卷首心语
重拾教育的责任心     何 新/1
理论研究
中学语文探究性阅读教学浅论           王化宇/5
高中语文新课标的新特性    崔世芳/6
浅谈高中化学自主学习的教学策略          孙明林/6
初中物理实验教学策略探析           周迎生/7
网络研修下的教师专业成长           任立娟/8
农村初中非智力型学困生缺乏自信心原因的研究       代俊琴/8
浅谈数学自学点拨教学法    胡家斌/9
谈初中历史“问题教学”艺术           邱新平/9
中学语文探究性教学模式的探讨          赵海英/10
浅议探究性学习      施晓兰/11
论想象力的培养与语文阅读教学          洪义军/11
现代教育技术环境下物理课堂的建构         何旺强/12
从《共工怒触不周山》谈拓展阅读中的比较法       杨 亮/13
在初中英语教学中培养学生听说读写能力的措施分析      乌亚琴/14
小学语文阅读有效性教学    张冬梅/15
中学体育教育与心理健康    张 艳/16
揭示物理思维过程 培养科学探究能力         陆贵勇/18
浅谈高中物理的教与学    朱祥林/19
浅谈农村英语教学现状及发展策略          吴巧红/20
让科学探究有序进行
 ——浅谈新课改科学探究式教学           符朝辉/21
音乐教学在素质教育中的重要作用          邹 一/22
园本教研下幼儿园教师工作状态的改进       杨露伟 容瑞英/23
讲授法教学在信息技术课堂中的应用         徐鸿钰/24
体育教学中学生问题行为的成因分析及转变策略       陈苏美/26
中考作文训练误区及应对措施           梁亚丽/27
“时事纵横”教学模式在高中历史教学中的功能       李忠浩/28
随风潜入夜，润物细无声
 ——浅谈学生良好习惯的培养           蒋正国/30
“合作学习”是研究性学习的一种重要方式        赵渭玲/31
对流行音乐和学校音乐教学“脱轨”的思考及对策      罗铁燕/32
以“手抄报”为载体的作文教学新模式
——手抄报综合实践活动的心得体会       范林军 冀新华/33
关于中学数学有效教学的几点思考          丁同江/34
农村初中非智力型学习困难学生的成因分析与对策      罗永坚/35
探青年教师培养模式 促快速成长之步伐         费新霞/36
浅谈“问题引导活动单元式”高中化学课堂教学模式      严国建/38
“生动课堂”教学模式的实践与思考         曹小林/40

教育创新
趣味结绳
 ——谈小学劳动与技术教育的拓展          张德翼/41
利用猜想进行数学教学    胡贱玉/41
谈谈小学数学估算教学的策略           王贞平/42
智商诚可贵 情商价更高
 ——浅谈高中语文课堂怎样培养学生的情商        季立雄/43
启发式教学模式与化学思维能力的培养         刘 峰/43
浅谈数学教学中对学生创新能力的培养         吕建林/44
把握生成，让课堂充满活力           黄玉珍/45
浅谈课堂教学中学生创新能力的培养      ①刘修战 ②刘乐涛/46
新课程下历史与社会“小组合作学习”的开展       倪乐华/47
构建和谐数学课堂 培养学生学习兴趣         郑晓梅/48
如何将STS教育渗透到高中物理教学中         徐 嵩/49
多彩的英语课堂      常榴红/50
聚焦体验教育 提高教学实效           黄文英/51
初中物理新老教材的比较    陈 松/52
浅议如何有效提高高中政治教学效率         成志新/53
浅谈儿童意志力的培养    刘桂萍/54
浅谈信息技术课的自主探究学习          方 铃/55
写字教学的“趣”和“理”           赵国凤/56
在情境中学习英语语法    单邵俊/57
感性化教学在历史课堂中的应用          余美心/58
在数学教学中以网络课件承载分层教学         李德容/59
新课标下如何培养和激发学生的问题意识        陈庆友/60
“生成”演绎精彩     杨 宁/61
浅谈信息技术在综合实践活动中的“活用”        徐 莉/63
智慧教学，其乐融融      缪■丹/64
美育与音乐教学      章 燕/65
创设教学情境 提高学习效率           沈立娜/65
一节与多媒体相结合的物理课堂设计         康 辉/66
浅谈如何培养学生的数学兴趣           马丽娟/67
物理教学中如何培养学生的创造性思维         潘留军/67
营造氛围，培养创新能力
 ——浅谈新课程理念下的高中物理教学         吴衍生/68
激活思维 快乐习作     张石国/69
“四化”激趣 以趣增效    张建清/71
浅谈中学数学的“变式”教学           李小娟/72
如何通过提问活跃英语课堂气氛          杨振兴/73
学术论坛
激发学生学习兴趣 优化语文课堂教学         牛秀青/74
高中英语利用多媒体教学的好处          刘 静/74
如何激发学生在英语课堂中的情感          韩 敏/75
多媒体在品德教学中的重要性           张彦朴/75
让童心说话
 ——浅谈小学作文教学    宋惠洁/76
优化问题设计 激发问题意识           王国云/76
网络教学的优势      李铁虎/77
试论诗词审美教学中学生主观能动性的培养        陈诗华/78
浅谈新课改下的中学作文教学           王世生/79
在生物教学中培养学生问题意识刍议         李淑芬/80
新课标下的数学“练习设计”           谢仙云/81
让学生在“读”中形成语感           刘小红/82
就地取材，同样精彩     唐小琴/83
论明成祖迁都北京的原因    张瑞英/84
突破高中写作教学的组合拳           刘旭兵/85
新课改环境下信息技术教学的几点思考         袁 娜/86
浅谈幼儿语言教育     周小华/87
试论如何提高生物课堂教学的有效性         稂华平/88
多媒体，语文教学的“双刃剑”          周 璐/89
开展心理健康教育，还校园一片洁净的蓝天        冉传国/90
《苏雅的画儿》第二课时教学设计          杨灿新/92
将研究性学习引入数学教学活动中
 ——“平面图形的密铺”教学反思          王 辉/92
提高小学数学课堂活动设计有效性刍议         张永贵/93
政治高考图表题应注重“四比较”          谢明华/94
如何通过阅读提高英语水平           樊慧珍/96
为有源头活水来
 ——高中物理学习两极分化的成因与策略研究       陈华荣/97
实践探索
关于语文教学中渗透人文精神的实践与思考        赖春茂/99
“奇异的植物世界”教学设计           韩志波/99
现代信息技术让语文课更美丽           吴 静/100
浅谈对小学作文教学的几点建议          方 敏/101
探究式教学法在政治教学中的应用初探         张 英/101
数形结合解二次函数的图象信息题          杨玉宏/102
“鸟儿的侦察报告”教学设计           刘容泉/103
文科综合考试历史学科备考模式初探         张宏伟/103
走进新课程探索学生的学习方式          符平辉/104
刍议高中地理教学中的教学方法          石亚静/105
我思故我行
 ——浅谈高中数学教学中学生思维意识的培养       孙赋美/106
中学物理教学的体会     李志华/107
高中历史创新教法探究    胡双林/108
初中物理学习兴趣的培养策略初探          何红艳/109
浅谈学生自主探究性学习           张卫东/110
初中数学问题情境教学的探索与研究        李方姣/111
浅谈高中生物实验中实验材料的选择        毋占宁/112
列一元一次方程解应用题教学的一些尝试       余玉荣/113
中考物理一轮有效复习浅谈          居树山/114
小学生运算能力的初探           陈云海/115
初中物理实验探究的教学及实施         赖少金/116
基于基地的综合实践活动探索        章晓平 薛进立/117
浅谈古筝演奏中左手技法的重要性及其训练       季 菁/118
初中英语激励教育初探           赵 川/120
幼儿园开展亲子阅读活动的实践与探索        徐 波/122
农村中学班级管理探索           王业杰/123
新课程下高中地理小组合作学习的探讨        顾银建/124
浅析初级长跑运动员快速力量训练         陈爱祥/125
读《庄周买水》     侯玉双/127
高教经纬
体育教学中情感效应之我见          郭三铎/128
从《数据库技术》教学实践谈职业教育计算机类课程的改革   王海军/128
简述加强当代大学生网络思想政治教育的方法      宋 林/129
充分发挥政治教学在学生成长中的重要作用       乐 伟/130
把握学好数学的关键    陈铁军/131
浅谈中职美术课与学生创新能力的培养        严雄飞/132
谈机械制图与CAD绘图的模块化整合教学       王小政/133
浅谈任务驱动教学法在职高计算机教学中的应用      陈礼华/134
高职高专院校系部二级管理体制初探        王 倩/135
高职高专电脑艺术设计专业的人才培养模式探讨      黄艳兰/137
如何建立激励机制开发企业职工潜能        柯爱华/138
我国妇女教育地位不均衡状况分析及原因探析    韩建静 武小东/141
大学生就业心理原因及对策研究         陆 娓/142
简论“哥特式”艺术作品中的贵族情结        李 默/143
观察视角
立足生活 创设平台
 ——小学作文教学“生活化”初探         林月婵/145
高中语文课堂教学效益现状的思考         李彩英/146
关于现代教育技术的思考           董 丹/147
教学要讲究科学性和艺术性          赵 红/147
我们应如何倾听学生    杨爱中/148
高中物理复习课的教学反思          张凤敏/148
尊重学生是教育成功的前提          赵正琦/149
课堂教学中的素质教育           秦维红/149
《祝福》教学新视角
 ——浅谈课改的一种教学思路          金宁静/150
新课改理念下对初中思想品德课教师的要求       邢莉萍/151
初中物理教学幽默成金           郭全根/152
让学生感受现代语文教学的魅力         陈 华/153
我校体育课程改革之浅见           伍 蓉/154
别拿拓展当儿戏
 ——对体育教学中拓展练习设计的诊断        张 梁/155
对组建幼儿园家长委员会的探索与思考        倪爱莲/156
《弟子规》是人类思维的“交规”         马学灵/157
作文讲评课一定要落在实处          朱梦爱/158
对高中新课程改革中语文教学的几点思考       陈建猛/159
转变课程评价观念 发挥教师的主动性        邢林平/160
用“心”践行班主任职责，提高班主任工作的有效性     雷春香/161
初中信息技术教学的思考           罗方华/162
现代教育技术与实施素质教育策略的有效性
  ——关于多媒体辅助阅读教学的思考        王传华/163
浅谈中小学心理健康教育           李 洁/164
教师的素质是品德教育的关键          何 洁/165
信息技术教师角色的转变           舒霓芳/165
浅谈高中英语课外作业的有效布置        谢晓枫 秦 艺/166
简单电路故障分析的实验教学尝试         范志涛/168
高中历史实用学习方法           张艳芹/169
培养体育兴趣的重要性           蔡立友/169
运用科学方法研究平抛运动          蔡海全/170
浅议高中学生的人生观教育          姚力民/171
浅谈与新教师的互动方式           秦海华/172
引进新知岂能“只取一瓢饮”          杨 余/173
实施教学策略　培养创新意识          史宇峰/174
新时期体育教学模式的探究          祝 剑/175
不要轻言放弃     王菊华/176
反思错误 提升智慧
 ——从学生的一道错误习题谈起         王小兰/177
让语文课堂充满人文气息           周丽萍/178
重视校园文化建设 促进学生健康成长        郑道华/179
后进生转化，教师要用“心”        王艳芬 孙继红/180
浅议信息技术教育对学生素质教育的影响       孙勇涛/180
班主任转化后进生刍议           赵 强/181
运用生本理念实施探究教学          李正华/182
浅谈在中学化学教学中如何实施探究式教学       曾贤辉/184
试谈科学教学中学生注意力的提高         张庆福/185
培养学生写作兴趣 提高作文教学效率        冉兰香/186
浅谈在中学科学实验中学生观察能力的培养       宣 楠/186
复习教学中学生兴趣的激发          许爱球/187
如何做好班干部的工作           刘应容/188
小议小学数学研究性学习的策略         高 飞/189
浅谈写字教学     黄明昌/190
锐角三角函数应用解析           李洪芹/191
例谈现代教学技术与学科整合          张劲松/192

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• 论文发表中的DOI是什么意思
• 《新课程》杂志论文知网收截图
• 新课程杂志主管单位主办单位说明
• 如何提高发表论文的“命中率”
• 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
• 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
• 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
• 编辑在论文发表工作中的重要性