卷首心语
教师的精神世界……………………………………………………………………赵庆林/1
教研前沿
课堂观察初探………………………………………………………………………张 轶/5
小学语文教学反思的有效性浅探…………………………………………………孙 林/6
重视朗读在语文教学中的作用…………………………………冯丽春 孙艳梅 张英臣/6
小学数学的总复习之道……………………………………………………………段永梅/7
培养认识能力………………………………………………………………………田克岭/7
转变观念巧问答 数学教学收奇效………………………………………………刘 丽/8
走出阅读教学的误区………………………………………………………………张 军/8
小学课堂教学提问的调控技巧……………………………………………………李 伟/9
让数学生活化………………………………………………………………………王剑琴/9
小学高年级课堂作文互动式教学…………………………………………………徐 江/10
小学音乐课堂教育的不足及改进…………………………………………………钟 岚/11
论高年级小学数学教学中的学生参与及对策分析………………………………袁传波/12
一年级数学教学中维持儿童有意注意的策略……………………………………程宏杰/13
长风破浪会有时　直挂云帆济沧海
  ——浅谈小学生受挫心理………………………………………………………王国美/14
使用远教资源进行阅读教学的点滴感受…………………………………………陈 敏/15
加强比较性朗读训练之我见……………………………………………………白 珍 曾现霞/15
英语学困生心理障碍的成因分析…………………………………………………向韵香/16
如何培养中学生自主学习数学的能力……………………………………………陈启凤/17
浅谈新课程背景下初中数学教师角色转变………………………………………甘志清/18
如何提高农村小学信息技术课堂教学效果………………………………………杭丽俊/18
应重视在体育教学中培养学生良好的锻炼………………………………………陈学革/19
例谈小学数学思想方法的渗透马妙芬/20
课改研究
新课标下的初中数学有效教学探究………………………………………………薛生平/21
让写字教学与审美教育同行
  ——小学阶段写字教学初探……………………………………………………蔡丹芬/22
让网络成为小学语文教学的乐园…………………………………………………周文英/23
浅谈新课改理念下的数学教学方法………………………………………………许可军/24
新课改下学生作业实施方案探究…………………………………………………王 涛/25
三年级学生作文兴趣的培养………………………………………………………冯世明/25
任务驱动 自主探索………………………………………………………………黄 姝/26
浅议培养低年级小学生数学创新意识的对策……………………………………李 霞/27
让口语交际在课堂活起来…………………………………………………………李彩凤/28
语文教学需要怎样的回归与超越…………………………………………………李 军/29
讨论——自主学习的翅膀…………………………………………………………柏叶芹/30
挖掘教材潜能 培养创新意识……………………………………………………李伟锷/31
新课程背景下教学的思考
  ——在学校教师论坛上的讲话…………………………………………………胡勇辉/362
优化课堂教学是提高课堂教学效益的保证………………………………………赵丰华/33
数学教学中开展发展性评价的构想………………………………………………吴菊芳/34
新课标下英语课堂设计初探………………………………………………………孙宏军/35
将现实生活情境融入英语课堂，发挥教学有效性………………………………戴 娜/36
小学习作点滴谈……………………………………………………………………陈 萍/37
数学教学评价体系改革与学生全面发展的一点体悟……………………………岑威萍/38
学科教育
作文教学中学生习惯的培养………………………………………………………刘春来/39
让生活经验为学生打开数学学习的大门
  ——从两个数学教学片断说起…………………………………………………祁 梅/40
语文教学如何实施综合性学习 ……………………………………………………杨玉敏/40
百花齐放 大力探究…………………………………………………………………杨彩平/41
在数学教学中培养学生思维能力……………………………………………………秦素莉/41
《品德与生活》教学中要重视儿童“生活”……………………………………朱家军/42
洪门小学六（1）班数学教学中学生非智力因素培养的研究……………………印志颂/43
构建充满激情的语文课堂…………………………………………………………陆海平/44
深入挖掘小学数学教学中的美育因素……………………………………………何兴文/44
小学科学课活动须细思量…………………………………………………………王 钧/45
小学语文教学中的弊病及改进策略………………………………………………薛晓华/46
关于小学低年级语文课堂教学的所行所思………………………………………朱明静/47
小学数学实践活动教学的思考……………………………………………………吴建东/48
有效教学之认真备课………………………………………………………………吴凤梅/49
浅谈多媒体教学在小学英语教学中的应用………………………………赵伟立 徐明丽/50
浅谈小学英语……………………………………………………………………付幼涛/50
如何让数学课堂“活”起来……………………………………………………冯俊升/51
浅谈学生创新意识的培养………………………………………………………陈培华/52
小学语文低段识字教学初探……………………………………………………沈文侠/53
小学数学概念教学应注意的问题………………………………………………杨 登/54
数学学习中应怎样引导学生学会学习…………………………………………贾玉琢/55
浅谈多媒体在语文教学中的作用………………………………………………项树君/56
也谈新课程理念下小学生语文默读水平的提高………………………………蒋 静/57
经验荟萃
创设情境 激发兴趣
  ——小学美术教学的催化剂…………………………………………………孟 艳/58
帮助学生积累创新性学习活动经验
  ——“乘法分配律”教学设计与说明………………………………………吴雪荣/59
地理教学中学生探究能力的培养
  ——从《冷热不均引起的大气运动》课例谈起……………………………杨巧娣/60
确定位置王媛琴 ………………………………………………………………王婧/62
数学归纳法及应用
  ——证明等式或不等式鲁立新………………………………………………徐得胜/63
鼓励算法多样 促进学生发展
  ——关于一则教学片断的分析………………………………………………魏爱民/64
英语衔接的策略探究……………………………………………………………陈 静/65
英语教学激趣浅谈………………………………………………………………姜冬梅/66
《乘加乘减》教学设计………………………………………………周兆丽 史玉冰/67
《小马过河》教学案例宋丽云………………………………………………郭彩丽/68
新课程背景下的写景抒情散文教学设计
  ——以楚楚的《草原散章》为例…………………………………………赵玉杰/69
捕捉课堂意外 彰显个性精彩………………………………………………曹会刚/70
合理设计数学作业 将有效落到实处…………………………………………王 菁/71
小学实心球教学方法研究……………………………………………………金铭君/71
小学英语常态课路径分析……………………………………………………郭文霞/72
初中物理计算规范化有助中考………………………………………………周照坤/73
“控制变量法”在初中物理课堂教学中的应用……………………………刘方国/74
小谈课堂意外…………………………………………………………………戴盈敏/75
把握生成性问题 实现有效对话……………………………………………程华生/76
学生卫生行为习惯养成教育…………………………………………………浦学明/77
探究基本不等式的应用………………………………………………………董 杰/77
走语文教学生活化的道路 让语文教学真实有效…………………………龚静贤/78
营造氛围 打造高效的数学课堂…………………………………………黄丽丽/79
培养学生“四大”好习惯 促进信息技术教学更加有效
……………………………………………………………………………………沈 涛/79
让小学英语课堂亮起来…………………………………………………………盛培如/80
杏林园地
浅谈挫折教育……………………………………………………………………李 琪/81
我教学生写动物…………………………………………………………………崔昌玉/82
浅谈班主任工作…………………………………………………………………李 立/82
用音乐涵养学生的心灵…………………………………………………………张 强/83
小学阶段留守儿童教育的几点尝试………………………………………马晓政 郑春梅/84
建好农村幼儿园　过好家长培训关
  ——幼儿园家长培训浅谈……………………………………………………鲁 英 乔翠玲/84
淡妆浓抹总相宜
  ——漫谈作文中修辞手法的运用…………………………………………向智慧/85
携手走向美好未来
  ——浅谈班主任工作中的习惯养成教育……………………………………商丽芳/86
用爱架起师生沟通的桥梁
  ——对一个“问题学生”转化………………………………………………费静华/87
浅谈英语教学中后进生的转化…………………………………………………兰 芬/89
我要有“语文味”
  ——听“2009初中语文优质课教学研讨会”有感…………………………徐 杰/90
引导学生走好人生第一步………………………………………………………赵 娟/91
因势利导 错误也能成就精彩…………………………………………………李雪萍/92
浅谈对留守儿童的教育管理……………………………………………………马杏芳/93
浅谈和谐师生关系的构建………………………………………………………刘爱芳/93
善待学生就是善待自己…………………………………………………………岳 梅/94
自主学习者成长的助推器………………………………………………………顾丽琴/95
学生是一本多彩的书 教师要用爱心去研读…………………………………顾建华/96
一道教材作业题的故事…………………………………………………………蒋根姣/97
新课程理念指导下的中学思想品德课教学……………………………………周树业/98
以“三个必须”为突破口 着力培养小学生的数学学习兴趣
……………………………………………………………………………………吴新华/99
关注课堂资源 寻找课堂生命的“活水”………………………………………曹秀琴/99
充分利用学生资源 有效进行数学教学…………………………………………王 琳/100
开展开放式阅读 提高学生语文素养……………………………………………田红卫/101
ppt演示课件和htm网络课件之于英语课堂教学中教与学的转变
……………………………………………………………………………………王卫东/102
我看农村中小学音乐教育………………………………………………………蒋小玲/103
再议新课标下的生物探究学习…………………………………………………王洪梅/104
教苑杂坛
论农村学生写作能力的提高……………………………………………………张 丽/105
探讨教师不敢批评教育学生的真正原因及纠偏建议…………………………刘春云/106
让学生忙碌起来…………………………………………………………………包婷婷/107
优化语文教师课堂评价语言的策略……………………………………………吴珍琰/108
农村幼儿园 以“农”为主………………………………………………乔翠玲 鲁 英/109
浅谈如何培养学生的创新意识…………………………………………………何秀靖/109
整合农村小学资源 提升农村教育质量………………………………………唐春林/110
让思想品德教育渗透到体育课中……………………………………………祁春明/111
小学阅读教学学法的有效途径…………………………………………………高芝芳/112
浅析档案袋评价法及其在小学数学教学中的应用……………………………高佳禾/113
留守中学生学习成绩不理想的成因及对策……………………………………蒋丁付/115
源于文本 超越文本……………………………………………………………王小平/116
浅谈课外语言积累的误区……………………………………………………张永兵/117
在数学课堂中将“疑”进行到底……………………………………金绍平 徐中跃/117
关注习惯养成 实现高效课堂…………………………………………………曹燕琴/118
我是怎样进行低年级说话训练的…………………………………………王建萍 张华南/119
数学课堂因评价而精彩……………………………………………………吴静芬/120
学生良好学习习惯的培养之我见…………………………………………刘静波/121
谈幼儿园德育………………………………………………………………宋显凤/122
行成于思
  ——对教学反思的随想…………………………………………………胡国潮/123
浅谈素质教育………………………………………………………………张慧芬/124
高中政治学法指导…………………………………………………………牛文斗/125
生物图形和图表信息题解题浅谈…………………………………………李银辉/126
对江苏通州市中学教师参加体育活动特征及影响因素的调查研究
………………………………………………………………………………王 娟/127

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