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2010年新课程学习3月(下)作者目录

2010-04-11  |  所属栏目: 新课程学习目录  |  阅读次数: 

理论探索
初中数学教学即时评价策略探析     `        王  凌/5
如何在科学探究中落实课程三维目标的研究          雷赵富/6
学校地理教研组建设的构想与实践         赵洪波  马海波 赵丽英/7
整合不同形式新闻资源,立体新闻英语课堂教学      刘旭光   赵  蕊/8
生本理论下的初中数学课堂教学           夏彩英/9
全纳教育思潮的理性思考           许采娟  毛萍钰/10
试析新课程下的高中化学实验教学策略          唐华东/11
浅谈中学物理探究教学的策略            胡远军/12
注重体验教学,让数学走向生活            李国芳/13
美术鉴赏的构架      姜朝焱/14
指导学生自主阅读的策略             庄伟琴/15
研究型课程之我见      郭金霞/16
浅谈教学中a+b与a·b的区别           武德强/17
浅谈初中数学新教材      胡绍成/18
借它山之石来攻玉
 ——作文教学“仿写”“互改”模式的思考与实践      贲晓霞/19
高职网络教学的授课模式与提高           许艳春/20
论小学英语课堂中教师的评价            艾 菁/21
刍议新课程下提高初中数学课堂教学活动有效性的策略      张小鹏/22
初中生物教学中应用现代信息技术的反思        李根拴/23
新课程理念下“农村中学数学教学方法”初探        符平辉/24
重抓“四个特性”,提升高中数学课堂教学效能       王国军/25
提高太极拳教学成效的初步探究           高 平/26
浅析一种全新的教学模式——多媒体网络教学       薛晓静/27
“空间与图形”教学策略初探            何  曦/28
初中数学自主探究式课题研究           徐素敏/28
让学生在愉悦中学习英语    覃厚亮/29
函数极限和导数的关系初探            张  玲/30
信息技术与计算机基础教育整合          徐鸿钰/31
创建优质高效课堂过程中的思考          杨成军  王秀平/32
如何提高学困生的自信心    李冬秀/33
浅谈新课程中体育教师的角色转换           王  铁/34
如何上好一堂让学生感兴趣的政治课         郑秀平/35
有关分式方程的新问题和新解法          周德群/36
“留守儿童”心理障碍成因摭谈           凌承钰/37
教育管理
维生素在中长跑训练中的运用           陈  伟/38
论教师的课堂语言是一门艺术           孙凤君/39
泗州戏唱腔的形成与发展过程            梁  瑞/40
论激发中职学生学习政治课的兴趣           陈新霞/41
浅谈高中语文课程中伦理教育的融入          吴庆启/42
绽放激情 溢出精彩
 ——低年级课堂表演之效应            陈玉兰/43
风雨后的彩虹
 ——一位自卑女生的个案分析          孙作金/44
如何指导师范生对中学物理教材“二次开发”       石  磊/45
探析英语词汇的最佳记忆模式           谢广华/47
高中化学生态型课堂教学的探讨          黄晓琴/48
后进生飞翔的垫脚石     全显玲/49
向青草更青处漫溯
 ——南黄初中规模化、科技型综合实践活动纪实     宋修军  刘振伟/50
浅探如何有效开展职高语文教学          顾周洁/51
新时期小学数学后进生成因及教学对策         陈汝亚/52
新课标下初中学生数学学习主体性能力培养初探       徐学金/53
比较教学法在中学语文教学中的运用         温  茹/54
高中历史探究式学习在网络环境下的实践        张红晓/55
农村学校在课程改革中的困境           袁小梅/56
对中学物理课堂教案设计的几点思考         梅芳华/57
对应用信息技术辅助中学物理实验教学的思考       文兴桥/58
在小学语文教学中实现学生的有效阅读         陈志云/59
古诗文——完善学生人格的主阵地          靳红梅/60
关于初中英语有效教学的探讨           施静辉/61
浅谈农村英语教学中的师生关系          易  安/62
函数中的恒成立问题     孙  静/63
一类具有时滞的反应扩散方程正解的稳定性      杨喜平  刘 林/64
家有小儿初成长
 ——给一年级家长的一点建议           吴  丹/67
用温暖的爱浇灌幼小的花    陆  霞/67
浅谈数学优质课      王万先/68
浅谈中学语文的作文教学    陈肖龙/69
浅谈职业院校《计算机应用基础》课程教学        罗云青/70
由英语课堂中的意外引发的思考          孙淑贤/70
谈谈对网络教研的心得和体会           杨立兵/72
职教论坛
从“习得无助”实验谈对数学学习后进生的关注       丛爱红/73
发散性的班主任“爱”          秦 虎   吴克英/74
重视操作 探索过程
 ——有余数的除法教后思考           马  娅/75
蹲下身子和孩子们一起看世界
 ——感受“体验式学习”有感           袁  静/76
体验成功的乐趣      马  芳/77
耐心去等待       孟丽珠/78
其实“后妈”也好当
 ——班主任工作心得     陈 新/78
班级管理“三字经”——勤、爱、严         贺熙德/79
由“女”字看女人      孙建设/80
耐心,拉近师生的心灵    汪  薇/80
浅谈新课改下的初中语文教学           陆功武/81
有效提问       张凤琴/82
浅谈中学作文教学     张子芳/83
浅谈新课标下小学中高年级语文家庭作业的布置       石秀萍/84
浅议新课程理念下小学语文作业的设计         徐永琴/84
高中物理新课程高一教学实践的感想         张晓坤/85
如何培养中学生对体育课的兴趣          汤文昌/86
提高初中语文课堂教学质量之我见          马春兰/87
怎样做好高中化学研究性学习的评价         顾张萍/88
新课改下历史高考复习的思考           苗立新/89
思想品德课教学要做到“四话”          薛建华/90
减少非生态行为,提高课堂教学实效         周  英/91
论生成资源在化学课堂中的妙用          陈美珠/92
浅谈初中思想品德课的几点尝试          姜有军/93
试谈人本管理在高中学校图书馆管理中的运用       刘志敏/95
新课改背景下全面提高小学生语文素质的途径       康晓燕/96
锐意创新,洋溢诗意
 ——论如何将初中文言文教“活”          李柏辉/97
运用田径短跑教材培养中专学生学习兴趣的实验研究      许洪武/99
研究性学习在历史课上的尝试           盖世东/100
关于初中阅读教学的几点建议           韩学飞/101
新课程理念下的高中英语听力教学之我见        谭燕宾/102
浅谈如何提高信息技术课的教学质量         贾云肖/103
浅谈如何搞好初中科学课的实验教学         李林华/104
走进新课标下的初中语文阅读教学          毛加荣/105
巧思妙想,寻找规律     何  静/106
化学学习方法的培养之我见张学威           王海霞/107
学好英语的三把“钥匙”    范艳荣/108
新课程阅读教学的具体做法与尝试          唐丽红/109
小议高中英语课堂教学    宁立勇/110
如何有效地教学《汉语拼音字母表》         吉士美/110
语文学习中培养良好预习习惯的意义和方法        张  萍/111
“集体备课,轮班上课”教学方法的几点设想
①傅佐忠  ②罗玲芝/112
怎样提高语文阅读能力    辛  宇/113
关注物理探究教学的“起点”与“终点”        朱  茂/114
欣赏数学中的美学价值,丰富学生的情感体验       王利平/115
浅谈初中数学分层次教学的开端
 ——分层次作业的尝试    王  勇/116
课程改革
合理应用多媒体,优化科学课堂教学         董陆荣/117
如何上好一堂信息课     赵根林/119
初探多媒体课件在中学美术教学中的应用        吴增建/120
英文歌曲与英语学习     祁俊然/121
谈初中科学教学中观察能力的培养          钱  联/122
浅谈如何创设高效课堂    成义胜/123
浅谈小学音乐教学中“音乐学习兴趣”的培养       王东凤/124
增强学科魅力,激发兴趣,提高英语教学实效性       谢月红/125
心理学规律在“平抛运动”教学中的应用        汪竹青/127
在课堂教学中调动学生的情感           李丽香/128
高中生物实施探究教学例谈           沈  爽/129
例谈多重设疑,提高高三化学复习效率         徐  瞻/130
背诵在英语学习中的作用    范晓红/131
政治课教学中情境创设的实践            姜荣斌/132
浅谈初中数学课堂引入设计           张九龙/133
新课程理念下如何提高学生学习物理的效率        李建国/134
浅议如何优化高中信息技术教学          何显平/135
声画结合,让语文课堂“沸腾”起来          戴海燕/136
语言幽默使政治课活了起来           谭小林/137
如何提高课堂效率     顾园园/138
浅谈如何培养学生的逻辑能力           刘四海/138
怎样正确使用反意疑问句    舒飞霞/139
数学教学中如何培养学生的创新意识         李阳梅/140
浅谈科学教学中的生活化    谢立文/140
浅议在体育教学中实施素质教育的途径         龙玉斌/141
论小学数学教学中学生学习习惯的培养         黄小丽/142
新课标下的语文阅读教学    湛东英/143
窦娥、崔莺莺、杜丽娘的反抗精神          刘  倩/144
探究式教学在中学思想政治课中的运用研究        周  炼/145
在语文教学中促进学生的个性发展          杨江丽/146
转变教学方式 提高教学效率           朱海云/146
初中物理教学中如何培养学生的创新能力        王  波/147
初中化学趣味记忆的初探    顾  正/148
浅谈《林黛玉进贾府》中的细节描写         袁绍旭/148
浅谈徒手体操在教学中的作用           吕  刚/149
如何实施高中数学新教材中的素质教育理念        贺勇久/150
引入有氧舞蹈有利于保持学生对健美操的兴趣
 ——关于《有氧舞蹈》的课堂教学案例         徐晓红/151
学,并快乐着
 ——浅谈思想品德教学中的兴趣培养           臧晨夕/152
教学探究
电子词典与纸质词典在英语学习中的效率比较       王少斌/153
巧用绘本助幼儿养成好习惯           邱  燕/154
歌曲在课堂教学中的妙用    张殿鳌/155
浅析中学数学课堂活动教学           李祖来/156
浅谈物理实验教学中探究性学习的引导         王  莹/157
浅谈信息技术在化学教学中的作用          陈  浩/158
高中思想政治课中学生自学能力的培养         陈文翼/159
创建和谐校园文化 全面提升师生素质         任伟涛/160
淡化孩子的错误,用事实说话           陈见妹/161
让数学课的导入走进学生的生活          李  军/162
互动作文,唤醒生命意识    朱明华/163
加强物理实验教学 培养学生实验技能         沈作平/165
重视历史教学中“常见”词语的教学         彭汝桂/166
放飞创新的翅膀,让心灵自由翱翔          杨江丽/166
践行科学发展观,建设和谐班级          黄永胜/168
让“学生评教”工作在阳光下进行          张文刚/169
初中历史教学起步之我见    蒋学鹏/170
以趣味促发展      陈  锋/171
让《品德与生活》课堂充满生命力          张凤英/172
注重情感交流,提高数学教学质量          翟国元/173
培养阅读兴趣 提高阅读能力           蒋巧妹/174
朗读指导贵在得“法”    王红蕾/175
浅谈地理教学活动中的素质教育          孟芳芳/176
突出读段训练 培养阅读能力           代  华/177
创新意识的培养是学好小学数学的一剂良方        李玉芬/178
关注中学数学中的情感因素           王占英/178
优化学生心理素质 促进学生和谐发展         张红杰/179
让辩论“激活”初中政治课堂           薛  红/180
和谐社会下的音乐课民主教学策略之我见        朱海燕/181
追寻简约、高效的数学课堂           焦小燕/182
浅议高考化学命题的趋势——绿色化学         周柳玉/183
中学信息技术教学方法初探           武海军/184
加强师德师风建设 促进素质教育发展         贺永宁/184
快乐学拼音之我见     王青丽/185
找准支点,巧设作文教学平台           李安峰/186
学“渔”得“渔”
 ——小班化下的科学超前自主学习模式探索        吴  跃/187
“评”你千遍也不厌
 ——对作文评改教学的思考           邓李薇/188
谈中学第二课堂合唱教学    张  惠/189
教法研讨
情感因素在政治课教学中的合理运用         吴明长/190
以人为本,关注社会经验在学生评价中的应用
 ——PISA数学评价命题初探           潘小荣/191
浅谈如何利用多媒体培养小学生语感         吕柏芳/192
领悟《语文课程标准》,提高作文教学质量        汪雪贵/193
谈初一学生的习惯养成教育           周红玉/194
走进生活 感受数学     王雪凤/195
有关氢原子跃迁的几个常规问题          赵永菊/196
英语教学中如何合理运用多媒体课件         尤德云/196
我与小动物       王小青/197
浅谈初中数学教师教学观念的转变          张德军/198
新课标下的高中物理实验教学反思          丁双良/199
小学数学教学中学生问题意识的培养         林清云/200
如何在语文教学中渗透美育           杨  林/201
浅谈学生的行为认知特点       张向荣/201
浅谈在数学教学中如何体现新课程理念         陈友彬/202
在规范中求实效
 ——语文校本教研活动之冷思考          汪仁全/202
想象、质疑、拓展是培养学生创新能力的途径       陈飞弘/203
幽默是数学课堂教学的润滑剂           杨  靖/204
多媒体课件对培养学生数学创新能力的尝试        李相庆/204
紧扣课文,多角度训练学生思维能力         曹光武/205
中职学校学生德育教育目标分层实施方法初探
①杨珺 ②徐 劼/206
紧扣课堂教学环节 优化课堂教学质量         陈雁飞/206
提高学生阅读能力的训练方法           丁怀卫/208
激发学习兴趣 提高教学效果           张世玲/209
班主任工作中后进生转化的策略          汤俊云/210
谈谈计算机教学中教师的语言艺术          帅  锋/211
农村小学语文习作教学点滴谈           李玉娥/212
运用多媒体教学手段优化历史课堂教学         李宏亮/212
让学生作文在有效的批改中提升          董  芬/213
有感于公开课板书的“失踪”           高国营/214
浅谈幼儿绘画兴趣的培养    徐雪兰/214
浅谈如何保护幼儿的心理健康         赵  岩  曹丽姝/215
刍议幼儿园歌唱教学的多元导入策略         周晓霞/216
如何发展青少年铅球运动员的力量          张  莉/217
对吉林省高校校园体育文化发展对策的探析        付  华/218
初中物理课堂教学有效时间的调查与研究        偰建伟/219
对高校排球教学中运动损伤原因的探微
①李湘浓  ②黄兆媛/220
浅谈小学生英语学习兴趣的培养          孙卓良/221
爱在教育事业中闪光     张  薇/222
农村中学历史与社会教学初探           刘志东/222
在历史教学中要注意课堂语言的使用         杨晓琴/223
学科建设与地方经济建设关系的探讨       钟镇吉  白鹤龙/224

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