关于我国民乐教育的困惑与发展趋势…………………………………胡 琴/1

浅析在共同命题中培养学生写作的主体意识……………………周文静/2

新课程改革下的高效备考…………………………………张春梅/2

体育价值对现代人生活的影响…………………………全祖馨/3

研究性学习下的思考……………………刘惠英/4

语用学中合作原则和礼貌原则对英语教学的启示…………………孙晓梅 姜宁宁/5

论新课标下高中英语阅读障碍与教学对策…………………………甘益安/6

摭谈学生资源在作文中的开发与利用…………………………………句珑怡/7

以尊重的教育构建高中生物教学的和谐课堂……………………赵洪岩/7

浅谈新课改下的高中音乐教育…………………………肖 芳/8

浅谈中等职业教育发展中的问题……………………高 臣/9

高中英语写作教学探讨………………………………………张 艳/10

新课改结构下现代风格物理实验的探究………………………………黄文灿/11

论高中历史有效教学策略…………………………………李赛燕/12

高中物理课程教学的思考…………………………………姚叶明/13

思想政治课程资源开发的几点思考………………………………………董科群/14

强化有效的教学意识……………………赵青云/15

论在新课程实践中如何改变教学理念…………………………………李延军/16

高中数学教学中创新意识和创新能力的培养……………………高香花/17

中职学校程序设计教学的几点尝试………………………………………张玉英/18

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浅谈英语阅读训练………………………郑进权/19

开展多种班级活动，培养学生学习主体性…………………………何 娴/20

合作学习 共同进步……………………宋克强/21

我的课堂我做主

 ——浅谈思想政治教学中的“三三制”原则…………………刘永荣/21

“框架先行”的英语课堂教学模式探究………………………………余春霞/22

高中地理教学导学案课堂实践初探………………………………………何玉红/23

活动教学模式在高中新课程课堂中的运用………

 ——以探究维生素C的性质为例…………………雷艳青/24

音乐课堂中的“欢乐颂”

 ——快乐音乐教学的尝试………………………………韩俊东/25

新课标下有效的阅读教学…………………………………党银亮/26

也谈提问在生物课堂教学中的应用………………………………………耿 慧/27

高中语文阅读之“破解”初探…………………………张新志/28

教学生“会学”

 ——政治教育如何提高学生素质初探………………………………肖雪良/29

高中语文教学的点滴思考…………………………………韦 军/30

通过化学建模训练 提高学生的学习能力……………………………韩兴旺/31

高中生物“生活化”教学模式的探究

 ——以“蛋白质”的教学为例………………………周逸红/32

中职课堂中培养学生的音乐素养……………………李 蕤/33

创设意境 培养想象力

 ——以高中语文古诗词教学为例…………………刘兴丽/34

导学模式在英语阅读教学中的应用……………………谢本渝 张竹怡/35

精心设计讲学稿，改革高中化学的备课方式……………………刘卫兵/37

高中语文教学中传统文化的应用……………………顾放平/38

小“名片”大学“问”……………………张维敏 张彦芳/39

思想政治课趣味性教学初探……………………………吴小华/40

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英语课堂教学要以学生为主体…………………………周靖荣/41

语文教学多媒体热的冷思考……………………………贾 展/41

学习快乐的英语

 ——兴趣教学法在高中英语课堂的应用……………………………顾东娟/42

浅谈如何在新课程理念下激发学生的化学学习兴趣………………………………郝 勉/43

在实际生活中提高学生学习语文的兴趣………………………………陈绍秋/44

让好习惯助你成功………………………毛景真/44

浅谈开设通用技术课的重要性………………………………布力肯·达什旦/45

浅议高中政治课堂提问的有效性……………………李 燕/46

把德育渗透到教育教学工作中…………………………马春华/46

高中物理课堂问题教学探析……………………………马国伟/47

新课程改革下的美术鉴赏教学初探………………………………………何林燕/48

浅谈“交往”与“对话”作业教学的特征与条件……………………………………吉 羚/49

大学生体育能力培养策略探析…………………………殷 光/50

如何调动课堂气氛，提高物理教学效率………………………………牛慧萍/51

数学课堂设问情境创设的策略…………………………郭 欣/52

发挥新课程中物理学史的功能…………………………何赛君/53

如何让学生上好音乐欣赏课……………………………高绪江/53

物理教学对高中学生教育的实践思考…………………………………祝玉翠/54

论据常见弊病摭拾……………………………姚守林 于艳娥/55

浅谈我对地理实验课的一点认识……………………徐 杰/56

如何打造高效政治课堂………………………………………高 波/56

谈体育课堂中的德育工作…………………………………牟凯峰/57

提高历史课堂教学能力的策略…………………………刘荣昌/58

浅谈新课程下高中历史教师素质的培养………………………………徐月华/59

论传承民族音乐文化与大学生综合素质培养的关系………………………………舒 畅/60

数学课堂培养学生灵感思维的策略………………………………………谢友谊/61

浅谈中等师范学校的美术教学…………………………吕静春/62

浅议教师文本解读和学生个性解读的关系…………………………朱刘君/63

新课程背景下实现数学课堂有效教学的几点体会……………………………………纪尧兵/64

新课标下历史作业的开放性和多样性…………………………………陈宝华/65

物理课堂教学中的点滴体会……………………………于尚礼/66

语文教学莫玩“玄”……………………蔡学宏/67

浅谈在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯……………………………………韩华栋/68

浅谈历史教学中德育教育的渗透……………………刘德财/69

高中生物新课标中的新理念和新要求…………………………………曾令生/70

汉语国际教育中交际文化的内涵……………………冯涯齐/71

浅谈新课程标准下地理课教学内容的创新…………………………李海燕/72

新课改背景下高中语文阅读教学探究…………………………………甘玮曦/73

谈谈新课改下思想政治课的教学感悟…………………………………张丽萍/74

网络环境下大学生英语自主学习能力的培养……………………周 凯/75

课堂教学生命活力的探索…………………………………任 续/75

浅谈学校中的心理健康教育……………………………刘 艳/76

新课改对语文教学的人文要求…………………………刘杰慧/77

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给生命开一扇窗

 ——在历史教学中渗透生命教育…………………余冬意/78

浅探“惩罚教育”在班主任工作中的有效使用………………………………………王庆珍/79

大学生现状的调查、分析、建议……………………王 冬/80

对当前学校体育课程改革的思考……………………吴未磊/82

加强和改进新形势下党的建设必须增强忧患意识……………………………………田静速/82

关注中学体育教学中的个体差异……………………王世槐/83

应对校园网络舆情的可行性方案探究

 ——基于我校对网络舆情的一次主动回应…………………………………韩庆龙 周海波 何明军/84

浅谈如何让中差生端正学习态度，改变学习习惯……………………………………黎 云/85

体育课中学生不良心理的分析与调适…………………………………田双恩/86

合理编排课程表……………………………姜 捷/86

高中体育教学中加强女生心理健康教育的探索………………………………………施赞喧/87

试论舞蹈在中学音乐教学中的运用及作用…………………………李 倩/88

老师，请不要“拖堂”………………………………………刘基华/89

谈生物教学中低碳意识的培养…………………………袁国俊/90

强化意识 增强管理……………………蘧剑宇/91

浅议技校学生就业前的心理准备……………………高丽琴/92

候课周自学/93

网络环境下育心式班主任工作模式下的构建……………………李彩虹/94

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新课程背景下“无机物知识”的教学策略…………………………陈锦阳/95

浅谈历史新课程教学

 ——《罗斯福新政》教学有感……………………………杨湘玲 喻志萍/96

对高中历史校本课程开发的几点认识贾书英/98

对常用逻辑用语教学的几点认识…………………………肖坤明 程文斌/99

直观教学在物理课堂的应用及效能

 ——《波的产生》教学中的物理形象思维………………………沈 洁/100

在新课改中高中地理的新特色以及应对办法……………………王世荣/101

《椭圆及其标准方程》教案……………………………张举纲/102

借鉴·整合·超越 数学教学的三重境界

 ——一堂均值不等式的课堂感悟…………………张明宇/103

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对植物学双语教学的探索与思考…………………………………崔 娜 林 凤/105

以草业科学为试点专业探索农业院校植物分类学的教学形式和考核方式

曲 波 邵美妮 崔 娜 李 楠 陈旭辉/106

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浅谈职业学校英语教学中的分层教学…………………………………常亚楠/108

浅谈《机械基础》教学中的几点感受…………………………………张智敏/109

对职中生进行英语口语教学的探究………………………………………刘 朵/109

对英语“分层教学”的感悟和运用………………………………………乔 清/110

体育训练员抓好田径训练的方法……………………赵 中/111

浅析中职学生数学现状及对策…………………………蒋立钢/111

提高中职学校电工电子学科教学效率的几点建议……………………………………董小换/112

键盘教学的探索与实践………………………………………高海凤/113

基于任务导向的高职服装设计专业课程体系的构建………………………………杨亮亮/114

应用文教学激趣法………………………刘红芬/116

关注普高学校高职英语教学……………………………杨宝玲/116

培养职高生的数学反思习惯和能力………………………………………袁鹏飞/117

谈电工学的实训教法……………………董升华/118

职业中学语文教学中创造性思维的培养………………………………洪兆荣/119

立足旧教材 融合新课改

 ——中职数学教学改革的探索与实践………………………………蔡雪青/120

服装设计课堂教学实践研究……………………………吴艳梅/121

激发学习兴趣，强化写作训练

 ——浅谈如何让中职生爱上英语课……………………………………杨俊青/123

中职学校班主任工作的探究与实践………………………………………张爱军/123

坚持服务性职教理念，突出实践性办学特色……………………刘虎星/124

高职高专《设计素描》课程考核模式改革初探………………………………………李 鹏/126

从激发内驱力入手提高美术教学的效果………………………………赵路萍/127

加强实践性教学，提高会计专业教学质量…………………………钱 静/128

浅析高校《成本会计》教学改革……………………李湘军/129

使用仿真软件促进《电路原理》教学…………………………………曾建奎/131

浅谈短跑途中跑摆动腿技术的教学与训练研究……………………………………韩金磊 周永亮 任 杰/132

对美术专业教学的一些认识……………………………张 锋/133

中等职业学校篮球队的训练管理……………………梁天祥/134

中职德育课堂生活化研究…………………………………曹艳娜/135

浅谈网络教研…………………………………唐晓平/136

加强和改进医学院校大学生思想政治教育的措施……………………………………何 为/137

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加强班主任工作有效性的实践体会………………………………………闫兴飞/138

班主任工作素养略谈……………………林再保/138

面对后进生——怎样提高学生学习英语的积极性………………………………李晓立 刘一蓉 王 净/139

激发潜能，麻雀也能变凤凰……………………………黎令娥/140

新课改下培养学生学习数学兴趣的几点建议……………………苏海霞/140

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案例教学法在高职数学教学中的应用…………………李亚强 张先叶/141

浅谈中学数学教学中的激趣法…………………………熊美宜/142

兴趣是写作创新的翅膀………………………………………翁 焱/143

从学生英语写作错误看高中写作教学…………………………………王金标/144

新课改背景下高中音乐教学的方法研究………………………………方 杰/145

《机械制图》教学中的分层教学……………………王秀云/146

运用肢体动作勾勒美的语言

 ——青少年形体表现力教学探究…………………孙 林/147

浅谈新课程背景下高三生物复习备考策略…………………………李树华/148

如何用实验法教学地转偏向力…………………………张颖萍/150

高三生物复习的“六忌”…………………………………焦 炯/150

《硫的转化──二氧化硫》教学设计…………………………………丁国圣/151

高中地理课外活动的教学研究…………………………徐 娟/152

高中英语新教材的整体教法……………………………陈 剑/152

用“三个特殊点”来认识二次函数………………………………………华静红/153

用系列习题反思——引导学生掌握基本知识、洞悉解题规律……………………………………张万山/154

高中物理概念教学难点分析与对策………………………………………李晓猛/156

不可忽视的氧化还原反应的配平……………………蒋晓恒/157

例析一类分配问题的妙解与活用……………………李永卿/158

“1”在高中数学中的运用………………………………周朝忠/158

如何让秋千越荡越高……………………林建锋/159

浅谈教辅资料在高考复习中的地位………………………………………李俊良/160

“理论上”到底论的什么理

 —— 一道值得商榷的高考计算……………………………王运芹 左 刚/161

巧用“均值不等式”……………………马 冰/162

浅谈函数定义域与数学思维品质的培养………………………………黄若蒙/163

如何进行诵读…………………………………王志龙/165

生长素相关实验的图解归纳……………………………王 涛/166

新课标下如何挖掘高中数学教学内容…………………………………谢建明/166

加强高中英语写作教学 提高学生书面表达能力……………………………………余传伟/167

与原子序数有关的判定规律及应用………………………………………杨国选/168

文言文教学还要不要“串讲法”……………………刘慧霞/169

叠放物体的运动分析……………………赵彦丽/170

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文似看山不喜平，情如涓流润衷肠

 ——《幽径悲剧》浅析……………………………………缑 静/171

《香菱学诗》一文中的诗歌鉴赏方法…………………………………魏树辉/172

“家园”母题下的多重隐喻

 ——《今生今世的证据》主题探究……………………………………何赳立/172

试谈《围炉夜话》之道德内涵…………………………郝凌云/173

试论中国古代诗词中柳意象产生的文化因素……………………郝丽新/174

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谈计算机教师如何营造教学软环境………………………………………史丽华/175

信息技术课如何培养学生的情感态度…………………………………阳 娇/176

Flash制作多媒体课件的特点……………………………陈远学/177

关于“信息的获取”的教学设计……………………丁高燕/177

计算机汉字录入课的教学与考试评价…………………………………付童水/179

信息技术与课程整合之我见……………………………张翠英/180

信息技术对现代学生能力的培养……………………陈 卉/181

中职计算机操作课作业检查方法的新举措…………………………李 赟/181

再议现代教育技术在职业学校语文教学中的应用……………………………………黄伟文/183

浅谈物理课堂中的多媒体使用…………………………陈正强/184

计算机网络背景下怎样设计学习环境…………………………………宋长军/185

例谈“循环结构”框图的教学…………………………邱永乐/186

职高计算机教学初探……………………李达方/187

新课程下地理信息技术的应用…………………………王彦清/188

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