卷首语
孩子，敢问你的思想在何方？ 佚 名/1
■教育之论
■理论研究
浅析高职院校教材开发思路 张 圣 于 勤/1
浅谈中职学前教育专业技能培养体系的构建 魏 洁/2
■课题展示
运动生理学实验教学的改革与创新 李焕品 龙亚军/4
关于G60“浦江—张家畈”段路侧高炮广告的调查 张心怡/5
探究式教学法在计算机教学中的应用研究 尹素清 伍永亮/7
■课改研究
课改进程中高中英语教学的再思考 张建友/8
让“对话”激活小学语文的教学氛围 隋永峰/9
高效课堂教学模式下的数学知识归纳问题及应对策略 张长青/10
关于新课改下高中语文课堂教学方法策略的研究 戴淑洁/10
解放思想，树立教学新观念 陶春萍/11
新课程理念下提高思想品德课教学的有效性 王素萍/12
新课标下初中历史课堂教学重点探讨 杜永春/13
浅谈新课标下小学数学教学方法 郭志芳/14
小学数学课堂教学方法改革探讨 杨海鹏/15
深化教研教改 实现高效课堂 闵永良/16
如何开发与利用好小学科学课程资源 王树琴/16
初中数学课堂教学中师生互动的有效构建 王 敏/17
阅读教学，以读为本 王 洁/18
浅谈新课改背景下的高中化学教学 司雯雯/19
起点准 效率高 谷东桃/19
“自学互帮导学法”在初中化学教学中的应用 张合丽/20
浅谈新课标下的小学语文教学新观念 班文成/21
给数学插上音乐的翅膀
——数学课上背景音乐的设置 王 燕/22
幽默相伴，历史相随 成广广/23
新课程下的小学阅读教学探究 李厚军/24
浅析九年级数学作业的有效布置 陈燕辉/25
■教研前沿
初探幼儿“小群体”的形成与作用 李 培/26
小学语文与体验式教学模式的整合初探 海金智/27
关于对《哲学与人生》课程加强价值观教育研究的思考 李 宁/28
数学建模思想在应用数学中的渗透 许宇翔/30
浅谈初中语文探究式学习中教师角色的转变 黄玉中/32
完善教学手段，做好教研教改工作 李 军/33
小学教育的延时性评价研究 唐 明/33
对高中生物讨论式教学模式的思考 张华英/34
初中体育教学中的“自主学习”应用研究 王振宇/35
小学语文阅读中体验式细读探析 章 锐/36
和谐灵动，让生命课堂绽放精彩 张 兰/37
利用实验发现问题在教学中的应用 张梦祯 张 良/38
■教研前沿
■课例交流
立足“三性” 助圆高分梦
——浅谈广东英语高考读写任务的备考策略 朱海静/39
读懂教材 活用教材 挖掘教材
——《找规律一一列举》教学案例 张丽萍/40
小学英语高年级新授展示课教学模式流程 张丽敏/41
在写作教学中如何指导学生表现自我 杜建忠/42
点亮智慧与情感的语文课堂 臧建礼/43
规划人生，精彩生活
——班会案例 韩淑芳/44
2013年安徽中考语文试题及阅卷情况分析 查贵明/45
记一次公开课的磨砺过程
——“中位数和众数”的教学设计 蔡慧苗/46
《水调歌头》导学案 徐晓光/47
《如何正确书写化学方程式》导学案
——化学方程式的配平 周吉勇/48
浅谈高中生物学案的编写和实施 蒋晓霞/49
综合题思路探索 黄一春/50
以思维导图为载体 优化生物习题课堂 曹慧莉/52
两外角平分线相等的三角形性质的探讨 叶建耀/53
■学科教学
优化小学英语教学的策略 刘继兰/54
高中音乐鉴赏学科课堂作业和命题形式探索 严凤强/55
巧用物理实验，强化初中物理教学 吴海芹/56
基于初中地理教学中地形教学的思考 普布次旦/57
浅谈小学数学趣味教学 陶碧芳/58
基于生活化的初中英语课堂导入设计分析 杨 扬/59
机械波多解问题的探究
——波动的周期性导致多解袁中才 谭玲香/60
浅谈中学英语写作常见问题及其对策 孙美新/61
论如何构建初中数学高效课堂 崔文巍/62
谈高中英语课堂的呈现教学 沈志明/63
浅谈小学语文教学方法 冯卫东/64
浅谈现阶段初中化学教学中学生逻辑思维能力的培养 王建强/65
创建“开放式”物理课堂，提高教学有效性 杨方建/66
高中物理教学中培养学生创新能力初探 杨丽春/67
如何打造高效的历史课堂 张 强/68
培养学生掌握生物实验的操作技能 张培红/69
中学英语课堂中教师期望的作用 史伟华/70
浅谈小学语文课堂教学模式的优化策略 李建新/71
浅谈导学案与高中生物课堂高效性的关系 肖树林/72
也谈初中英语新教材教法 孟显章/73
运用情景习题教学 提高学生科学素养 赵国清/74
小学数学如何提高课堂教学质量 盛 敏/75
初中语文作业设计论说 周群惠/76
比较阅读教学在语文教学中的运用 龚文菊/77
论如何构建以学生为主体的小学数学课堂 冉开民/78
成语教学不可无的放矢 孙思云/79
浅谈小学英语课堂中的情境教学 霍丽华/80
开放式英语书面表达题的答题技巧 吴莉青 桂子辉/81
二项式定理在解决数列问题中的应用 钟晓庆/82
吟咏讽诵而后得之
——试论初中语文诵读教学策略 王金芳/83
记好笔记 记牢英语 谢恒超/84
高中物理有效教学的策略略议 唐帮进/85
撑好“语音伞”，乐过“拼读关”
——谈小学英语教学中单词拼读能力的渗透和培养 董 杰/86
浅谈“反思”在高中数学中的作用 李灵飞/88
融趣于教，以美促写
——有效提高语文写作能力的策略研究 陈绮玲/89
“阶梯式问题设置”在教学中的应用 罗晓雪/91
论英语演讲在英语教学中的应用 陈巧玲/92
■经验交流
共建有效快乐课堂 促进师生共同成长 孙树东/93
提高高中生语文朗读兴趣的策略探析 戴晓畅/94
发展学生个性，开展弹性教学 王 岩/95
浅谈提高中职学生课堂学习效率 陈 伟/96
学生主体参与下的中职英语教学 梁怡君 纪 敏/97
浅谈小学语文教师课堂行为的转变 农卫东/98
怎样才能让幼儿愿意劳动 陶娟娟/99
科学延伸，让“阅读”变为“悦读” 刘翠荣/100
落实“五步教学法”从课堂导入开始激发学习兴趣 涂 军 吴远田/101
小学数学教学中如何激发学生学习动机 刘志安/102
提高高中物理实验教学成效性的方法 梁少彬/102
如何提高初中生语文口语交际能力 高兰英/103
提高小学英语课堂教学效率新体会 王爱迪/103
三“乐”教学法，让作文快乐无穷 黄 燕/104
阅读激趣三法 谢智慧/104
初中语文诗歌教学策略 杨建辉/105
浅析一年级数学教学 周德惠/106
如何打造小学英语高效课堂 凌 红/106
小学数学教学中学生创新能力培养的方法 王 锋/107
激发学习兴趣，提高语文课堂效率 王 新/108
小学英语听力教学探讨 项玲晓/109
浅谈小学英语语音教学 陈盈盈/110
浅谈提高学生自主学习能力的方法 林玉珍/110
“多元智能创意课程”之我见 张爱香/111
浅谈英语学习中的创新思维能力 张 燕/112
培养聋生的学习能力，提高数学教学质量 田玉军/113
学案导学中集体备课环节的优化策略 刘 宏/114
夯实先学，让老师“导”有所向 赵相莲/114
在初中化学中如果培养学生的创新能力 闫丽红/115
浅谈如何在数学教学中渗透法制教育 陈茂江/116
如何提高中学生的阅读速度 曹腾飞/117
浅谈小学语文课堂教学的有效性 唐晓云/118
如何培养学生学习英语的行为习惯 肖 玲/118
新课标下数学创新思维的培养 王瑞瑜/119
如何让英语课充满激情 王玉欢/120
巧设课堂练习，提高教学质量 向金珠/120
在音乐课堂上培养学生的审美情感 肖燕铭/121
论游戏在小学语文教学中的应用 冉 燕/122
让“热爱家乡”具体化
——巧借地方校本资源，增强热爱家乡的情感 杨文娟/122
浅析高中思想政治课学生学习动机的影响因素 林秀影/123
让“思想”之花盛开在思想政治课堂上 程 娟/124
学生过“师瘾” 乐学又好学
——创新教育中培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性的一种新尝试 张秀艳/125
■问题研究
足球技术教学科学化训练的基本问题探讨 吉大昌/126
英语教学中的难题
——转化后进生 张晓娟/127
“生成课堂”实践中的几种谬误 华 静/128
浅谈农村小学美术教育 章秋霞/129
如何提高边境地区学生的英语写作水平 唐尚艳/130
小学生课堂问题行为及对策研究（五）
——提高学习主动性的策略 王 芳/131
新疆中小学少数民族教师双语教学的改进研究 李亚娟 董志芳/132
农村初中数学教学有效性的提升对策探讨 余伟涛/133
走出小班化教学的误区 刘建国/134
对目前初中数学课堂教学的一些思考 许宏斌/134
试论农村小学英语课堂教师的即时评价对策 潘 盈/135
初中英语学困生的转化对策探讨 王莹莹/136
■科技之光
■低碳经济
生态文明建设呼唤生态消费模式 颜永涛/137
■信息技术
让中职计算机基础课复习亲近教材 吴玉琼/138
浅谈中学信息技术课趣味教学 严良俊/139
高校引入CIO体制提升信息化建设探讨 刘微雨/140
浅述农机化与电子商务 陈艳宇/141
巧用包袱 盘活课堂
——对信息技术课堂教学艺术的探讨和反思 张 莹/142
对高中信息技术教育定位的思考 刘 琴/143
初中信息技术教学模式初探 曹 登/145
VB语言在高中阶段的教学方法的几点思考 蔡 兵/146
■教育技术
如何运用现代信息技术促进小学音乐教学 王艳凤/147
英语教学中电子白板的作用 屈 柳/147
浅谈初中英语教学中多媒体教学的策略 占晓萍/148
现代信息技术在初中数学教学中的应用 林红兵/148
试析多媒体技术在初中英语教学中的应用 侯云红/149
浅析信息技术与小学语文教学的整合 何 超/149
■医疗保健
老年人高血压防治的护理工作问题探讨 史素娜/150
谈西夏医学文化的成就
——兼论几个药方 朱国祥/151
■发展之谈
■教育管理
用爱心浇灌学生的心田 张小红/152
中学隐性课堂管理策略初探 丁淑玉/152
小学班主任工作的探究与反思 杜泳秀/153
大打感情牌，创和谐寝室 宁红印/154
班务管理中的辩证法 赵建玲 张春丽/154
职业院校基层学生管人员廉政风险防控浅析 邵玉霞 王 伟/155
■德育天地
做个快乐的孩子
——留守儿童德育案例 梁海珠/156
初中英语教学中的情感教育 乔翠娥/157
浅谈小学生品德教育 牛红红 刘银军/158
中职学生思想转化方法探微 张昌福/158
小学思品教育情感培训先行 韩宝红/159
数学课堂中的思想品德教育 赵 艳/160
在小学语文教学中全面提高学生的语文素养 周 惠/160
“叶”的事业
——德育工作实践谈 张 丽/161
情感教育促进学生全面发展 赵明云/162
学校实施传统美德教育有效途径的探究 程 军/163
■师资建设
教师课堂教学正向情绪工作素养的养成机制研究 陈彩玲/164
■百家争鸣
■文化艺术
浅谈职专幼师班舞蹈课教学 梁红梅/165
提高小学武术教学质量的几点措施 邱丽丽/166
谈潘天寿中国画特征 建增录/167
■作家与作品研究
养育我们心中的“善苗”
——《孟子.我善养吾浩然之气》有感 毛 欣/168
论倍倍尔的妇女解放思想及当代价值 张园园/169
■观察视角
浅谈成人高等学历教育存在的问题与对策 韦余亮/170
淡淡幼儿教育中存在的误区及对策 蔡赞赞/171
内涵发展——学校品牌建设的关键要素 张炎石/172
向学生学习：教育创新、优化与跃迁的一个新的生长点 尹小初/173
阅读教学谨防新的“少、慢、差、费”出现 李厚军/174
■杏林园地
教育的真谛 王 燕/175
人生的大课堂——语文课 张贵莲/175
让我所感动的点点滴滴 罗 琴/176
天光云影聚方塘 黄 燕/176
自信是孩子健康成长的关键 邓 健/177
做幸福的“老师妈妈” 姜 英/178
给我启示最深的一节课 祁魁鹏/178
走廊改作业 植结崧/179
参与是历练，过程是美丽 刘晓燕/179
教育叙事
——每个孩子都是一颗星星 林尔迪/180
用宽容浇灌花朵 吴红霞/180
相伴书声渐成长 王传芬/181
■百花园地
关于职业中学音乐教育的一些思考 赵香玲/182
在游戏教学中培养幼儿的节奏感 凌秀红/183
让课外阅读成为学生的最爱 杜 莹/183
浅谈低年级培智数学的教学 宋晓花/184
安全教育要贯穿到课堂教学中 杨俊玲/184
浅谈幼儿园区域活动中材料的投放 朱翠萍/185
高职图书馆人员管理新模式探索 易爱东 赵荣锋/186
如何在美术活动中培养幼儿的创造力 章桂利/187
浅谈高位置训练中的“两点一腔” 梁月花/188
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本文标题：2013年新课程学习 下旬 7A作者目录
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