理由探索

和学生一起享受数学……………郭荣侠/1

创新数学教学理念激发学生自主思维………………张彩金/2

从课本到实际应用的回归

 ——论高三工业流程信息题的复习………………薛 琴/3

浅议化学教学中问题情境的创设…………………蔡传荣/5

探索“新型”教学方法 积极实施《音乐课程标准》…………………刘凤梅/5

谈谈新课改下语文教学的变化…………………金国让/6

浅谈如何培养出高情商的人贾雪香…………………安法清/6

化学教学中的心理教育………………秦伏坤/7

科学课外活动实践与探索…………………周志定/8

高中文言文教学之我见………………刘 丰/9

创造性的设计，才会取得创造性的结果…………………吴家宝/10

浅谈如何用数轴巧解代数题………………吕建林/10

呼吁语文公开课要务实求真………………于德华/11

与时俱进，做教育的弄潮儿………………施乃银/11

也谈初中生数学能力的培养………………刘德举/12

浅谈提高语文阅读能力的几点做法…………………孟兆一/13

小学英语教学问题的几点分析…………………胡敬华/13

浅析如何提高学生单词记忆能力…………………何竞艳/14

新课标下的快乐课堂……………张再祥/14

类比学习物理新概念……………姚 阳/15

授人以“渔”，更要授人以“欲”………………万 莉/16

更新观念，给学生一个自主学习的时空沈学华………………陈 睿/16

《数学探究》课程的设想和实践…………………陈伟琪/17

如何在数学教学中渗透创造意识…………………吉树华/19

小议“小字”在历史教学中的作用…………………仲济霞/20

当前数学情境创设中值得关注的问题………………韦明涛/20

小学英语教学中跨文化意识的渗透…………………温晓玲/22

解决不等式恒成立问题的几种方法…………………王 红/23

点关于圆的切点弦方程的探求…………………陈晓兵/24

数形结合巧解的有关数学问题…………………宋 磊/24

几何概型中类似“贝特朗概率悖论”问题………………顾冬梅/25

新课程标准下数学教学的几点思考…………………俞文刚/26

用数学模型巧解三角函数…………………陈彩侠/27

让学生的思维之翅飞得更高

 ——关于初中语文比较阅读的实践与思考……………金顺芳/28

探讨“网络是如何工作的”教学中如何确定教学目标………………王海萍/29

新课改下政治教师教研意识初探…………………陈孝立/30

函数零点存在定理教学探究吴子水………………毛武林/31

用心弹奏课程建设新曲 倾心铸就学校办学特色

 ——北京市第八十中学课程建设综述……………田树林/32

浅谈初中数学的启发式教学………………杨 超/33

数学式子的变形与理解

 ——一则故事的一些思考…………………吴祥铭/34

教育科研在身边

 ——以中学历史教学目标的设计为例……………卢晓艳/35

构成抛物线焦点弦的充要条件…………………童美亚/36

教育管理

实验教学过程中对学生的综合素质如何评价…………………王淑敏/38

师生和谐 教学相长

 ——论如何构建良好的师生关系………………李有光/38

把握时代主旋律 开辟德育新途径………………李宝辛/39

“唉，又是一个外地人！”

 ——关于外地孩子受歧视的教育案例……………唐兆琴/40

由“直言”变“婉言”所想到的…………………刘为民/41

孩子对自己的学习没有应有的责任心怎么办…………………胡永良/41

试析幼儿教育管理的和谐化………………惠明江/42

和谐校园视野下进行中学生自我教育自我管理的途径选择            陈世友/43

认知能力——数学学习力培养…………………邓顺涛/44

启发——让小数应用题教学充满创造………………梁爱杰/45

班级管理之我见………………尹有学/46

数学教学中培养学生的创造性思维…………………满玉婧/47

职教论坛

国家职业技能标准在职业学校的应用………………杨 怡/48

高职英语课堂教学活动开展的必要性………………尹海艳/50

浅谈中职数学与专业课的结合…………………蒋赛虎/51

计算机网络课程教学的研究与实践…………………吴建洪/52

让语文课堂在综合实践活动中“活”起来………………徐小菊/53

浅谈中等职业教育的现状与发展…………………向 敏/55

《经济法》考试答题技巧

 ——针对职业学校对口升学《经济法》考试的几点思考             白 娟/56

在高职政治课中实施“三职教育”的探索与实践…………………王金兰/56

财会专业课教学中应重视非智力因素的培养…………………薛 霞/58

信息时代网络隐私权概况及其保护对策探讨…………………廖鹏波/59

“三位一体”的数控专业技能培训研究…………………邵剑光/61

在枯燥乏味中提炼

 ——《财会法规》教学优化初探………………唐 甜/62

浅析对楞次定律的认识………………胡殿侠/63

高职院校毕业生就业满意度调查………………赵 蕾 郑秀珍/64

中职语文文言文教学中的一点浅见…………………任 芝/65

探讨五年制高职语文教学模式…………………于红梅/66

中职校园文化建设实践探索………………胡圣勇/67

高职英语听说课现状分析及引入实训的尝试…………………聂燕燕/68

《电工基础》教学巧用多媒体…………………肖宝根/69

加强中等职业学校“双师型”专业教师队伍建设…………………夏咸静/71

尝试对中职语文教材的教学性“篡改”…………………葛爱梅/72

论财会专业的实习教学………………贾春秀/72

浅谈中职学校专业课实施成功教育的四项原则……………刘蔚芬 唐菊萍/73

如何转化中职调皮学生………………蒋小军/75

让阅读成为一件幸福的事

 ——中职生阅读改革之我见…………………程 琳/76

遵循英语语言规律及国情，培养终身英语自学能力………………邱启县/77

探讨在中专学学校的车工实习教学中应注意的几个环节……………掌凤林/78

中等职业学校英语教学的几点思考…………………陈宏俊/79

财会教学中的“学、问、练、创”…………………朱仙娥/80

《机械基础》教学中学生质疑能力的培养初探………………蒋翰成/81

项目教学法在中职数控专业实践教学中的应用………………陈文忠/82

职高生语文作业的设计与评价…………………刘锦璐/83

彩色电视机电源故障检修…………………朱 波/84

改进方法提高学生的钳工技能水平…………………荆小正/85

浅议职业学校“后进生”的转化…………………单 俭/86

如何激发职业中专学生学习计算机课程的兴趣………………贺广梅/87

新型网络道德探究……………张志政/88

浅谈如何提高高职英语课堂教学的有效性………………周 斐/89

编程教学点滴谈………………陈 琰/90

中职贫困生心理问题探究…………………周正振/91

中职美术课程与多媒体艺术设计专业教学的嵌入整合………………袁 勤/92

浅谈职中数学课教学的改善………………卢春林/93

让爱和尊重“牵手”职校课堂…………………陆传叶/94

面临大众化教育 谈高职数学课程的质量和改革……………张天虹/95

教学生学会做人………………徐新根/96

扔掉“拐仗”你会走得更好………………卢海艳/97

课程改革

浅谈作文的借鉴与创新………………陈秀芝/98

浅谈乡村音乐在新课改中的问题…………………韦高文/98

新课程理念下的师生关系…………………刘 丽/100

高中历史新课程教材资源整合例谈…………………张朝民/100

我与新课改一路走来……………薛 洁/101

如何在化学课堂教学中渗透创造教育………………马继斌/102

乡土历史资源是进行德育的有利阵地………………李志亮/102

浅谈中学生课堂活动参与的收效…………………汤爱花/103

动态生成，打造有生命力的化学课堂………………季 红/104

互动探究课堂模式在初中科学中的应用…………………尹 锋/106

高中政治教学的新思考………………刘金海/107

让学生动起来………………蒋丽娟/108

江苏新高考下生物教学减负初探…………………刘灿银/109

谈谈新课程改革形势下的思想政治课教学………………贺学斌/110

如何上好数学新课改课………………俞扬军/110

优化语文课堂教学结构势在必行…………………彭清坤/111

绿色教学——彰显思想品德课堂新境界…………………王林俊/112

让人文的阳光洒满音乐课堂………………邹国华/112

时政教学之我见………………刘 红/113

从人教版《动量》变化感悟新课程理念…………………钱荣根/114

语文多媒体教学中教师和学生的角色分析………………庄春霞/115

谈新课程改革下初中历史的有效教学策略初探………………徐世友/116

数学课堂教学中创新思维能力的培养………………廖集文/117

新课改下如何提高初三政治课堂的效率…………………周小艳/118

课改下，普通高中数学学困生的成因分析与转化对策………………綦桂杰/119

新课标下语文课堂教学的定位…………………范德亮/120

教学探究

建议不要再提函数“三要素”…………………屠桂芳/121

学生个性与数学教学……………潘 琪/122

挣扎在“三个世界”里的女人

 ——重读莫泊桑的《项链》…………………张 萍/123

问渠那得清如许，为有源头“活”水来

 ——活动教学让品德课“活”起来………………丁 晔/124

当心不等式的同解变形………………刘焕芬/125

浅谈孟浩然的求仕诗……………任 田/126

努力打造和谐生态音乐课堂实现有效教学………………王 倩/126

减负——从提高课堂效率开始

 ——高中历史课堂教学初探…………………王慧婕/127

如何提高课堂教学有效性…………………程 义/128

农村小班化状态下的物理学科教学探索…………………符小梅/128

提高数学课堂教学有效性浅探…………………王淑君/129

数学教学中学生板演不可小视…………………迟正宴/130

个性化阅读三步曲……………胡晓旺/130

小议一个主题活动起始部分的设计…………………钱纪平/131

巧解漫画型选择题……………曹亚芳/132

初中思想政治课趣味教学初探…………………华学宝/132

浅议高中历史教学的有效性………………仝 利/133

声音显影顾运成………………周保健/134

课堂教学生成的可持续发展………………黄晓慧/134

教好思品课的几个环节………………管德超/135

数学探究性学习中的分层探究的尝试………………索文娟/136

以点带面，势如破竹……………刘 俊/137

浅谈生物教学中对照的作用………………谢丽建/138

多媒体与初中数学课堂教学………………丁新建/138

重视心理场效应在物理教学中的作用………………王金伟/139

开发非智力因素 挖掘学习潜能…………………张 英/140

如何创设政治课堂的教学情境…………………李晶岩/140

优化课时目标，实施目标教学…………………何宝芹/141

优化初中思想品德课教学的策略…………………盘坚才/142

角色模拟在高中政治教学实践中的运用…………………吴初灿/143

高一学生地理课前有效预习策略…………………王玉珍/144

浅谈高考完形填空……………许亚伟/144

高一数学学习心理障碍成因及对策…………………薛志菊/145

谈探究实验的功能最大化教学…………………王世荣/146

高职院校辅导员工作浅谈…………………田雅涵/147

第一节 冷热不均引起大气运动

 （第一课时）大气的受热过程……………张艳霞/148

论初中语文教学中研究性学习的实践………………雷生明/149

新课程标准背景下高校钢琴课教学之我见………………李 羡/150

让水粉画增添色彩……………谢永超/151

关于生物实验的四点思考…………………李新民/151

在中职化学教学中开展研究性学习…………………秦心敏/152

写“教后记”好处多……………于金梅/153

初中思想品德有效教学探究………………张 兵/154

利用学案导学提高化学实验教学的有效性………………张晓文/155

以情导学、以情促教……………刘 和/156

精彩课堂源于细节……………朱建香/157

教法研讨

激励策略在小学英语教学中的应用…………………封霞林/158

插图——让我们愉快地走进历史…………………陆 华/159

如何提高初中生学习数学的兴趣…………………徐光喜/159

浅析数学高效课堂的打造…………………高 伟/160

培养学生的自我纠错能力…………………黄素霞/160

平等对话 激活课堂………………周建军/161

有效激励学困生学习物理

 ——物理有效教学探讨……………刘海涛/162

用情教英语 润物细无声……………鲁豪武/162

“感觉”不能忽视的存在…………………潘红娟/163

在“人的生殖”教学中渗透情感教育………………王其宗/164

构建“自主课堂” 培养自主学习能力……………刘伙娣/165

读进去，走出来

 ——阅读方法浅谈………………卢晓东/166

精设巧排，让学生做学习的主人…………………胡 亮/166

谈谈广东新课程化学学科高考备考的几点体会………………胡军文/167

平面几何入门的教与学………………杲 亮/168

撰写“教后笔记”的几点感悟…………………刘权古/169

影响生物课堂提问有效性的主要因素………………蔡可华/170

浅议数学学习困难生的成因及转化…………………臧海军/171

以地图为载体 提高学生的地理素质………………巫文兴/172

用爱激发英语的学习兴趣…………………王香云/173

浅谈新课标下初中思想品德课的活动课教学…………………张士军/174

浅谈数学学习中的数学阅读冯卫宁…………………梁 锋/175

朗读是语文课堂教学的重要方式…………………赵福伟/176

一节小学英语课的“亮点”之我见…………………郑建英/177

作文复习如何指导学生遣词造句…………………刘银英/178

浅谈化学结课………………赵 珅/179

基于因子分析的服装消费影响因素…………………苏丽旋/180

大屏幕彩电双聚焦电极动态聚焦原理分析………………朱 波/181

中职对口高考中三角函数复习策略的研究………………陆春梅/182

新功能理论研究………………杨 勇/184

音乐艺术 渲染情景………………申轶娟/186

信息技术与学科课程整合的反思…………………崔玉芳/187

简单语文其实并不简单

 ——听于永正《番茄太阳》愚见………………沈国玉/188

充分发挥评语在作业批改中的作用张西远……………李海侠/189

浅谈课堂上的提问艺术………………王妹春/190

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