浅谈如何提高语文课堂的有效性………………………丁新梅/1

浅议初中英语教学…………………………王 红/2

“哑铃”教学模式 提高教学质量……………………………张乾军/2

让校本教研成为教师专业成长的催化剂……………………………张丽娟/3

探析小学课程改革中出现的偏差………………………王庆林/4

浅谈新课程下的品德与生活……………………………纪 超/5

浅谈体育教师如何面对课程改革………………………刘固霞/5

浅析在新课改下体育教师角色的转变…………………黎皎洁/6

如何在小学数学教学中培养学生的思维能力………………………张 妮/7

努力构建儿童英语学习大课堂…………………………姚 蕾/7

小学数学课堂教学几点探究……………………………吴飞于/8

转变学习方式 培养创新能力……………………刘春秀/9

小学数学教学中如何培养学生的创新能力…………………徐素珍/10

怎样呵护儿童的探索兴趣………………………楚会君/12

有效开展园本教研的策略与思考……………………………裘启玲/12

兴趣——最好的老师……………………………张 娜/14

抓住“困”因 对症下药——关于小学数学学习困难学生的干预策略……………………林伟真/14

浅析小学中低年级语文教学的创新…………………………张 琴/16

满园春色 “读”领风骚——让有效朗读成就高效课堂……………………………姜燕娟 方文军/16

如何提高语文教学实效性………………………赵瑞萍/18

幼儿创造性发展与美术技能学习之间保持动态平衡的研究…………………………陈 静/18

诗意语文教学初探…………………吕 静/20

立足课标 甄用教参 超越教材…………………谭 红/20

如何加强小学英语基础教学…………………彭海霞 李光霞/22

让幼儿和谐发展……………………秦冬梅/22

探究性课题学习的实践取向探讨……………………………刘丽娜/23

小议课堂教学中创造力的培养方法…………………………王 伟/24

小议如何实现学生学习方式多样化…………………………马小俊/24

小学数学教师如何应用“罗森塔尔效应”…………………何金妹/25

论现代信息技术在中学英语教学中的应用…………………张 龙/26

撩开小学品德课的面纱…………………………周华龙/27

认知理论在中学英语课堂教学中的应用……………………余永川/28

实用策略——数学课堂生成资源的有效利用……………………………衡 丹/29

对促进学生课外英语自主学习的一些思考…………………沈丽萍/30

浅谈小学数学教学与生活实际的密切联系…………………刘 义/31

深化理解 提升效能——浅谈农村初中语文教师教学能力的发展策略……………………刘志勇/32

生本教育理念的数学课堂教学特色探究……………………刘仕和/33

浅谈农村学校体育教学现状…………………李俊贤 赵国芳/34

小学语文中的听说教学…………………………胡文玉/35

如何搞好农村中小学的美术教育……………………………胡 杰/36

谈谈彝区小学语文教育教学……………………吴华宽/36

关于提高数学课堂效率的反思…………………李 琳/37

浅析数学课堂中探究性学习模式与多媒体技术整合……………………王 建/38

班级教学与个性化学习的和谐发展…………………………宋巧红/38

历史课堂成就“人”的教学浅谈……………………………王碧祥/39

细节——让语文教学更精彩……………………朱丽丽/40

小学语文教学如何走出应试教育的误区……………………李水玲/41

让学生都成为小小“学问家”…………………黄健文/42

浅谈小学数学的生活化教学……………………丁克荣/43

小学数学教学中实施游戏教学法的可行性…………………覃彩花/44

浅谈怎样培养农村中学生学习数学的兴趣…………………和国朋/45

小学语文初读环节低效问题探析……………………………何 毅/46

让语文流进孩子心田——小学语文生态课堂建构初探…………………王红霞/46

激发 合作 增强——信息技术在小学数学中的应用……………………赵慧茹/47

浅谈在小学数学教学中学生创新意识和创新能力的培养……………………………周丹梅/48

打造高效课堂的尝试……………………………刘朝芳/49

浅谈如何在小学科学课堂中有针对性地应用教材………………………史为娜/49

体育教学与发展学生的个性……………………冯志林/50

浅谈优化信息技术课堂教学……………………祁玉鹏/51

提高幼儿社会适应能力初探……………………陆 敏/52

信息技术在小学数学教学中的应用…………………………高利花/53

浅谈小学美术课中创造性能力的培养………………………李丽芬/53

充分预设 和谐生成………………………任惠铭/54

浅谈培养小学生的创造力………………………邹启祥/55

初中科学教育中人文精神的体现……………………………张军军/56

也谈儿童英语教育…………………李 婧56

情感教学在初中化学教学中的实施…………………………刘效全/57

培养中学生学习化学的兴趣……………………罗 萍/58

新课程理念下学生数学创新能力的培养……………………王 成/59

生态式幼儿美术教育中的体验、创造与评价……………………………施小玲/60

浅析小学阶段开设英语课程的必要性………………………于 晶/60

浅析初中语文阅读教学的优化策略…………………………闫学荣/61

对幼儿心理健康教育的实践探究……………………………许芝娟/62

如何将科学探究引向深入………………………张肃文/63

浅议幼儿舞蹈创编…………………代迎峰/63

浅析小学生英汉混淆问题………………………赵星星/64

引导学生自主学习的一点尝试

 ——小学数学《角的计算》拓展课教学课例研究……………………张 蕾/65

案例与反思——《认识四边形》课堂实录………………………王秀玲/67

让思绪在自主探索中飞扬——《穷人》片断教学……………………………包秀珠/68

《一个因数中间有0的乘法》教学反思…………………………姚建国/69

《小柳树和小枣树》教学设计………………………吴秋梅/69

让学生在“冲突”中体验数学………………………徐 萍/70

让数学教学充满创意……………………李 虹/71

源于教材 高于教材—— 一道例题的求解思考…………………陈惠增/73

大班综合活动：美丽的烟花…………………………彭大英/74

论绝缘体是否是导体……………………尚兴友/75

初中程序设计教学方法浅析…………………………蒋 雯/75

浅谈pairwork在课堂教学中的运用…………………………张俊琼/77

“言”中有“文” 行而更远——谈文言教学工具性与人文性的统一赵…………………斐虹/77

知道吗？我最喜欢阅读区！……………………简淑玲/79

精心处理教材例题 培养良好思维品质……………………………陈 波/80

让生活数学走进课堂……………………………游宝兵/81

知困而后教——“乘法分配律”有效教学的探索………………………郑玉琴/82

让学科综合在小学低年级音乐教学中绽放五彩之花……………………杨 静/84

如何帮助初中学生克服学习几何的困难……………………窦玉明/85

小学数学创新思维能力的培养…………………罗灶清/86

给学生插上想象的翅膀…………………………蔡秀粉/87

小组合作式学习在地理教学中的应用………………………李少丽/88

让每一位学生都成为数学学习的主人………………………王成蓉/89

小学语文的一朵奇葩——语感…………………陈燕琴/90

谈《新文化运动》的教学实施策略…………………………闫大保/91

音乐描绘《清明上河图》赏析…………………吴姗姗/92

让学生在反思中得到发展………………………潘晓鲍/93

捕捉意外的美丽 促进动态生成——浅谈小学语文教学方法…………………郑丽敏/94

浅谈现代信息技术与数学教学…………………陈丽丽/95

浅谈小学低年级语文教学的灵魂……………………………陈素环/96

对初中政治教学中多媒体创设情景的思考…………………匡益民/97

如何培养小学生的英语阅读能力……………………………徐婷婷/98

以美激情 培养品格………………………董子文/99

浅议农村初中实心球教学……………………………孙玉亮/100

语文呼唤激情……………………………邢序文/101

如何培养幼儿对音乐活动的兴趣……………………王立立/102

浅谈电子白板在数学教学中的运用…………………李传保/103

如何对待“性”心理问题的探索——初中生物教学的感想…………………万大群/104

小学数学教学中转化后进生的三点建议…………………………吴振涛/105

让学生快乐作文…………………………王小妹/105

让学生享受快乐的数学课堂…………………………贺凤环/106

浅谈小学生阅读能力的培养…………………………周远霞/107

我的课堂我做主…………………………石玉萍/107

让听写训练回归小学语文课堂………………………薛艳梅/108

小学语文课堂教学中学生语感的培养……………………………吴翠华/109

幼儿园趣味性数学教学分析…………………………唐红莉/109

效率源于课堂优化 精彩来自文本细读——《济南的冬天》教学随感…………………………李玉芬/110

由一节公开课的教学设计变化所体现出“备学生”的重要性……………………孙立军/111

浅谈如何上好低年级体育课…………………………周晓红/111

快乐课堂 综合学习——信息技术环境下的综合学习…………………卜祥清/112

小议美术教学与地方人文自然景观…………………刘泉江/113

美术老师手里的隐形画笔……………………………褚 淇/113

如何使用电教手段优化语文课堂教学………………………马凤香 崔爱功 崔爱民/114

小学高年级学生如何提高应用题应对技巧……………………张银显 邓玉仁/115

如何在阅读教学中进行朗读指导……………………曹振元/115

谈谈培养和提高中学生英语“读”的能力和技巧………………………李子盛/116

如何提高学生的习作能力………………………陈 娅/117

浅谈现代教育技术在小学语文教学中的优势……………………………金 蕙/117

英语教学探讨心得………………………严冬梅/118

生成性资源在科学课中的运用例谈…………………祁红明/119

兴趣能永远成为学生最好的老师吗…………………王腊云/119

努力激发学生的参与热情——让数学课堂充满生命的互动…………………章立平/120

三步走，抓好中考数学复习…………………………连 成/121

巧用信息技术手段 提高课堂实效…………………………张之福/121

构建劳技课分层教学的基本模式……………………虞荷莲/122

感悟音乐……………………周明昕/122

新课程标准下阅读教学的策略——浅谈如何让学生的阅读富有个性……………………张 晶/123

蓦然回首 却在灯火阑珊处

 ——谈通过校本资源进行综合实践活动主题开发的研究…………………………张洪法/124

抓教师管理 提教学质量…………………冷发田 庄桂芳 陈金明/127

让阅读走进心灵——感悟香港培侨小学的特色阅读…………………………尹佳俊/128

“双备双上”效果好……………………高玉贤/129

深化园本教研 加速教师发展…………………杨苏芬/129

浅谈劳动与技术课程的资源开发与利用…………………………周俊梅/130

浅谈幼儿园班级文化建设……………………………王 晓/131

让学生乐于写作…………………………余明福/132

浅谈中考物理复习策略与方法………………………陈国强/133

初中语文复习课的提问技巧…………………………陆洪国/134

积极创设促进儿童主动学习的课堂环境…………………………张冬明/135

浅谈如何优化小学数学教学设计……………………戴祝荣/136

计算机辅助手段在幼儿园数学活动中的运用……………………管丽敏/137

“四步”识字教学法……………………马洪斌/138

借助童话故事培养幼儿的绘画兴趣…………………季庆华/138

谈作文的情感教学………………………董兰兰/139

浅谈语文“四读”教学法……………………………邵 芬/140

培养小班幼儿美术活动的兴趣………………………刘 然/140

小学生阅读能力的培养…………………龚仁秀/141

科学概念教学探究五法…………………孙成祥/142

幼儿安全自护教育的途径和方法……………………童 萍/142

浅谈如何培养学生的口语表达能力…………………熊 芳/143

发挥学生主动性，上好物理复习课…………………顾奋雄/144

浅谈初中数学作业人性化的批改……………………黎锦华/144

培养学生的自主学习能力……………………………赵学珍/145

浅谈小学生错别字改正策略…………………………伍 平/146

让小组合作学习成为学生新的学习方式…………………………王 艳/146

浅谈小学语文的教学方法……………………………姜中勇/147

细致观察 习惯培养——引导学生记科学日记…………………………李波平/148

让“数学阅读”走进教材走出课堂…………………林晓峰/148

强化阅读 提高语文素养………………………李贺楠/149

初中物理课堂提问问题情境的创设…………………张来庭/150

提高课堂教学效率的小技巧…………………………吉春兰/150

让书香丰富孩子们的童年……………………………马佩玉/151

抓好课后的几个“小节”工作 提高课堂教学实效……………………力强益/152

课堂因体验而精彩……………………………冯永清 汪 英/152

陶行知“生活教育”理论在幼儿德育教育中的探索与实践…………………庄婉瑜/153

浅谈小学数学教学如何渗透素质教育……………………………屈海燕/154

浅谈班级管理中学生的素质教育……………………成瑞霞/154

德育教学在英语学科中的渗透………………………梅颜娟/156

初中政治教学应注重时事……………………………周 明/156

感受文化失落的伤痛与悲愤——《道士塔》教学随感…………………张 平/157

快乐的班主任………………………秦海玉/158

科教兴县之人才战略………………………廖书琴/158

用爱心浇灌学生心灵的花园……………………………龙彩菊/159

爱可以渲染……………………………邵飞玛/160

鼓励——给学生更多的自信……………………………周志杰/160

“皮革马利翁效应”在教学中的应用……………………………李雷雷/161

倾听心声…………………………王 颖/162

雨 趣…………………………李亮军/162

新形势下的班级管理………………………冯 静/163

浅谈农村“留守儿童”的隔代家庭教育问题………………………孙慧玲/163

对学生代批作业现象的几点思考…………………………蔡国成/165

做好班主任工作之我见…………………刘慎珍/166

孩子 我想走进你心里——谈如何对特殊幼儿进行教育……………………………李艳辉/167

怎样建设班集体小议………………………王 雷/168

安全教育是学校义不容辞的责任…………………………李远志/169

培养孩子自信心“三步曲”……………………………瞿利华/170

班主任融入学生的艺术…………………许君玲/171

如何引导孩子合理消费…………………蒋春儿/172

从点滴做起，促养成教育——十年班主任工作经验浅谈…………………………卢艳艳/173

朴实也美——记那一次校际教研…………………………仇伟红/174

关注传统文化 聆听远古文明——《感悟彩陶》教学反思………………………陈 康/175

生命永恒，快乐无止境…………………杨玉娇/176

小学生依靠心理的形成及克服…………………罗本成/176

让幼儿学会感恩…………………………孟秀娟/177

班级管理的一点小建议…………………杨核心/178

做开发教育资源、协调教育力量的班主任……………………林 江/178

亟待开发的电子教科书…………………李淑文/179

良好品德 从小抓起——谈幼儿良好行为习惯的培养…………………………黄 梅/180

浅议优秀自制教具的标准……………………田占峰/180

农村寄宿制学校安全管理之我见…………………………王 凤/181

从农村教师角度看儿童阅读推广…………………………何建慧/182

怎样做好班主任工作………………………王金文/183

特殊教育培智学生心理素质浅析……………………吕晓萍 蔡雪梅/183

修师德·练师功·铸师魂——谈师德修养……………………曹成本/184

浅论如何实现师幼有效沟通……………………………王卫琴/185

浅谈幼儿教师的语言素养及其思考……………………………吕春辉/186

教师职业倦怠的自我应对策略…………………迟旭光/187

走出课堂提问的误区………………………楚会君/187

论创设学习情景的重要性……………………盛 欣/188

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