息技术条件下对小学语文教学的思考 吴诗明/219
浅析多媒体在小学数学教学中的作用 吕文玲/220
微课在小学数学教学中的应用 范瑞桃/220
借助教具提高数学教学质量 汤朝红/221
浅谈教师课件制作中出现的问题 许瑞梅/221
清除信息技术课堂的“死角” 程 军/222
浅谈多媒体在教学中的应用
——“画蛇添足”与“画龙点睛” 王 飞/222
小学信息技术课如何实现有效教学 韩兆军/223
多媒体技术在幼儿园教学中的应用 周 洁/224
小学信息技术微课程模式探讨 李志龙 田 勇/224
信息技术教育与小学语文教学的整合研究 陈庸标/225
多媒体在初中政治教学中的应用研究 纪媛媛/226
现代信息技术在小学语文教学上的应用 孙水青/227
多媒体在中小学教学中的理性运用 田景权 张雪梅/227
问题研究
小学数学教学中存在的问题及解决对策 马成生/228
山区九年一贯制学校的利弊与对策初探 罗 涛/228
小学毕业班学困生管理点滴 马 华/229
后进生的问题成因以及教育对策 孙丽梅/230
浅谈如何有效地加强自闭症儿童的语言训练 刘 晶/230
浅谈小学英语“差生”的教学 段 敏/231
简析小学体育教学中运用体育游戏的误区 郭美甜/232
小学语文古诗词教学问题与策略分析 张 晶/232
小学科学教学现状调研报告 滕 毅 刘国琼/233
小学语文课堂教学增效减负的策略研究 孙 晶/234
浅谈后进生转化之经验 袁本春/234
略谈小学数学减负提质的策略 徐永平/235
试论小学语文课堂教学增效减负的应对措施 邹 秀/236
问题情境在小学数学教学中的应用 宋志华/236
小学体育教育现状与发展对策研究 王 英/237
幼儿园绘本教学中存在的问题及优化措施探究 王洪芹/238
教育管理
对小学校长管理工作的探讨 黄小平/239
神奇的表扬卡 宋一兵 吴淑芬 王雅琴/240
基于新课改下的初中班主任工作问题与应对策略分析 姜 莉/240
发挥少先队职能，突出少先队管理作用 李联欣/241
让学生在爱的沐浴下茁壮成长 任 晶 王艳春 马铭鸿/241
任课教师在班级管理中发挥的作用 陈 梅/242
小学教学管理工作中存在的问题及解决策略 何廷元/242
新课程背景下小学班主任班级管理策略探究 林祥华/243
以人为本，走出学校文化建设的误区
——对学校文化建设的再思考 陈赞钦/244
我的教育故事 雷 娜/246
以身作则，爱心相随
——浅谈班主任工作 吴淑芬 宋一兵 曹艳梅/246
学校管理者的情感因素对教师教学效率的影响及对策 余中银/247
浅谈教师与小学生的沟通 李楠阳/248
做阳光教师快乐育人
——班主任工作经验交流材料 张立娟/248
中小学校长学校管理反思能力问题研究 刘绍东/249
点燃孩子学习的激情 赫春燕/250
那一份自信，源自一次意外邂逅 陈 萍/250
浅谈农村寄宿制小学管理办法及策略 李 文/251
浅谈在小学数学教育教学中修炼成为智慧教师 何兰清/252
培训低年级小组长的几点策略 刘海燕/253
对待班级中的非正式组织策略 罗 春/254
注重学生个性培养，促进学校内涵发展
——永丰镇中心小学特色学校创建纪实 陈进福/255
教学争鸣
小学语文课堂教学板书现状及对策研究 唐厚培/256
浅谈农村薄弱学校“六大功能室”现状 张 翱/256
“爱”就一个字，我用行动来诠释 苏卫红/257
初中信息技术教学中任务驱动法的应用浅谈 季晓芸/258
新课改背景下中小学德育的改进 李大更/259
浅谈学校领导干部轮岗交流的利与弊 冉 秋/260
启发学生参与课堂讨论之我见 曲青山/261
让责任和爱永驻心间 叶强云/261
新课改下提高初中英语课堂有效性研究 涂旋旋/262
小学英语课堂教学措施探讨 李 松 毛哲艳/263
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析 李 宇/263
小学六年级语文教学质量的提升 刘美清/264
教在囧途 黄世兰/264
小学语文阅读现状和改进探讨 冉龙江/265
在小学科学教学中如何培养学生的探究能力 魏娇阳/266
浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养 黄燕燕/266
论模型思想在小学数学教学中的应用 刘淑英/267
浅谈电教手段推动语文课程的发展 熊艳平/268
浅谈主题课程背景下开展区域活动的思考 郑振鸿/269
小事情解决大问题 李晓丽/270
幼儿音乐教育的思考与探索 李 西/271
刍议大班幼儿亲子阅读浅析 李荣华/272
浅谈被忽视幼儿的人际交往及教育对策 林惠文/272
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本文标题：2016新课程 上旬2期作者目录
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