卷首语

孩子成长还需多踩两脚泥    孙 娜/1

■教育之论

■理论研究

如何更好地促进中等职业教育的英语教学改革       陈　珲/1

发掘优势资源 建设校本课程     黄 祥/2

初中英语分组教学的意义和方法浅析       陈 艳/3

浅议生产体验在职业指导中的作用    卓 伟/4

在实践中探索高中语文教学基本流程       索进堂/5

幼儿园每日操节编排探讨    许春花/6

初中数学课程资源开发探讨       潘润东/7

简述职高数学中的分层教学方法       侯素萍/8

浅谈英语教学中的文化差异       席黎丽/9

化学高考复习试卷讲评课的教学策略       郑学化/10

浅析学校教育和校外教育    高永亮/11

环境工程专业本科毕业生就业情况调查与思考       刘方方/12

浅谈高中语文教学中落实“情感、态度与价值观”目标的策略    刘巧凤/13

■课题展示

基于网络多媒体生态学习系统的大学英语自主学习模式研究           陆红燕 马彦峰/14

对当前高中生心理健康问题的分析    周佳佳 李 杨/15

高中生物合作学习观念的研究    龙 俊/16

乡土三角戏——绽放校园艺术舞台    卓丽英/18

寓教于乐的全新探索

 ——以江苏师范大学A La O英语学习争霸牌选修课为例    李 娜 陆剑锋/19

■课改研究

初中地理课堂创新教育的研究与实践       安生花/21

论新课程理念下高中政治综合探究课的教学    聂美玲/22

树立综合实践新理念　建构“以人为本”新体系    郑 岩/23

问渠那得清如许，为有源头活水来

 ——新课标理念带给高中语文教学的三个转变     叶红梅/24

小学语文互动式教学模式探微    胡际英/25

初中英语分层次分组教学法的研究与探索       沈芝梅/26

新课改下小学语文个性化阅读教学的尝试       王淑范/28

新课程改革下如何做好高中化学教学反思工作       沈 锋/28

提高数学课堂效率　加强合作学习    杨永琴/29

改善教学模式，提高思想政治教育水平    郭 颖 兰继华/30

■教研前沿

计算教学，除了计算技能，还可以教什么？    吴月芳/31

中学体育与健康单元学习过程性评价表的编制与应用    易爱民/32

如何在初中历史课堂教学中使用问题式教学法       梁　兴/33

中学语文名著教学之协作学习初探    曾丽芳/34

初中数学教学差异教学实践研究       杨淑君/35

■教育之法

■课例交流

紧扣信念 坚实人生

 ——苏教版小学语文五年级上册《厄运打不垮的信念》第二课时教学设计  王 红/36

巧用素材 激活思维

 ——苏教版新教材“7的乘法口诀”教学实录与思考   余晓玲/37

评价——追寻语言学习的针对性和自然性       顾海利/38

在操作中感悟 在比较中生成

 ——一道填空题的探究     张丽娟/39

过程——追寻语言学习的生活性和真实性       张 虔/39

小结——追寻语言学习的趣味性和拓展性       陈 洁/40

游戏中增强注意力“分数初步认识”教学设计       任冬冬/40

《配画写话——春景图》写话教学设计    夏细荣/41

学生在Go for it！教材Reading部分中high起来的活动尝试苏　琴/42

导入——追寻语言学习的实效性和主动性       雍 佳/44

把握要求 掌握方法 筑造高效

 ——谈新课改下的小学数学课堂练习设计     吴会贵/45

整理·变式·拓展·提升

 ——初中数学有效性作业讲评课“四步模式”的实践与探究     华富娟/49

巧妙设问 引发深思     张秀涛/51

■学科教学

推陈出新，贴近实际

 ——作文教学中材料的选取对学生兴趣的激发     刘海斌/52

浅谈函数部分的教学    吕钟柏/53

高中地理教学中应用思维导图的探讨       熊 万/54

课堂提问无效性及对策       刘彦苹/55

初中生物课堂有效教学策略研究       刘开华/56

中学生逻辑思维训练势在必行    解宝林/57

疏通文言文阅读中“绊脚石”之策略探究       喻丽红/59

浅谈语文前置性小研究的设计    王丽君/60

情境教学在历史课堂教学中的运用    王贵松/61

数学操作活动之有效性思考       张 吉/62

随文识字 字随文行

 ——以《草原的早晨》为例浅谈低年级的随文识字     朱丽玉/63

小学数学简便计算教学例说       毛文利/64

适时反思，提升高中物理课堂效率    段柱壁/65

以生为本，以学为主    林秋蜜/66

小学英语高效课堂教学实践与探索    高艳娟/67

如何开发和利用课程资源    魏 欣/68

浅谈小学体育中的游戏教学       毕　军/68

小学科学有效教学策略研究       严从林/69

如何打造具有艺术性的高中数学课堂       车建锋/70

浅析中职体育游戏教学       李　岗/70

人教版初中语文古诗词教学中学生认知能力的培养       张国荣/71

从一道例题谈聋校应用题的教学       王太华/72

浅谈初中英语教学方法探讨       王爱娟/73

提升中学美术课堂教学有效性的途径       张艳娟/74

人教版初中数学中学生创新思维的培养探讨    张丽珍/74

浅谈高中物理教学中创新能力的培养       毛 立/75

加强物理解题反思 提高二轮复习效率     史兴连/76

北师大版六年级语文教学策略    杨秋娥/77

中小学英语教学的衔接问题与解决对策    熊　霞/78

以问题为点，燃学生思维之火花       张 萱/79

让民间艺术常驻我班，促进幼儿全面健康发展       林艳花/80

浅析初中思想品德课教学情境的创设       张冬梅/80

提高职高语文课堂教学效率浅谈       杨 萍/81

对中学英语教学五部曲的探讨    林旭凯/82

如何培养初中生的数学预习能力       郑家全/83

重视作业设计 减轻课业负担     李荃星/84

Where is喜羊羊？

 ——探索母语在外语课堂中的辅助作用  金筱雅/85

初中英语在练习中纠错的有效性与策略    林芳蜜/86

试论提高中职英语课堂教学效率的几个方法    陈瑞炀/87

高中物理高效课堂不可或缺的三个环节    薛 洪/88

构建有效初中化学课堂试探       饶上能/89

■经验交流

浅谈合作学习的培养应用    张淑芳/90

初中化学课堂有效教学的实现策略    冶鸿浩/91

用创造性的教育方法开启学生创造性学习的能力    石晓春/92

试论高中生物课堂中的激趣教学       杨寿甫/93

开拓课前五分钟 培养计算好习惯     叶品贤/94

预习让学生数学学习轻负高效    祝朝辉/95

浅谈小学体育教学中如何培养学生的兴趣       郭晓虎/96

点亮语文高效课堂教学智慧的明灯    徐美玲/97

小学作文主体性教学初探    孙长成/97

用“五心”提升课堂参与率       高余群/98

由科学教学引发的思考       王宝英/99

关于高中政治课堂教学生活化的研究与思考    崔国权/100

浅谈小组合作学习方式       马 艳/101

有效拓展在小学语文教学实践中的应用    余曼莉/102

如何提高小学生学习数学的兴趣       梁龙华/103

师欲善其教 必先美其言

　——浅谈初中语文课堂教学的语言艺术       何俊辉/104

小学语文教学中合作小组的运用       宋洪东/105

探究式教学在高中历史课堂上的作用       朱新春/106

初中地理高效课堂构建策略浅析       何文光/107

生本理念下的小学体育教学       金锡根/108

在听课中提高       张林相/108

小学美术教学中如何培养学生的学习兴趣       杜成琴/109

谈谈教师的人格魅力对学生的浸染或影响       杨占英/110

快乐学习，促进高效    乐秋姬/111

如何实施初中思想品德课的有效性教学    刘 军/112

浅谈英语听力课堂教学       潘 华/113

浅议教师如何培养学生良好的数学习惯     王小艾 罗 湘/114

走出写作障碍 提高写作能力

 ——浅议小学作文教学     黄惠珍/115

情境教学法在小学英语教学中的运用       陈小燕/116

浅议在数学教学中小学生思维能力的培养       骆巧珍/117

物理课堂教学实效性初探    陆贵军/118

小学英语教学中手抄报的教学体会    寇丽花/119

哈萨克族中学生如何提高汉语写作水平        古丽娜尔·阿新别克/119

唤起需求，体验形成，知识交流

 ——小学语文高效课堂三位一体格  绒曲珍/120

创新驱动 优势在握

 ——刍议在综合实践活动课上培养学生的创造性思维  马蕊琦/121

提高初中语文教学有效性的思考       廖作英/122

小学英语终结性评价之我见       魏润萍/124

浅谈培智语文教学中的良好习惯培养       赵立苹/124

探索有效教学策略在初中语文教学中的应用    杜 云/125

语文课堂提问应该把握的几个“度”       朱玉翔/126

如何让职业中学数学教学真正有效    付慧萍/126

提高初中数学课堂教学有效性的探索       谢永来/127

浅谈如何培养学生的数学创新意识    朱颖盈/128

目标互动教学模式下强化训练教学技艺在初中物理教学中的运用       刘海明/129

浅谈如何指导幼儿艺术活动       徐 娟/129

初中物理计算题技能训练的研究       刘 禾/130

“高效阅读”教学法初探

 ——《小山村的故事》教后思考     刘元珍/131

■问题研究

浅析焦点解决模式在问题学生教育过程中的运用

 ——利用焦点解决模式解决“问题学生”的“问题”  胡 岚/132

提高农村初中学生数学课堂效率策略探究       骆玉金/133

影响农村小学生存发展的因素分析    王立勇/134

特殊教育学校素质教育存在问题及解决途径    张清靓/135

留守儿童的现状及对策研究       陈文瑾/136

浅谈初中数学教学评价       马迎春/136

浅谈英语课堂教学问题及对策任爱花/137

中职英语教学的现状与思考姜建宗/138

■科技之光

■信息技术

构建高中信息技术高效课堂的策略    徐红发/139

对初中信息技术教学的思考       孙玉华/139

■职业技术

浅谈机床滑动导轨副的修理       胡新华/140

■教育技术

浅析将生本管理融入项目教学    张 锐/141

浅谈电教媒体在语文教学中的实践与思考       蔺新玲/142

浅谈多媒体在初中语文课堂教学中的作用       山永芳/143

浅谈Flash动画教学方法的改革与创新     杨桂云/144

网络环境下的初中历史教学探究       马丽娜/145

信息技术条件下历史教学的实践与思考         罗 征 尹松松 杨丽光/146

新课标下多媒体技术在初中语文教学中的作用分析       朱 英/147

巧妙整合信息技术 提高识字教学效率     费 娜/148

运用信息技术，激发学生学习兴趣    雷德琴/149

家校结合助学生良好文明行为习惯的养成       谭隆霖/149

浅论多媒体技术与初中语文教学的整合    王丽霞/150

■发展之谈

■教育管理

如何做好一名合格的教导主任    兰鸿辉/151

如何搞好物理实验室管理刍议    王光辉/152

中学班主任工作浅谈    高 婧/153

■德育天地

初中班主任德育工作的新思路探索    郑友海 娄 艳/154

试论如何实现初中班主任德育工作的创新      孙 欣 尹爱玲/155

浅析高职德育的积极心理学路径       叶红萍/156

浅谈如何做好高中班主任工作        周佳佳 李 杨/157

多管齐下，推进德育工作的有效性    吴心刚/158

如何发挥学校在文明行为养成教育中的作用    余培龙/159

让语文走进生活，提高德育渗透的有效性       蒋雪娟/160

幼儿园如何开展心理健康教育    张 丽/161

浅谈新时期小学生日常行为养成教育       瓦秀丽/162

在语文教学活动中渗透文明行为养成教育       陈荣胜/163

议学校利用国学经典培养小学生文明行为习惯       安 洋/164

微机课教学过程中德育渗透方法浅谈       王 军/164

■师资建设

语文教师专业化发展的策略与途径    徐兴文/165

关于语文教师教学能力的解析与思考       王秀梅/166

■百家争鸣

■文化艺术

气为声之本，气乃声之帅

　——浅谈歌唱的呼吸       曹亚堃/167

足球游戏在足球教学中的运用分析    赵 鹏/168

■观察视角

巧用群体压力，为教师减负       陈柯英/169

农村小学语文教学应重视学生的课外阅读       倪艳明/170

家校结合，帮孩子塑造健美形态       任红玲/171

巧用“错误资源”，提高初中科学课堂效率的策略研究  黄 芳/172

小学语文教学中学生主体地位的运用       代如红/174

■杏林园地

谈语文课堂爱的教育    梁慧娥/175

用母爱的目光看待每一个孩子    刘静波/176

浅析中职酒店管理专业校内实训室建设    常彩霞/177

热爱每一个学生    牛明成/178

做一个幸福的追梦人    吕宏伟/178

我的班级我的家    韩 勇/179

■百花园地

高毒农药在西山岛使用现状及其环境影响调查研究       蔡剑洪/180

浅谈标枪出手的最后因素    姜聪敏/181

谈专业技能学习中情感态度与价值观的培养    赵 欢/182

《人的新个体发育》之青春期教育    王小青/183

手机智能化对思维方式影响的哲学思考    赵晓峰/185

视觉传达中图形的魅力及形的控制    朱永亮/187

如何培养学生终身体育意识       刘庭象/188

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