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2010年新课程学习1月(上)作者目录

2010-02-10  |  所属栏目: 新课程学习目录  |  阅读次数: 

卷首心语
教育的魅力在于唤醒……………………………………………………………………徐 洁/1
教研前沿
增强政治课吸引力,提高课堂教学效率………………………………………………陈志德/5
在阅读教学中加强语言文字训练………………………………………………………柯受益/6
当前多媒体音乐教学存在的问题及对策分析…………………………………………徐玲玲/7
课堂争论与创新精神……………………………………………………………………熊静淑/8
浅谈小学低年级计算教学………………………………………………………………王绪才/8
浅谈初中数学课堂教学语言……………………………………………………………倪莹莹/9
浅谈高中校园亚文化……………………………………………………………………张金霞/10
联系生活实际学习数学…………………………………………………………………池冬英/11
如何提高中学生口语交际能力…………………………………………………………王艳铭/12
品析《观潮》探究学法…………………………………………………………………胡良虎/12
阅读教学中质疑能力的培养……………………………………………………………李冬梅/13
浅谈小学生四种语文能力的培养………………………………………………………陈秋萍/14
浅谈思想政治课教学中如何激发学生学习兴趣………………………………………何婉菊/14
关注英语课堂中活动教学的实用性……………………………………………………屈亚军/15
重视“探究学习模式” 培养学生问题意识
  ——“探究学习模式”在初中数学中的实践与思考………………………………孔建明/16
数学史的教育价值………………………………………………………………………曹建忠/18
注重练习设计的有效性…………………………………………………………………房 燕/19
小学信息教育初探………………………………………………………………………孙举彬/19
激发学生情感 享受学习乐趣
  ——汉语拼音教学浅谈………………………………………………………………李 阳/20
浅谈新高考形势下的化学复习策略……………………………………………………张安珍/21
小学数学自主学习策略初探……………………………………………………………何秀娟/22
物理课堂教学中激发学生学习兴趣小议………………………………………………李胜利/23
怎样让学生的动手操作取得实效………………………………………………………苏锦海/24
新课标指导下的初中数学教学方法新探………………………………………………黄晓丽/25
课改研究
强化例题习题教学,着力培养思维能力………………………………………………刘 锋/26
小学数学小组合作学习的几点思考……………………………………………………董爱成/26
在新课改中赏识教育的认识……………………………………………………………高向军/27
发散思维在数学教学中的运用…………………………………………………………曾毓芳/28
新课改下的初中数学教育趋势…………………………………………………………张君红/29
浅谈七年级数学兴趣教学………………………………………………………………李井芳/30
可持续发展理论对高中地理教学的指导作用研究……………………………………陆志勇/31
在初中数学教学中培养学生实践能力初探……………………………………………范明方/32
浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用……………………………………………徐西华/32
浅谈小学语文课堂提问的三适原则……………………………………………………王淑君/33
探究式教学方法在初中政治课程中的应用……………………………………………马景莲/34
培养学科素养,提升教学质量
  ——谈谈历史与社会教学中学科素养的培养………………………………………胡秀菊/35
转变教学理念 构建高效课堂
  ——新课程理念下初中《科学》教材教法浅析……………………………………陈义飞/36
新课改下如何对待数学作业……………………………………………………………杨东浩/38
精心设计练习,提高解题能力…………………………………………………………孙丽华/39
浅谈地理教学中创造性思维的培养……………………………………………………黎晓霞/40
音乐课堂中对学生创新能力的培养……………………………………………………顾红平/40
课堂教学中的口语交际能力训练………………………………………………………顾国华/41
注重“问题解决”,培养创新能力………………………………………………………张玉香/42
实、新、特——教学改革三部曲………………………………………………………王红蕾/42
让数学课堂活起来………………………………………………………………………姜开林/43
小学数学课堂的自主学习………………………………………………………………刘光明/44
如何培养学生的自主学习能力…………………………………………………………李良加/44
培养学生自主学习能力之我见…………………………………………………………卞凌刚/45
学科教学
试论数学课堂提问时机的把握…………………………………………………………陆 勇/46
让数学成为学生们的最爱………………………………………………………………彭永琴/47
电解液导电时电流分析…………………………………………………………………沈瑞知/48
图片资源在历史课堂中的运用…………………………………………………………豆鸿秀/48
小学英语中的语感培养…………………………………………………………………刘 鑫/49
锐角三角函数……………………………………………………………………………袁劲松/50
《物质构成的奥秘》其实不难…………………………………………………………刘亚琴/51
略谈化学课题导入………………………………………………………………………叶胜星/52
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用………………………………………………孙明莉/53
浅谈信息技术课的教法…………………………………………………………………王 威/53
语文教学中学生情感的激发……………………………………………………………宋芙蓉/54
巧用“多媒体”优化小学数学概念教学………………………………………………叶 菁/55
初中信息技术教学的方法新探…………………………………………………………陈锋铲/56
浅谈信息技术教学方法…………………………………………………………………张 燕/57
学生该学怎样的数学……………………………………………………………………林春杰/58
英语教学中培养学生的语感……………………………………………………………杨素君/59
浅谈中学美术课欣赏的必要性…………………………………………………………曹硕安/60
浅析体育课堂眉眼语的运用技巧………………………………………………………马能仙/61
力者用力 智者用智……………………………………………………………………李田生/61
高中语文教学反思………………………………………………………………………黄立群/62
教育教学中关注学生人性与个性………………………………………………………江 灯/63
经验荟萃
改进化学实验教学 深化素质教育………………………………………………………钟 超/64
谈谈如何去制作多媒体教学课件………………………………………………………李功策/64
浅谈多媒体在化学教学中的点滴体会…………………………………………………苏宗超/65
运用时事热点上好复习课的思考………………………………………………………马亚伟/66
小学生阅读训练的几点体会……………………………………………………………丁凤姝/66
从不同角度解读文言文,提高学生的阅读质量………………………………………吴春芬/67
如何指导学生“乐”中“作”文………………………………………………………刘玉贤/67
小灯泡“闪亮”一下的成因……………………………………………………………史林红/68
 不等式恒成立问题的常用解法………………………………………………………顾冬梅/68
调动学生积极性,克服学习英语的心理障碍
  ——英语教学经验点滴………………………………………………………………何 胜/70
摭谈初中生物科学素养的培养…………………………………………………………陈 静/71
自主 合作 探究 发现
  ——浅谈如何上好英语习题讲评课…………………………………………………韩志昌/72
小议在语文教学中点滴心得李世运……………………………………………………潘艳娟/73
如何激发学生学习化学的兴趣浅谈……………………………………………………张建霞/74
走出课堂误区 读出语文精髓…………………………………………………………舒阳春/76
《用字母表示数》教学优化之我见……………………………………………………朱向阳/76
高一新生如何学好数学
  ——数学教师的温馨提示……………………………………………………………石彩云/78
初三下期数学习题课教学的尝试………………………………………………………段继忠/78
德育重在践行和熏陶
  ——学校案例分析费银海……………………………………………………………方华意/80
浅谈提高信息技术课教学实效性的途径………………………………………………李银霞/81
作文教学心得……………………………………………………………………………黄惠良/83
杏林园地
我的英语人生路…………………………………………………………………………何 丹/84
提高语文素养,从培养语感开始………………………………………………………夏 曼/84
浅论班主任的个人威信…………………………………………………………………巴 次/85
让英语学习更加贴近孩子的生活………………………………………………………袁 榕/86
我从事着“快乐体育”的教学…………………………………………………………杜久林/87
教学随笔
  ——开卷有益…………………………………………………………………………付 浩/88
“画”好人物的肖像……………………………………………………………………颜纯龙/88
“四岁”的玫瑰花
  ——班主任教育案例…………………………………………………………………王 燕/89
创设多元化教育环境,让区角活动成为孩子游戏的乐园……………………………宋显凤/90
引领小学生走进习作的殿堂……………………………………………………………华孟珍/91
浅议“个性化”作业………………………………………………………………………熊唯江/92
给学生插上想象的翅膀
  ——《石壕吏》课堂教学一得………………………………………………………陈庆福/92
让孩子们在游戏中快乐成长……………………………………………………………邹成波/93
心灵感触…………………………………………………………………………………孔德鹏/94
走进新课程高玉兰………………………………………………………………………于冬艳/94
阅读教学 “读”起来……………………………………………………………………潘海燕/95
简单中见深度 朴实中显智慧…………………………………………………………吴义霞/96
让合作学习在思想政治的课改中发光…………………………………………………江 强/97
后进生转化浅探…………………………………………………………………………包天猛/98
朗读教学有感……………………………………………………………………………颜忠涛/99
抓住转化契机,促进差生转化…………………………………………………赵 良 郭海涛/100
用爱去温暖孩子………………………………………………………………………葛建举/101
如何让美术课堂变得开放自由………………………………………………………吴筛芹/102
爱是转化“后进生”的催化剂………………………………………………………袁 潘/103
教苑杂坛
聋生心理素质教育之我见……………………………………………………………侯毅强/104
生命繁殖的加速——胚胎分割………………………………………………………卢艳红/104
香菱学诗与自主合作探究的学习方式的运用………………………………………陈群燕/105
新课程改革对教师理念与文化底蕴要求的思考……………………………………吴邹臻/105
小学英语课堂教学的思考……………………………………………………………聂成秀/106
对小学科学重要性的几点思考………………………………………………………李 岩/107
谈教低年级学生识字…………………………………………………………………陆 许/108
警惕名著阅读快餐化…………………………………………………………李书红 柳金红/109
小学语文教学中的作业………………………………………………………………王安秀/110
授之以渔 学中激趣 持之以恒
  ——区分前后鼻音方法谈…………………………………………………………苏丹丹/111
识字教学中的几种常见问题及其基本对策…………………………………………钱志妹/112
简析数学课堂教学中的几个误区撒道洲……………………………………………杨银成/113
不要忽略了老师的书写给学生的示范作用…………………………………………李月英/114
浅谈小学数学学困生的成因及帮扶转化……………………………………………徐月琴/115
略谈学生的计算错误…………………………………………………………………孙 霞/116
初中生反思性英语学习习惯的重要性及培养策略…………………………………李建华/117
小学数学计算教学的策略分析………………………………………………………杨红梅/118
让学生在课外阅读中启程……………………………………………………………胡淑群/119
探究小学生语文学习兴趣的培养……………………………………………………张淑丽/120
初中数学中如何培养学生的探索能力………………………………………………张 翔/121
环保教育在幼儿园活动中的体现……………………………………………………王丹华/122
在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣………………………………………蔡广林/123
浅谈新课标下初中语文课外阅读……………………………………………………陈艳红/124
中小学英语教学衔接存在的问题和对策……………………………………………张群群/125
音乐在幼儿素质教育中的作用之我见………………………………………………王崇珍/126
增强化学教学兴趣性,提高化学课堂教学有效性…………………………………林 科/127

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