理论探索
初中数学教学即时评价策略探析 ` 王 凌/5
如何在科学探究中落实课程三维目标的研究 雷赵富/6
学校地理教研组建设的构想与实践 赵洪波 马海波 赵丽英/7
整合不同形式新闻资源,立体新闻英语课堂教学 刘旭光 赵 蕊/8
生本理论下的初中数学课堂教学 夏彩英/9
全纳教育思潮的理性思考 许采娟 毛萍钰/10
试析新课程下的高中化学实验教学策略 唐华东/11
浅谈中学物理探究教学的策略 胡远军/12
注重体验教学,让数学走向生活 李国芳/13
美术鉴赏的构架 姜朝焱/14
指导学生自主阅读的策略 庄伟琴/15
研究型课程之我见 郭金霞/16
浅谈教学中a+b与a·b的区别 武德强/17
浅谈初中数学新教材 胡绍成/18
借它山之石来攻玉
——作文教学“仿写”“互改”模式的思考与实践 贲晓霞/19
高职网络教学的授课模式与提高 许艳春/20
论小学英语课堂中教师的评价 艾 菁/21
刍议新课程下提高初中数学课堂教学活动有效性的策略 张小鹏/22
初中生物教学中应用现代信息技术的反思 李根拴/23
新课程理念下“农村中学数学教学方法”初探 符平辉/24
重抓“四个特性”,提升高中数学课堂教学效能 王国军/25
提高太极拳教学成效的初步探究 高 平/26
浅析一种全新的教学模式——多媒体网络教学 薛晓静/27
“空间与图形”教学策略初探 何 曦/28
初中数学自主探究式课题研究 徐素敏/28
让学生在愉悦中学习英语 覃厚亮/29
函数极限和导数的关系初探 张 玲/30
信息技术与计算机基础教育整合 徐鸿钰/31
创建优质高效课堂过程中的思考 杨成军 王秀平/32
如何提高学困生的自信心 李冬秀/33
浅谈新课程中体育教师的角色转换 王 铁/34
如何上好一堂让学生感兴趣的政治课 郑秀平/35
有关分式方程的新问题和新解法 周德群/36
“留守儿童”心理障碍成因摭谈 凌承钰/37
教育管理
维生素在中长跑训练中的运用 陈 伟/38
论教师的课堂语言是一门艺术 孙凤君/39
泗州戏唱腔的形成与发展过程 梁 瑞/40
论激发中职学生学习政治课的兴趣 陈新霞/41
浅谈高中语文课程中伦理教育的融入 吴庆启/42
绽放激情 溢出精彩
——低年级课堂表演之效应 陈玉兰/43
风雨后的彩虹
——一位自卑女生的个案分析 孙作金/44
如何指导师范生对中学物理教材“二次开发” 石 磊/45
探析英语词汇的最佳记忆模式 谢广华/47
高中化学生态型课堂教学的探讨 黄晓琴/48
后进生飞翔的垫脚石 全显玲/49
向青草更青处漫溯
——南黄初中规模化、科技型综合实践活动纪实 宋修军 刘振伟/50
浅探如何有效开展职高语文教学 顾周洁/51
新时期小学数学后进生成因及教学对策 陈汝亚/52
新课标下初中学生数学学习主体性能力培养初探 徐学金/53
比较教学法在中学语文教学中的运用 温 茹/54
高中历史探究式学习在网络环境下的实践 张红晓/55
农村学校在课程改革中的困境 袁小梅/56
对中学物理课堂教案设计的几点思考 梅芳华/57
对应用信息技术辅助中学物理实验教学的思考 文兴桥/58
在小学语文教学中实现学生的有效阅读 陈志云/59
古诗文——完善学生人格的主阵地 靳红梅/60
关于初中英语有效教学的探讨 施静辉/61
浅谈农村英语教学中的师生关系 易 安/62
函数中的恒成立问题 孙 静/63
一类具有时滞的反应扩散方程正解的稳定性 杨喜平 刘 林/64
家有小儿初成长
——给一年级家长的一点建议 吴 丹/67
用温暖的爱浇灌幼小的花 陆 霞/67
浅谈数学优质课 王万先/68
浅谈中学语文的作文教学 陈肖龙/69
浅谈职业院校《计算机应用基础》课程教学 罗云青/70
由英语课堂中的意外引发的思考 孙淑贤/70
谈谈对网络教研的心得和体会 杨立兵/72
职教论坛
从“习得无助”实验谈对数学学习后进生的关注 丛爱红/73
发散性的班主任“爱” 秦 虎 吴克英/74
重视操作 探索过程
——有余数的除法教后思考 马 娅/75
蹲下身子和孩子们一起看世界
——感受“体验式学习”有感 袁 静/76
体验成功的乐趣 马 芳/77
耐心去等待 孟丽珠/78
其实“后妈”也好当
——班主任工作心得 陈 新/78
班级管理“三字经”——勤、爱、严 贺熙德/79
由“女”字看女人 孙建设/80
耐心,拉近师生的心灵 汪 薇/80
浅谈新课改下的初中语文教学 陆功武/81
有效提问 张凤琴/82
浅谈中学作文教学 张子芳/83
浅谈新课标下小学中高年级语文家庭作业的布置 石秀萍/84
浅议新课程理念下小学语文作业的设计 徐永琴/84
高中物理新课程高一教学实践的感想 张晓坤/85
如何培养中学生对体育课的兴趣 汤文昌/86
提高初中语文课堂教学质量之我见 马春兰/87
怎样做好高中化学研究性学习的评价 顾张萍/88
新课改下历史高考复习的思考 苗立新/89
思想品德课教学要做到“四话” 薛建华/90
减少非生态行为,提高课堂教学实效 周 英/91
论生成资源在化学课堂中的妙用 陈美珠/92
浅谈初中思想品德课的几点尝试 姜有军/93
试谈人本管理在高中学校图书馆管理中的运用 刘志敏/95
新课改背景下全面提高小学生语文素质的途径 康晓燕/96
锐意创新,洋溢诗意
——论如何将初中文言文教“活” 李柏辉/97
运用田径短跑教材培养中专学生学习兴趣的实验研究 许洪武/99
研究性学习在历史课上的尝试 盖世东/100
关于初中阅读教学的几点建议 韩学飞/101
新课程理念下的高中英语听力教学之我见 谭燕宾/102
浅谈如何提高信息技术课的教学质量 贾云肖/103
浅谈如何搞好初中科学课的实验教学 李林华/104
走进新课标下的初中语文阅读教学 毛加荣/105
巧思妙想,寻找规律 何 静/106
化学学习方法的培养之我见张学威 王海霞/107
学好英语的三把“钥匙” 范艳荣/108
新课程阅读教学的具体做法与尝试 唐丽红/109
小议高中英语课堂教学 宁立勇/110
如何有效地教学《汉语拼音字母表》 吉士美/110
语文学习中培养良好预习习惯的意义和方法 张 萍/111
“集体备课,轮班上课”教学方法的几点设想
①傅佐忠 ②罗玲芝/112
怎样提高语文阅读能力 辛 宇/113
关注物理探究教学的“起点”与“终点” 朱 茂/114
欣赏数学中的美学价值,丰富学生的情感体验 王利平/115
浅谈初中数学分层次教学的开端
——分层次作业的尝试 王 勇/116
课程改革
合理应用多媒体,优化科学课堂教学 董陆荣/117
如何上好一堂信息课 赵根林/119
初探多媒体课件在中学美术教学中的应用 吴增建/120
英文歌曲与英语学习 祁俊然/121
谈初中科学教学中观察能力的培养 钱 联/122
浅谈如何创设高效课堂 成义胜/123
浅谈小学音乐教学中“音乐学习兴趣”的培养 王东凤/124
增强学科魅力,激发兴趣,提高英语教学实效性 谢月红/125
心理学规律在“平抛运动”教学中的应用 汪竹青/127
在课堂教学中调动学生的情感 李丽香/128
高中生物实施探究教学例谈 沈 爽/129
例谈多重设疑,提高高三化学复习效率 徐 瞻/130
背诵在英语学习中的作用 范晓红/131
政治课教学中情境创设的实践 姜荣斌/132
浅谈初中数学课堂引入设计 张九龙/133
新课程理念下如何提高学生学习物理的效率 李建国/134
浅议如何优化高中信息技术教学 何显平/135
声画结合,让语文课堂“沸腾”起来 戴海燕/136
语言幽默使政治课活了起来 谭小林/137
如何提高课堂效率 顾园园/138
浅谈如何培养学生的逻辑能力 刘四海/138
怎样正确使用反意疑问句 舒飞霞/139
数学教学中如何培养学生的创新意识 李阳梅/140
浅谈科学教学中的生活化 谢立文/140
浅议在体育教学中实施素质教育的途径 龙玉斌/141
论小学数学教学中学生学习习惯的培养 黄小丽/142
新课标下的语文阅读教学 湛东英/143
窦娥、崔莺莺、杜丽娘的反抗精神 刘 倩/144
探究式教学在中学思想政治课中的运用研究 周 炼/145
在语文教学中促进学生的个性发展 杨江丽/146
转变教学方式 提高教学效率 朱海云/146
初中物理教学中如何培养学生的创新能力 王 波/147
初中化学趣味记忆的初探 顾 正/148
浅谈《林黛玉进贾府》中的细节描写 袁绍旭/148
浅谈徒手体操在教学中的作用 吕 刚/149
如何实施高中数学新教材中的素质教育理念 贺勇久/150
引入有氧舞蹈有利于保持学生对健美操的兴趣
——关于《有氧舞蹈》的课堂教学案例 徐晓红/151
学,并快乐着
——浅谈思想品德教学中的兴趣培养 臧晨夕/152
教学探究
电子词典与纸质词典在英语学习中的效率比较 王少斌/153
巧用绘本助幼儿养成好习惯 邱 燕/154
歌曲在课堂教学中的妙用 张殿鳌/155
浅析中学数学课堂活动教学 李祖来/156
浅谈物理实验教学中探究性学习的引导 王 莹/157
浅谈信息技术在化学教学中的作用 陈 浩/158
高中思想政治课中学生自学能力的培养 陈文翼/159
创建和谐校园文化 全面提升师生素质 任伟涛/160
淡化孩子的错误,用事实说话 陈见妹/161
让数学课的导入走进学生的生活 李 军/162
互动作文,唤醒生命意识 朱明华/163
加强物理实验教学 培养学生实验技能 沈作平/165
重视历史教学中“常见”词语的教学 彭汝桂/166
放飞创新的翅膀,让心灵自由翱翔 杨江丽/166
践行科学发展观,建设和谐班级 黄永胜/168
让“学生评教”工作在阳光下进行 张文刚/169
初中历史教学起步之我见 蒋学鹏/170
以趣味促发展 陈 锋/171
让《品德与生活》课堂充满生命力 张凤英/172
注重情感交流,提高数学教学质量 翟国元/173
培养阅读兴趣 提高阅读能力 蒋巧妹/174
朗读指导贵在得“法” 王红蕾/175
浅谈地理教学活动中的素质教育 孟芳芳/176
突出读段训练 培养阅读能力 代 华/177
创新意识的培养是学好小学数学的一剂良方 李玉芬/178
关注中学数学中的情感因素 王占英/178
优化学生心理素质 促进学生和谐发展 张红杰/179
让辩论“激活”初中政治课堂 薛 红/180
和谐社会下的音乐课民主教学策略之我见 朱海燕/181
追寻简约、高效的数学课堂 焦小燕/182
浅议高考化学命题的趋势——绿色化学 周柳玉/183
中学信息技术教学方法初探 武海军/184
加强师德师风建设 促进素质教育发展 贺永宁/184
快乐学拼音之我见 王青丽/185
找准支点,巧设作文教学平台 李安峰/186
学“渔”得“渔”
——小班化下的科学超前自主学习模式探索 吴 跃/187
“评”你千遍也不厌
——对作文评改教学的思考 邓李薇/188
谈中学第二课堂合唱教学 张 惠/189
教法研讨
情感因素在政治课教学中的合理运用 吴明长/190
以人为本,关注社会经验在学生评价中的应用
——PISA数学评价命题初探 潘小荣/191
浅谈如何利用多媒体培养小学生语感 吕柏芳/192
领悟《语文课程标准》,提高作文教学质量 汪雪贵/193
谈初一学生的习惯养成教育 周红玉/194
走进生活 感受数学 王雪凤/195
有关氢原子跃迁的几个常规问题 赵永菊/196
英语教学中如何合理运用多媒体课件 尤德云/196
我与小动物 王小青/197
浅谈初中数学教师教学观念的转变 张德军/198
新课标下的高中物理实验教学反思 丁双良/199
小学数学教学中学生问题意识的培养 林清云/200
如何在语文教学中渗透美育 杨 林/201
浅谈学生的行为认知特点 张向荣/201
浅谈在数学教学中如何体现新课程理念 陈友彬/202
在规范中求实效
——语文校本教研活动之冷思考 汪仁全/202
想象、质疑、拓展是培养学生创新能力的途径 陈飞弘/203
幽默是数学课堂教学的润滑剂 杨 靖/204
多媒体课件对培养学生数学创新能力的尝试 李相庆/204
紧扣课文,多角度训练学生思维能力 曹光武/205
中职学校学生德育教育目标分层实施方法初探
①杨珺 ②徐 劼/206
紧扣课堂教学环节 优化课堂教学质量 陈雁飞/206
提高学生阅读能力的训练方法 丁怀卫/208
激发学习兴趣 提高教学效果 张世玲/209
班主任工作中后进生转化的策略 汤俊云/210
谈谈计算机教学中教师的语言艺术 帅 锋/211
农村小学语文习作教学点滴谈 李玉娥/212
运用多媒体教学手段优化历史课堂教学 李宏亮/212
让学生作文在有效的批改中提升 董 芬/213
有感于公开课板书的“失踪” 高国营/214
浅谈幼儿绘画兴趣的培养 徐雪兰/214
浅谈如何保护幼儿的心理健康 赵 岩 曹丽姝/215
刍议幼儿园歌唱教学的多元导入策略 周晓霞/216
如何发展青少年铅球运动员的力量 张 莉/217
对吉林省高校校园体育文化发展对策的探析 付 华/218
初中物理课堂教学有效时间的调查与研究 偰建伟/219
对高校排球教学中运动损伤原因的探微
①李湘浓 ②黄兆媛/220
浅谈小学生英语学习兴趣的培养 孙卓良/221
爱在教育事业中闪光 张 薇/222
农村中学历史与社会教学初探 刘志东/222
在历史教学中要注意课堂语言的使用 杨晓琴/223
学科建设与地方经济建设关系的探讨 钟镇吉 白鹤龙/224
- 《新课程》杂志征稿通知
- 论文发表中的DOI是什么意思
- 《新课程》杂志论文知网收截图
- 新课程杂志主管单位主办单位说明
- 如何提高发表论文的“命中率”
- 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
- 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
- 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
- 编辑在论文发表工作中的重要性
新课程杂志社提示:
本文标题:2010年新课程学习3月(下)作者目录
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/mulu/xuexi/2611.html