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2014新课程学习下旬2A作者目录 新课程学习杂志目录

2014-03-27  |  所属栏目: 新课程学习目录  |  阅读次数: 

卷首语

两个姿态两种境界           董启新/1

■教育之论

■理论研究

探究教学方法 适应新课程标准 提升课堂效率          李名华/1

归纳法在高中化学教学中的应用       钟福全  陈其美/2

信息技术教学中创新能力的培养       吴惠斌/3

劳技课的课堂观察与评价                     查从净/5

中职应用写作教学运用项目教学法的策略       黄慧英/6

■课题展示

武汉市体育公共服务的调查与讨论     张 诚/8

谈构建川北地区乡土教材中古城寨堡遗址的可用资源     阳金平 周 航 李 帆/9

中职生心理素质发展特点及训练对策           李红英 刘 芳/10

“指导性预习”在药理学PBL教学中的应用     冷一平 鲍美华 高元峰 海春霞 侯文婷/11

《新媒体下英语语言学习模式探讨》结题报告           伍文忠/12

■课改研究

课程学习认知与实践         贾海华/14

新课标理念与高中历史教学           辛高兴/15

当初中英语教学遇上新课改           秦 威/16

论如何在小学数学教学中实施开放式教学       郑胜利/17

新课标理念下习作教学亟待解决的四个问题     陈淑娟/18

浅谈新课改下小组合作学习模式的构建         王志梅/19

新课程下如何提高农村小学语文课堂教学水平           袁青会/20

课堂小组合作学习中教师的作用       王延延/21

多样化教学 构建高效历史课堂                钟胜荣/22

新课改背景下小学语文教学的几点思考         昝淑芬/23

浅谈合作学习在课堂教学中的意义     荀 岩/24

小学美术课上创新能力的培养         崔兰香/24

初中小班化语文分层教学的实践应用           李慧芳/25

论小组合作教学模式在小学英语教学中的有效性                 黄 琦/26

新课程背景下如何进行小学数学的课程评价     王 娜/26

高中英语新课标:论理论与实践的统一          徐晓珍/27

在新课改下加强高中物理教学效果的策略分析           王云玲/28

■教研前沿

初三数学提优补差方法       赵梅红/29

运用发展性评价策略提高英语课堂教学有效性           严海舟/30

中国职业技术教育的门径     陈国祥/31

自学能力培养的ABCD       程海娣/32

数学不等于简单数字计算     孙凤玉/33

蒙台梭利亲子教育核心理念解读       付丽丽 于晓梅/34

小学数学课堂教学有效性的对策研究           袁玉环/35

中职专业课情景教研模式的实施与意义

 ——以中职旅游专业教研为例        卢美玉/36

单词教学的跨文化意识       颜 云/37

“先学后教”探究性教学

 ——不容小视的素质教育    柯文坦/38

新课程背景下提高小学数学练习课的研究               唐 琼/39

关于小学二年级数学小组合作学习方法浅谈     张理芬/39

自主学习指导下中学英语写作语法纠错实验教学探究     贾媛媛/40

■教育之法

■课例交流

刍议实验教学在初中科学课堂中的应用

 ——以浙教版“摩擦力”教学为例    姚秀钢/42

《声声慢》课堂实录         张 艳/43

从观察入手,有效指导角色游戏       黄福琴/44

谈有效教学的构建

 —— 一节试卷讲评课的教学特色与学习体会           成效雨/46

《伯牙绝弦》教学反思       陈登月/47

设计汗衫           陈 红/48

关注体验与生成

——由一则案例引发的思考                   高清波/49

“水就是蓝的”——彰显美术课堂的愉悦性     王红霞/50

《以我爱运动》为例谈

 ——分享阅读第二课时活动设计      杨 萍/51

英语语篇教学差异教学模式解读       俞育桦/52

让“练习”增效 让“言语”生根

 ——小学语文阅读教学中提升“读练”结合有效性的实践研究    沈小红/53

如何有效提高小学语文的识字能力             陈 华/55

种子萌发实验与芽菜、苗菜培育       吴德标/56

用游戏活动激活英语课堂     多丽霞/57

让词语在低年级阅读教学中“生根发芽”       林 梅/58

避虚就实 去伪存真

 ——小学科学课堂学生“有效研讨”的策略研究        史幽鹤/60

在拼音教学中纠正方言音,让学生学说普通话           高素君/62

■学科教学

“问题引领”在物理课堂教学中的作用及反思           王本初/63

高效课堂下英语思维能力的培养       梁 健/64

浅淡数学教学中思维的培养与发展     王志凤/65

让文学回归审美,让语文教学重现生机

 ——关于文学作品教学的若干思考    王 嫔/66

对高中数学教学的些许思考           林婉查/67

小学数学课堂教学有效性思考         陈国相/68

我所实践的课堂导入技能     李秋月/69

高三总复习物理教学中探究式学习和接受式学习的结合运用       龚国春/70

试论提高小学数学教学质量的方法     马兴奎/71

想象和思维的空间

 ——历史教学微澜          莫美红/72

浅谈中职数学课堂中的激趣教学       王旭笑/73

小学体育教学质量提高的途径与策略研究        储 伟/74

浅议小学数学探究式教学      郭旭琴/75

浅谈利用生活情景开展小学数学课堂教学                林志雄/76

谈析中职学生语音问题及解决办法      刘亚静/77

论珠海本地资源在生物教学中的利用    张晓华/78

浅谈小学体育课的自主探究式教学      周三军/79

转变学习方式,提高初中历史课堂教学效率      冯琳章/80

如何创建高效的小学数学课堂          马晓光/81

让孩子在活动中学习地理       肖 萍/82

认真钻研课本 打造精彩课堂    陈 烨/83

评改作文新策略      谢秀莲/84

英语导入方法尝试    孙光凤/85

寓教于乐,寓学于乐          王安荣/86

农村地区初中数学教学反思    简定竹/87

浅析情境创设在初中数学教学课堂中的应用      丁 棋/88

给学生铺设一条作文一级路    杨慧莲/89

作文教学中的几个方法        曾 雯/90

浅谈小学生英语口语能力的培养和提高          谢 雯/91

如何在初中英语阅读教学中培养学生深层思维能力        许凤珠/92

小学写作教学生活化策略研究          周丽萍/93

课堂在多样化思考中走向丰富          徐 媛/94

小学数学五年级教学策略的改进        陈东海/95

浅谈简算教学        何光强/96

用“生活化”教学来提高数学课堂教学效率      王旭笑/97

高中数学课堂有效教学

 ——概念课的设计随想       江 冰/98

浅谈小学语文教学策略        范淑敏/99

数学教学中的几点体会                曹秀云/100

小学数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣        阿巴拜克热·吐尔孙/101

理科类职业学校高职考英语有效教学策略的探索          许培芳/102

课堂语言艺术杂谈    谢金贤/105

联系生活实际提高课堂效率     刘书高 邱兴荣/106

■经验交流

用眼睛思考,通过绘本为想象插上翅膀          殷晓霞/107

初中语文如何培养学生的表达能力      郑宏丽/108

培养初中生的语文问题意识的策略分析          刘关奇/109

课堂上如何听

 ——以我班学生为例         陈燕青/110

提高小学语文教学有效性的策略    姜 芳 田秀丽 张 力/111

观察——让学生的双眸灵动起来        冯 健/112

浅谈汉语阅读教学之我见      胡了仃/113

阅读教学中要注重读与写结合           张 倩/114

如何提高小学数学课堂教学有效性       吴 海/115

浅谈如何在数学教学中激发学生的参与意识              崔晓磊/116

小组合作整体评价的教学感悟          宋宏宏/116

浅谈高中英语教学策略        向明芬/117

用好课本素材,写好考场作文          董秀峰/118

数学教学中学生思维能力的培养        周云香/119

小学英语活动化教学初探      徐佩琼/120

语文立体活动教学法          刘朝锋/121

小学语文教学过程中学生主体性的发挥          王密强/122

读《一位教育学教授的听课评课与教学断想》有感        张随飞/122

对于化学情境教学的一些思考           蒋 媛/123

基于初中数学教学创新的探讨          黄文亮/124

利用趣味性构建小学语文高效课堂      张善军/124

突出高中数学教学特点,着重培养学生数学兴趣          刘中山/125

如何提高中学生对地理学科的兴趣与爱好         李 琳/126

读道见解

 ——浅谈小学英语语篇教学           黄幼玲/127

高中体育篮球训练教学策略探究        黄学军/128

我运动,我快乐

 ——小学运动会改革研究     陈晓晓/129

浅谈小学体育课要做到以“人”为本    石海富/130

让比赛贯穿体育课堂          刘海宾/130

论小学美术教学中对学生综合能力的培养        赵淑贤/131

让体育游戏激活小学体育课堂           徐 珺/131

■问题研究

幼儿园师幼互动的现状与对策分析      吴珊珊/132

小学高段语文差异教学的现状与实施策略         陆 娉/133

指导学困生做好语文课堂笔记微探      李亚蓉/134

让德育之花绽放在小学数学教学之中    徐采念/135

对小学毛笔字教学现状的思考          邵凤祥/136

浅谈现行幼儿教育教学的弊端及对策      郭晓丽 周 影/137

■科技之光

■信息技术

用“微课”推进电大教育信息化创新发展        刘 阳/138

■交通运输

浅谈公交车维护中的质量管理                  叶京义/139

■职业技术

安全制动器的应用    张 翔/140

汽车底盘制动系统结构组成及故障诊断研究      徐 放/141

■教育技术

信息技术让品德与社会课堂彰显生命活力       曹晓建/142

信息技术在小学数学中的应用         夏传德/143

善用信息技术,提高课堂效率         王佳珍/144

信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用       李春英/145

小学数学教学中多媒体的运用探析     李孝生/146

构建小学英语高效课堂中多媒体的作用分析        王 闯 张泽龙 关丽梅/147

交互式白板在美术课的有效运用     张艳红/148

用心用情,在平凡的世界里寻找到美丽奇迹

 ——“微电影欣赏与制作”在语文教学中的运用              罗伟锋/149

■医疗保健

全程强化健康教育干预对2型糖尿病患者的疗效分析           付冬雪 王金龙/150

■发展之谈

■教育管理

爱心成就梦想 责任铸就辉煌        鲍小兵/151

如何创设和谐的学校管理模式       刘静兰/152

探索以人为本的学校管理实践路径           刘晋云/153

■德育天地

创新思想品德课教学 培养学生人文精神      冯素梅 冯维东/154

如何有效地将德育渗透到小学数学教学中去           林天德/155

小学数学教学中的德育渗透         唐昌万/156

科学运用实例,提高德育课堂实效           苏伟民/157

幼儿绘本阅读中的情感教育                 陈晓瑜/158

让“孝心”滋润生命成长           孙敏敏/159

新课标下的小学德育教学策略研究           杨 娟/161

浅谈如何在小学语文教学中渗透德育         王忠伟/162

浅析小学语文情感教学     张 昶/162

■师资建设

教师专业自我发展的途径           郭兰花/163

浅谈教师在美术课堂上的个人魅力           边晓宁/164

■图书与档案管理

幼儿园档案数字化建设方法         蒋武英/165

优化资源、营造乐园

 ——谈图书区的管理艺术          姚储琴/166

■百家争鸣

■文化艺术

小班幼儿绘画兴趣培养的几种策略           钱媛媛/167

试论儿童绘画之创造体现           孙晓莺/168

浅析“山籽雕”技艺的传承与创新           薛 群/169

构建舞蹈特色班级的探索与实践     顾丁婕/170

■观察视角

浅析高校足球教学兴趣的影响因素           赵 鹏/171

调查分析民族地区小学生的辍学现状及原因    彭 武 李自军/171

幼儿教育“小学化”倾向的现状和对策       孙 琴/172

■杏林园地

爱生如子 倾心育苗        徐建梅/173

破茧成蝶         陈珊珊/174

做幸福的教师     张芳芳/174

孩子“顶嘴”,家长不必恼          张秀丽/175

因材施教 善待学困生      李新民/176

没有不可爱的人           苗灵燕/176

让“90后”面对弟子规           付玉蓉/177

■百花园地

让观察更有效

 ——以“小小消防员”为例谈幼儿自主游戏中的观察策略    龚靖靖/178

操节活动在幼儿园一日生活中的渗透       李燕珠/179          

自主学习 引导有方      易小玲/180

在中职语文教学中加强实用性的实践与体会         张 帆/181

赏识教育在英语教学中的分析应用         方咏君/182

幼儿园自制体育器械投放的有效性研究     许 娟/183

小学低年级在母语学习中的语言积累和体验         杨丹霞/184

也谈赏识教育           朱宝昌/185

立足本校 力抓教研      黄仕阳/186

家园共育栏——建构家园共育的桥梁       徐瑛瑛/187

驾驶教练员教学方法探讨         朱承白/188


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