思想品德课评价制度初探           周建斌/1
狠抓初中英语阅读训练，提高英语阅读能力           倪远霞/2
优化课堂教学 激发学习兴趣
 ——也谈数学课堂教学的有效性          徐琦君/4
浅议新课改背景下的教学评价           戴荣科/5
中学语文教学的低效共性探讨           杨正玉/5
英语学习中分化现象的成因及对策          张曼称/6
浅析问题设置对实现课堂有效教学的影响         骆 婵/7
浅谈孩子社会责任感的培养            李 川/8
“敢”悟英语课堂教学     居 军/9
中学美术教育对学生想象力培养的几个问题        康 军/10
■三管齐下，建设百工校本课程          钮烨烨/11
初中语文探究性学习课堂教学模式初探         滕宏江/12
搏击在课程改革的潮头
 ——我校校本课程开发的探索与思考         汤华平/14
论以英语单词记忆为工具测定学员MQ         曹权亮/15
■浅谈初中语文探究式教学模式           王 曼/16
关于初中数学课堂动态生成的教学研究          薛生平/16
优化体育教法，提高课堂教学质量           薛延斌/17
三步训练 循序渐进
 ——初中美术教学模式浅谈            王明艳/18
回归学生主体 创建和谐课堂            庄叶娟/18
如何进行初中英语探究性教学     陆敬山/19
浅谈初中地理新课程教学策略          姜洪杰 刘 峰/20
创设阶梯问题，促进学生差异性发展           戴鹭坚/21
朗读点亮中考之门
 ——浅谈英语教学中朗读的重要性     王 春/23
探究合作学习在中学英语教学中的应用           丁荷花/24
情感教学开辟中学英语教学的新天地           张碧竹/25
告别枯燥 走向精彩
 ——职高英语课外作业的改革与创新           李秀霞/26
创新教学理念 推进高中生物教学改革           孙亚中/27
浅谈小组合作学习        王 智/28
浅谈语文教学中的审美教育     孙尤侠/28
思维导图在初中科学课中的应用研究            俞 涛/29
“数学日记”沟通师生间的感情     杨 宁/30
在生物教学中渗透环保教育的策略            薛惠华/31
在数学文化中体会运用美       闻 君/32
浅谈运用WebQuest方式教学所要关注的问题       和顺兰 李 进/33
建构美术课堂的多元体验教学模式     蔡 群/34
浅谈数学创造性思维的培养      吴 政/35
思想品德课如何开展有效的小组合作学习          李国新/36
■初中数学应用意识的培养     张亚兵/37
浅谈信息技术的几点教学体会     孙存中/38
浅谈如何提高文言文课堂教学效率           胡洪军/38
浅谈初中语文教学中创新意识的培养          晏颖慧/39
谈谈怎样培养农村高中生的语文学习能力         农泓枫/39
新课标下政治教学之浅见      陈 鹏/40
浅议政治课堂教学中应该如何以学生为主体         季步纵/40
高中化学教学中学生探究能力的培养          王正冬/41
化学实验教学浅探      刘建华/42
提高农村中学数学课堂教学效率初探           华 荣/42
化学实验中学生能力的培养            唐翠凤/43
与初三学生谈谈化学入门      李 明/44
课外阅读要有针对性地进行引导           鄢云尧/44
浅谈新课程下历史课堂的有效教学策略           王 彬/45
浅谈思想政治课中非智力因素的培养          刘仕军/46
更新观念，优化手段，提高美术课堂教学质量        董志玉/46
小议在初中语文课堂中实施情感教育          吴春艳/47
实施开放式教学，让课堂焕发生命活力           白 艳/48
在初中历史中培养学生的情感            赵碧兰/49
浅谈数学应用意识的培养      刘 维/49
自由舟楫于地理之海      陈海贵/51
浅谈物理教学中学生科技意识的培养          孙文斌/51
关于数学课外作业设计有效性的思考          杨玉龙/52
管窥初中化学课堂教学中提问的艺术          殷月芳/53
浅议如何培养学生自主学习英语的能力           刘 霞/54
初等数学课堂提问的有效性研究           杨会兵/55
探究实现高效课堂的关键
 ——兼谈历史学习兴趣的培养            蒋守朋/55
谈高中英语课堂导入中学生积极情感的培养          郑 权/56
浅谈学生阅读能力的培养     卜文国/57
巧思多谋，提高物理课堂效益            李正斌/58
高中历史教学中学生有效参与课堂的策略          蒋 丽/59
培养中小学生英语听说能力之我见           李晓梅/61
优化教学策略，提高阅读教学效果            王 峰/62
漫谈教学反思      杨发堂 曹占军/64
从化学课堂交流话语中看教学理念的转变          王 燕/64
加强学生课外阅读，提高学生语文素养          梁吉青/66
在初中英语教学中实施小组合作学习的几点思考         阳 娇/67
通过化学实验培养学生的创新能力           刘鸿宾/67
高中语文主体性教学的几点探索            马 丽/68
如何培养学生的创新思维能力            崔庆大/69
激趣·导法·融情
 ——浅谈生物教学中学生探究能力的培养          顾 嘉/70
论新课改背景下的初中体育教学           邵济美/71
浅析初中物理教学目标设计的误区           蒋国峰/72
立足启智培能 提升学生思维能力           花茂群/73
初中英语有效教学之我见    孔晓华/74
让数学课堂焕发生命的活力
 ——浅谈提高数学课堂的有效性         堵正强 邵小红/75
突出特点，强化教法
 ——新课改下思想品德课教学的体会         姚鹤群/76
小议学生生物兴趣的培养    马海平/77
兴趣是第一动力
 ——七年级数学教学心得    刘晓伟/78
中学化学教学中环境意识的渗透          徐思群/79
合作学习在中学英语教学中的运用           王 琳/80
■
教材整合，提高课堂教学的有效性          顾臻贤/81
浅论初中思想品德课的特点           刘家利/82
■
中职护理专业学生英语学习动机的激发和培养      刘淑英 刘玉海/83
浅谈校企合作教学模式在服装专业教学上的应用       吴春蓉/83
中等职业学校学生技能学习中存在的问题及对策       佟晓红/85
■
试谈少数民族学生英语口语课堂          韦艳花/86
试谈新课标下的初中体育课的教学方法         周在钱/87
时事政治教学中的爱国主义教育渗透         杨玉波/87
新课标下的初中体育有效教学           张洪才/88
浅谈初中生物课如何培养学生学习能力         寇惠琴/88
化学课堂的情景教学     梁万璋/89
口语交际教学是语文教学的重中之重
 ——在口语教学中的一点体会           孙 青/90
浅谈初中历史教学中导学案的编制与使用        王 亮/90
“问题解决”教学模式
 ——构建有效物理课堂      黄旭珍/91
亲不够的故乡土，恋不够的家乡水
 ——初中历史教学中乡土资源的使用         邓 敏/92
用心点燃灵魂的火花       张志叶/92
英语中动物习语英译汉的翻译策略        王海建 刘玉海/93
如何掌握体育课教学的节奏           周 晓/94
对如何上好初三数学复习课的几点意见           何伟宏/94
信息技术在初中地理教学中的应用            曾胜余/95
初中数学生活类教学资源的采集与运用探索          金秋亚/95
高中物理中的正负号问题      王述发/97
如何激发学生学习物理的兴趣           薛 有/98
“意外”也是财富
 ——对化学异常实验现象的探究          胡永良/98
深化语文阅读 提高语文素养     张玉宁/100
怎样培养中学生学习数学的兴趣          张 茜/101
浅析高中英语阅读理解应试技巧          任 艳/101
新课改背景下初中化学教学策略的分析         丁福安/102
浸润在春联的美妙中
 ——《春联》教学谈     马瑛琴/103
中学足球教学中学生创新能力的培养         王雪飞/104
创设表演平台 探究自主学习
 ——初中语文“探究性自主学习”教学的策略研究      陶爱莲/105
投掷运动员爆发力训练探讨           刘东静/106
农村初中地理教学之我见    汪李坤/107
立足基础，重视学法，强化训练
 ——浅谈初中语文中考复习          曹占东 杨淑艳/108
浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性         陈 杰/109
让农村中学的“阳光体育”更阳光          张学震/110
音乐欣赏的有效聆听      周 娅/111
新课程理念下英语学习的积累问题           衣 静/112
“热闹”中获取知识 “静场”中学会思考
 ——对一节公开课的反思    王继琴/113
初中生语文写作能力的培养策略探究          柴 婧/114
初中数学教学课外延伸的探索与实践         薛燕萍/115
有关初中作文教学的一点思考            吴 敏/117
高中思想政治新课程实施之我见          万世东/118
浅谈中学数学作业的布置与批改           甘 宏/119
抓住瞬间，挖掘潜能
 ——课堂即时性教学资源探寻           孟宝祖/120
用史实搭起兴趣的桥梁     姜 秋/121
浅谈初中数学高效课堂的策略            杨 文/122
数学创造性思维能力培养    季文奎/123
新课程背景下化学课堂提升学生质疑能力的策略       徐付春/124
如何提高中学生英语自主学习的能力          陈 菊/125
数学教学中的启发式教学    关丽娟/126
正、余弦定理的应用      杨 成/127
例谈预设与生成       李 华/128
让文言文教学焕发新的活力           陈吉科/129
刍议如何激发学生学习英语的兴趣          贝宗富/130
浅谈如何引导学生进行初中科学家庭小实验        范巧红/131
也谈思想品德课教学高潮的创设          赵元俊/132
阅读教学要讲究引导        钟卫平/133
浅谈初中数学课堂教学中的板演          杨小平/134
小场地 大空间
 ——体育场地的合理利用    顾善林/135
英语影视欣赏对促进学生口头表达能力的应用研究      马守智/136
浅谈高考化学复习中学案制策略的运用         陶熔熔/137
思想品德课教学中如何创设有效的教学情境        李有儒/138
在数学课堂中充分调动学生的积极性         赵二旺/139
让学生扬起写作的风帆
 ——新课程下初中作文教学新模式的探索和实践       包 敏/140
彰显化学实验地位 促进学生全面发展         闫兴朗/141
让学生在兴趣的体验中学习数学          施小月/142
如何提高思想品德课堂教学实效性          傅广峰/143
浅谈地理教学中的智与趣     王 震/144
一个不容忽视的基本图形    潘海波/145
浅谈如何让思品课堂充满活力           笪素萍/146
浅谈新课程标准下语文综合性学习的教学        周敏忠/147
函数背景下的三角形综合问题探究          李玉罗/148
如何在高中物理教学中培养学生的观察能力        许中元/149
怎样激发学生的写作兴趣    蒋志方/150
创设体育探究情景 引领学生自主体验         陆洪良/151
■
让多媒体为音乐教学插上“飞翔的翅膀”        杨正凤/152
浅谈现代信息技术在历史教学中的应用         周田华/152
小议信息技术教学中的“差距”问题         张志慧/153
数学课堂中运用多媒体进行辅助教学的思考        潘瑞祥/154
CG对美术教育领域的影响    唐修园/155
Word应用对学科的整合    陈晓莉/156
谈体育理论教学与信息技术的整合          谢光杰/157
地理教学中多媒体技术的合理运用          葛学军/158
巧用多媒体，突破初中物理教学          桂艾祥/158
浅谈多媒体技术在历史教学中的运用         薛新华/159
语文教学中多媒体运用的几点思考          吴瑞雪/160
多媒体在初中化学中的运用           蒋同海/161
■
如何当好教研组长     宫海宏/162
给学生留下自主发展的空间           王永宽/162
浅谈班级建设的策略及方法           刘洪齐/163
浅谈班主任如何做好评价学生工作          余月艳/163
新时期初中班主任工作面临的困境及对策        金国兰/164
这样说课得了最高分     刘花兰/165
怎样做好对学生的批评与赞扬            闫 超/166
浅谈教师的职业道德     习富云/167
横看成岭侧成峰
 ——浅谈教师该如何评课    郭雪琴/168
提高学生数学成绩从教师做起            邵 敏/169
师不必贤于弟子
 ——也谈语文教学中的师生平等          胡安红/170
■
达则兼济天下
 ——苏轼词作中体现的儒家思想          张 强 张丽霞/171
■
社会环境对学生的影响    朱程程/172
高中体育课改现状调研报告           张 军/172
中学语文教学个性化哲思    王高松/173
浅议学校运动队的生源问题           蓝祖伟/174
高一英语学困生的形成及转变策略          李贤娅/175
学会放权，让课堂更高效    刘道远/176
农村中学后进生转化工作点滴谈          王宏富/177
一把钥匙开一把锁
 ——浅谈“问题学生”的心理疏导          刘淑瑾/178
缺陷与完美并存      胡陈梅/179
浅谈后进生的教育转化工作           杨兰凤/179
用一颗爱心换取一份真情    奚桂茹/180
浅谈初中数学学困生辅导的一些体会         张锦军/181
走家访之路，与学生共成长           王 菊/182
小议评语
 ——哲人与评语的启迪    卞昌英/183
对农村中学生思想现状的思考            赵 艳/184
放手也是一种智慧
 ——学生管理之感悟     宫尹华/185
中职生懒惰心理的表现及矫正           胡宝明/185
爱的教育       朱琳超/186
谈谈做班主任的艺术      冯 健/187
关于初中物理个别演示实验的改进建议          曹 俭 顾 莹/188

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