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2011年新课程学习 学术教育 4B作者目录

2011-05-16  |  所属栏目: 新课程学习目录  |  阅读次数: 

浅谈心理分析原则在初中思想政治教育中的运用       黄宴兰/1
谈吸引教育与政治课教学           何敏杰 李晶岩/2
论如何提高政治课课堂教学的有效性         庞晓亮/3
如何提高中学美术教育的有效性          周海媚/4
关于重构中职学校机械加工专业课程体系的探讨       王少平/6
基于人本主义学习理论下的英语学习         刘艳艳/7
浅析数形结合思想在初中数学教学中的渗透        代国柱/8
论思维导图在新课程教学中的作用          李良赞/9
■
中学思想政治课实施研究性教学的原则和策略       徐开明/11
以做好就业指导工作为切入点,促进辅导员队伍“三化”建设工作    周 恺/12
武汉市健美操指导员的发展现状及对策研究         熊 萍/13
■
在初一英语教学中尝试任务型教学          刘灵英/15
浅析如何培养初中生的英语交际能力          刘 萍/16
浅谈数学课堂教学中创新能力的培养         吴坚毅/16
浅谈生物实验教学中创新思维的培养          李 力/17
构建“以学生为主体”的英语教学模式          王梅绪/19
让华夏对联走进语文课堂      戈 菲/20
如何在中学物理教学中实施有效性学习          扁成儒/21
实施“学案导学” 构建自主课堂           陈彩虹/22
发展与创新在英语教学中的应用           袁乐萍/23
浅谈初中数学教学中创新意识的培养          张岳华/24
只要敢“问” 路就在脚下      杨秀莲/26
浅析快乐体育教学法在健美操教学中的实施与效用         喻 伊/27
张扬个性 再现科学课堂新活力     黄旭东/28
将爱国主义教育进行到底
 ——浅谈爱国主义教育在信息课堂中的渗透          邵 丹/29
静听 善听 乐听
 ——如何教会学生倾听       罗 凌/30
培养创新精神 促进学生可持续发展            吴小华/31
职高法律课教学中的案例教学     马燕芳/32
引导学生“聆听” 培养音乐听觉能力           李德慧/33
“意外”的收获        管建兴/34
心理教学手段在短跑教学中的实验研究            陆 霄/35
让“教”与“考”的问答距离更相宜
 ——课堂提问与试题设问之比较           李爱民 郑旭娇/36
激励成功心理是提高写作质量的关键           王平香/38
■
中学生听力理解的障碍分析与对策            钱玉莲/39
浅谈语文教学中的情感教育     李俊林/40
开发农村生物教学资源初探     刘志岗/41
新课程理念下高中政治教学方式的转变           罗洪英/41
让班级成为学生自主管理的园地
 ——对班级学生自主管理的探讨            徐六君/42
新课标下农村初中数学有效教与学的策略研究         李金来/45
“导学案”在区域地理教学中的实践和思考          吕银川/46
如何培养尖子生        刘慧莲/47
浅谈初中数学课堂评价      李鹏飞/47
初中英语写作教学中存在的问题及解决策略          汪小平/48
制约学生提出问题的原因与对策            黄朝旭/49
浅谈初中思想品德课学生自主学习能力的培养         陈玉珍/50
浅谈在语文教学中实施探究性阅读教学           朱冬梅/51
浅议如何在物理教学中培养学生的观察能力          李金光/52
任务驱动教学法的应用及反思      张 娟/53
浅谈农村化学教学        王 铮/54
学生信息化个性阅读能力的培养            赵喜梅/55
浅谈如何提高农村学生的美术创造力           刘耀洪/56
从好课的标准看生成教学      徐雪梅/57
在初中科学课堂教学中强化问题意识           何中联/58
初中生英语写作障碍及对策      吴 鸣/60
浅谈数学教学中学生创新能力的培养            张 宏/61
浅谈合作学习的有效性     傲英其其格/62
探究电路设计的可行性      赵保进/62
关于“循环大课堂”教学模式的调查分析           徐 静/64
浅谈举重运动员的绝对力量训练            李建军/65
浅谈新课标下课前预习的重要性            许丽华/66
浅谈新课改背景下历史教学的有效性           张文伟/67
新课标下数学自学能力的培养      傅 喜/68
电子商务与网络营销学习中的反思            夏金莲/69
新课程下体育课堂教学设计刍议            高德华/70
浅谈在中学物理教学中利用直观教学法           胡立青/71
浅谈如何培养初中学生的英语学习兴趣和能力          顾 明/72
浅谈高中化学必修内容教学中的问题与策略分析          沈 超/73
新课程高中生物探究式教学的分析       王艳霞/73
关于提高农村中学生英语阅读理解能力的几点探讨        张文华/74
初一英语教学要抓好“奠基工程”            严国枫/75
培养学生的生物科学素养      王建英/76
■
《二力平衡》探究式教学设计     陈秋兰/77
“团结就是力量”教学案例     袁思燕/78
《祝福》教学设计        贾 辉/79
水平四田径教学内容的理解     王伶俐/81
《建筑材料》课程教学设计      徐 杰/82
短文两篇《日》《月》教学设计     杜高晓/83
精心设计使用板书 提高历史课堂教学的有效性         邵永银/83
■
浅谈服装工艺        曾广元/85
浅谈如何优化《机械制图》课程教学           张爽姿/86
交融师生情感 提高教学质量     杨 艳/87
青少年体育锻炼后的心理效应            卢立文 于福梅/87
怎样才能读好一首新曲谱      高海凤/88
高职院校图书馆期刊服务意识浅议            李春阳/89
中职语文分组教学初探      郭朝凤/90
信息技术与课程整合的含义          杨艳梅 袁 博/91
讲好普通话的障碍及其学习方法          李 彬 王 斌/92
如何加强中专学生的思想政治认识            杨雪桥/92
谈高等学校基础英语教学中合作学习的重要性          田 晶/93
浅谈职业学校电工实验教学改革     张 雅/94
浅谈中等职业学校中固定资产的账务处理          赖洁嫦/95
发挥大学生在创先争优中的能动作用           陈明明/96
任务型教学法在中职英语课中的应用           袁 红/98
浅谈歌唱中的呼吸       普红雪/99
立足教学 培养学生英语自主学习能力          陈润平/101
电视发射机速调管的维护     杨海晶/102
中职德育课情境材料初探     叶莉娟/103
浅析中职英语教与学现状及改革建议           郑 岚/104
■
初中英语听力教学策略    王玉云/105
中学语文阅读理解和概括能力培养的探索        张红霞/105
如何通过师生互说加强数学知识理解         孙维新/106
浅谈初中思想政治课堂中的师生互动         刘戴平/107
“课堂剧”对初中语文戏剧教学内涵的有效提升       周进强/108
类比法在数学教学中的应用           吴静英/109
牛津初中英语介词的学习与教学方法探讨        赵晓春/110
浅谈初中物理实验课教学    张 衡/111
体育教学的三重境界     刘从怀/112
音乐教育中的文化内涵    李秋宁/112
诗歌鉴赏中的答题规律
 ——诗句分析、表现手法、思想感情题的相互依托      王淑芬/113
浅谈初中数学教学中的分层次教学法         陈东江/113
浅谈初中语文美育的实施过程           孙晓静/114
我“做”我的课堂
 ——论科学随堂自制教具    王宇飞/115
初中英语词汇教学问题和策略初探          余 洋/116
琢磨纹理 顺势破竹——化学实验题解题策略        徐凤鸣/117
如何提高物理实验教学的效率           张谢生/118
浅谈构建历史课堂的讲解思路           王远福/118
浅谈初中科学教学中的随堂实验          苏良巨/119
浅谈学生英语词汇记忆力的训练          明建娟/120
体育课评价与探究     马学中/121
浅析“物理作业中多些小制作”的若干优点        余 阳/122
如何培养学生学习科学的兴趣           周小卫/123
生本——还语文学习真正面目           张 寒/124
浅谈生物科学探究性实验教学            肖 霞/125
浅析数学课堂教学的“人性化”           陈 炜/125
欧姆定律在电表改装题中的运用         马顺古 杨家进/126
创新教育在化学教学中的落实           姜冠军/127
突破学科本位——物理教学新思考          杨文亮/127
语文阅读教学因巧读而绽放异彩          张培芳/128
英语课堂教学要注重实践性           赵建明/130
初中英语听说课教学设计需要注意的几个方面       齐华忠/130
新课程下的地理学科该怎么教           黄喜兰/131
优化历史课堂 提高教学效率           姚本翠/132
对如何提高初中历史教学的几点思考         罗建荣/133
物理分组实验教学中的“三忌”          杨建河/134
初中数学课新课的导入方法浅谈            张 军/134
对初中数学作业批改工作的认识与研究          何红梅/135
对初中英语语法教学方法的几点探索          孙 钰/136
把握课堂首尾 轻松学习数学            唐恩伟/137
由“数据的收集”教学实录引发对统计知识教学的几点思考     章根上/139
英语课堂的合作学习策略     王丽云/140
浅谈新课标下初中数学准备题教学策略的运用        陈海锋/141
浅谈初中美术教学中的感知与欣赏           余 俊/142
历史教学应渗透德育教育     李 超/144
中学历史课教学要注重培养学生的“六种能力”        田宝国/145
托勒密定理的简单应用     颜胤豪/146
浅谈蛋白质工程       刘建华/147
浅谈如何学好初中物理     宋利强/147
认识测谎仪的物理学原理     邢迎风/148
如何利用课堂教学激发学生地理学习潜能         李卫杰/149
新课改下如何激发高一学生学习化学的兴趣         刘贵芝/150
新课程改革中文言文教学的误区           陈义精/150
吹响几种新型有机高分子材料的“集结号”         郭连海/151
求正弦型函数解析式的方法     沈 江/152
让语文课吸引学生       张 晶/154
如何利用导数求解曲线的切线方程           邵庆成/154
初中数学教学中如何进行德育渗透           李同利/155
浅谈数列通项公式的几种常见求法            肖 姝/156
沉淀反应中的“■”型规律及应用           史为超/157
初高中转型期数学教学的一点思考           刘锐锋/158
解读几何概型        李 敏/159
我对高中数学教学的思考     田小蕊/159
让高中语文教学浸渍感性的光芒            申 平/160
如何在历史教学中加强爱国主义教育         姚晓雪/161
再谈碱基互补配对的相关计算规律          王寒冰/162
■
巧用信息技术创设课堂情境          孙世明 黄资龙 李玉梅/163
多媒体技术在地理教学中的重要性            张 坤/163
运用VCM系统提高化学教学效果           叶飞云/164
利用网络资源实施探究性学习的实践          陶明霞/165
多媒体技术在中学化学教学中的应用研究         黄明忠/166
多媒体技术在中学英语教学中的实践          葛书良/167
信息技术在数学教学中的作用            黄锦山/168
多媒体与学案教学相整合 提高初中化学课堂效率        陈爱华/169
多媒体技术在中学英语教学中的应用          宋平远/170
AJAX技术在中学成绩管理系统中的应用         王胄青 刘 渊/171
计算机辅助教学手段的应用探究           沈海州/172
■
综合实践活动课中教师应具备的能力           黄 容/173
走进学生的心灵
 ——给每个学生都建立《成长档案》          赵振玲/174
做“导游型”的教师       李 梅/174
浅谈如何处理师生关系     杨海艳/175
在班主任工作中开展心理健康教育           王永刚/176
怎样让学生亲师乐道      王新爱/177
放手,是一种收获      冯连云/177
英语教学中新型师生关系的建立           许广来/178
用爱浇灌 与责任同行      李倩文/178
如何提高教师的自我效能感            张 葵/179
倒置的屏幕        孙丽萍/180
浅谈班主任工作中的情感效应            卫友和/180
再谈中职学校班主任工作     成军民/181
■
营造积极向上氛围 引领班级和谐发展           袁 翔/182
给学生一双善于发现美的眼睛     季 虹/182
“绿色学校”的创建重在环保意识的培养         尤永清/183
农村初中教育教学管理现状的思考及对策探讨        张善林/184
新课改下的初中数学教育趋势            邓华枢/185
减负增效从预习作业开始     高红霞/187
职校体育教师如何应对课程改革           马向阳/188

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