卷首语
微笑着的教师是最美的 平美芸/1
教育之论
理论研究
走进生活，学好数学 卢永杰/1
镇安县教学能手赛活动形式研究 詹 芳/2
推进学校文化建设，促进学校内涵发展 冉 余/3
小学综合实践活动规范化策略探究 黄 河/4
特色学校创建之思考
——万州区双河小学“正心教育” 谭其贵/5
义务教育阶段课堂“教与学方式”区域性现状调研与建议 康 黎 张玉彬/6
新课标，新感悟，新课堂 罗 芳/8
探析小学语文课堂教学评价语言 郭惠华/9
数学来源于生活 服务于生活 成海霞/10
课改研究
追求自觉更新，打造幸福课堂 史铭玉/11
在新课标理念下如何上好一节数学课 范小朋/12
取舍之间，成就高效课堂 陈 慧/13
教研前沿
提高生物课堂目标落实度的策略 万安山/14
科学实验课中如何把握教与学的关系 王利萍/15
学海中的定海神针 王文良/16
我型我秀 塑造个性课堂 杨 锐/17
小议消除高中信息技术的“两极分化” 覃 谊/18
拓展生命之花绽放的空间 吴 娟/19
针对认知规律，优化教学流程
——调好小学数学课堂关键帧 梁丽娜/20
小学声乐教学中的几种矛盾关系 张倩倩/21
绕开独木桥，迈上立交桥
——小学低年级班级文化建设之我见 吴晶晶/22
问渠那得清如许 为有源头活水来
——议英语课堂中丰富多彩的导入 林雄华/23
新课改背景下《养花》阅读教学探索 林丽虾/24
如何构建高效课堂 冷传鹏/25
教育之法
课例交流
《求一个数的几倍是多少的实际问题》教学案例 周卫红/26
《9加几》教学案例 夏小平/27
《圆的周长》教学案例 张小芳/28
动态生成的“精彩”
——对一节通用技术课堂突发事件的反思 李 斌/29
“学案引领 问题解决式”课堂教学模式研究
——“对自由落体运动的研究”教学设计 王志宏 范俊华/30
录像课《列车上的“人造屏障”》教学反思 潘玉萍/31
课例研究中同课多轮研究的实践与思考 郑小翠/32
《苏州园林》教学设计
——说明文思路分析能力训练 马 英/33
为学生铸造一把记忆的利剑
——例谈“全脑剧场式记忆法”在中学语文古诗文背诵中的应用 张 虎/34
小学语文的教学设计与反思 许丽芬/36
小学语文课程中“语文园地”教学分析 陈秀菊/37
音乐与数学课 张洪娟/37
学科教学
在新课改下中学体育教学方法探究 乔晓波/38
庶谈高中英语教学中的语感培养 熊江平/39
爱学、乐学、会学三位一体优化初中语文教学 梁守瑞/40
如何激发小学低年级学生学习语文的兴趣 许丽林/41
浅谈英语课堂教学的和谐美 洪丽丽/42
如何在物理教学中培养学生的问题意识 黄恩明/43
最优化高中地理教学方法的选择 李小玲/44
论中学历史的开放课教学 李 文/45
如何提高初中生的英语听说能力 岳 蕾/46
体育课运动负荷问题的探究 叶建新/47
初中七年级历史与社会教学中乡土资源的利用策略 陈 琼/48
以生为本，活学语文 张金萌/49
浅谈小学数学教学中的导课艺术 朱军锋/50
让多彩生活融入培智数学课堂 范桃萍/51
从“9+几”谈低年级学生口算能力的培养 蓝秀军/52
论汉英语中颜色词的文化内涵 赖超男/53
数学习题教学 张臻桓/54
浅析小学数学课堂常见问题 张卫京/55
初中思想品德课有效教学初探 马永兴/56
高中英语复习教学与运用能力培养 叶 玲/57
浅谈高中数学课堂教学的实效性 张国斌/58
浅谈图形设计中超然想象图形的思维模式 王永超/59
让学生快乐地学习历史 侯春香/60
探究小学英语作业设计“三性” 沈 淼/61
庶谈初中化学的概念教学 陆 莹/61
浅析初中物理实验教学的策略 赵同书/62
采撷生活浪花 打造创新型作文 崔海霞/63
在小学语文教学中培养学生的想象力 哈林顺/63
英语教学中的直观艺术 刘 莹/64
初中数学教学中学生思维能力的培养 陈永年/64
中专如何学好数学 仇建雪/65
初中语文教学中培养学生的创新能力 乌云白力格/65
历史教学中补充“课外知识”应遵循的原则 董春玲/66
初中数学教学中如何培养学生的问题意识 吕志兴/66
初中体育教学的合作学习 宁海英/67
浅谈阅读能力的培养 勾新会/67
加强小学数学教学的有效引导 李春兰/68
小学语文教学实效性的提高 马成祥/68
如何培养小学生的语感 马国英/69
新课改下的高中地理教学 宋有兰/69
谈培养一年级学生的说话兴趣 岳 春/70
如何上好初中体育课 陈达峰/71
浅谈农村小学生作文教学 高 悟/72
浅谈初中语文阅读 李纪新/72
课堂听说能力的训练 李 霞/73
谈新课改背景下的化学教学 孟庆锁/73
浅谈初中英语的课堂交际互动 齐 琳/74
新课改下初中历史情境创设问题探究 冯丽娜/74
“导”字当先，提高生物实验效率 王艳明/75
小学数学合作学习的探索 孙立彦/76
识字教学之浅谈 周华凤/76
小学体育“情境”教学初探 刘玉良/77
中专语文教本与读本跨联策略初探 孟永忠/78
小学语文“自主学习”课堂教学模式的构建 齐俊平/78
新课程理念下的小学数学课堂教学 章美清/79
谈地理教学策略 魏利华/80
浅议提高数学课堂教学的有效性 刘贞华/80
语文教师的课堂口语对学生思维的诱发作用 郄秀荣/81
在历史教学中的创造技法 肖素静/82
浅谈初中生数学学习方法指导 张小红/82
小学语文课外作业改革的探索 张永利/83
内外兼修，写就文质兼美的考场佳作
——浅谈高三语文作文教学 陆小华/84
化归思想——数学思维中的利剑 周紫娟/87
动里含对称 变中有定性 胡仁本/88
函数的奇偶性 寻桂生/90
对几类递推数列通项公式求法的探讨 余自红 马 瑾/91
新时期初中语文教学有效性研究 刘振林/91
经验交流
借助数学教学 开拓学生思维 郭明主/93
在高中落实每天一小时体育锻炼的一些体会 白 羽/94
多变的生物课堂 于德伟/95
浅谈如何使学生爱上通用技术课堂 池学保/96
浅谈如何构建初中数学高效课堂教学 李宾司/97
提高农村作文学困生写作水平之我见 徐 磊/98
教无定法 贵在得法 贺少伟/99
初中思想品德新课程教学反思 全崚宗/100
促进小学科学教育工作，从气象科学教育谈起 李开荣/101
拓展积累——语文课堂提升文化气息的必由之路 周才功/102
运用“注意规律”提高生物课堂效率 熊 奕/103
关于思想政治课如何导课的几点体会 薛宪云/104
幼儿心理学课程教学方法巧用分析 吴秋风/105
试论小学语文课外阅读的策略 易 艳/106
读写结合，创新读写 陆燕波/107
小学语文有效教学导语设计探析 曾坚龙/108
体育教学中培养学生创新能力的实践 陆永坚/109
陶行知思想在初中英语教学改革中的体现探讨 杨海阳/110
培养空间观念实施动态想象的教学策略 刘学征/111
谈特殊教育语文课堂教学的几点体会 张海娟/112
我们是新教材的开拓者 刘道明/113
初中数学课堂中探究式学习和接受式学习的结合策略 吴 衡/114
小学数学教学怎样有效激发学生兴趣 于瑞利/115
良好的习惯为高考加分 林健浓/116
如何激发学生学习信息技术理论的兴趣 张 洪/117
让学生在趣味数学中享受探究数学的乐趣 张海红/118
体育委员的选拔和培养 常卫萍/119
浅谈如何提高中学生英语阅读能力 邓丽丽/120
探究语境输入在高中英语词汇教学中的应用现状研究 张正恒/121
化学教学中问题情境的创设初探 叶雄辉/122
浅析小学低年级数学表达能力的培养 周冬梅/123
如何通过“预习”提高初中英语的教学效率 吴丽萍/124
大胆创新改革，提高语文阅读效率 张 爽/125
二十年从教生涯的课堂教学蜕变
——新课改下科学课堂的教学实践与思考 何 斌/126
花样评价，旨在激励
——小学音乐学科考试评价的思考与探索 李映晖/127
对“算法初步”复习的几点建议 吕方方/128
如何提高高中历史课堂的效率
——反思“学案导学法” 罗新胤/129
不可小视的诵读 陈永梅/130
谈语文阅读教学中的个性理解 曹 丽/130
以学生为起点的数学教学 翁智慧/131
如何让学生积极地参与化学教学 崔琳娜/132
让低年级学生快乐学习口语交际 王奀英/132
提高学生的创新思维能力之我见 杜金娥/133
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 代 龙/134
说话、写作训练之我见 李秀莉/134
高中化学教学改革探讨 韩占芳/135
扎实基础 鼓励探究 于亚男/136
在积累、阅读中学语文 李明福/136
高效课堂的思考 黄国贤/137
谈初中化学教学中导课的作用 孙冬梅/137
小学数学教学的创新 莫 荣/138
如何让小学生写出富有个性的作文 顾彦亮/138
浅议地理学习 任延森/139
如何激发小学生学习数学的兴趣 马 忠/139
初中英语教学感想 张红丽/140
新课程背景下高中数学课堂有效教学策略的思考 赖燕妹/140
浅谈数学课堂创新思维模式的培养 王新林/143
问题研究
用好商量，你做到了吗？ 郝传利/145
美学到底是什么 赵 芳/145
议中小学学校体育运动会赛制改革 马龙润/146
这道题我怎么算错了
——小学生计算出错成因分析及其对策 赵景必/147
小学语文阅读教学应该教什么？ 温丽芳/148
粗心并非“顽疾” 叶少琴/149
科技之光
职业技术
浅析汽车保养理念更新的必要性 方有根/150
浅谈桥面侧风对行车安全性影响的概率评价方法 杨华江/151
浅谈中职计算机专业课的教学设计 江世文/152
浅议中等职业学校计算机教学方法 王红伟/153
二氧化碳气体保护焊在薄板焊接中的应用 汤 勉/153
教育技术
如何优化多媒体辅助数学教学 许辉珍/154
多媒体在小学数学教学中的运用 斗合毛/155
上好初中信息技术课的探微 侯丽娟/155
数学教学中的多媒体课件应用 耿彦丽/156
信息技术与语文学科整合初探 杨玉梅/156
电子白板在小学英语教学中的运用 蔡 燕/157
多媒体在中专音乐教学中的应用 张 军/158
发展之谈
教育管理
班主任的三分管理，七分情感 徐立红/158
学校管理中如何调动教师的积极性 梁兆新/159
把爱分给每个学生
——班主任工作心得 艾常华/160
班主任实施“激励教育法”初探 柳建波/161
初中班主任教学管理 康旭娟/162
小学后勤管理的措施 马启成/162
班主任工作之我见 莫合皮再木/163
德育天地
特别的爱给特别的你 宋红薇/164
中学政治教学中感恩教育的渗透研究 农汉宁/165
初中思想品德教学中关注学生的终身发展 陈庆英/166
体育教育与人格教育 段曙光/167
在现实生活中培养学生的责任感 刘利弘/167
谈小学数学教学中的素质教育力 加才让/168
生物教学中的人格塑造 王玉华/168
营造氛围，耕耘不缀 成志强/169
孩子——你是我的老师 黄晓敏/170
如何运用传统文化在幼儿园实施礼仪教育 葛礼云/171
浅析在高中政治教学中渗透心理健康教育 丁建强/173
艺体教育模块化让每一个孩子更不同
——读《第56号教室的奇迹》有感 曹俊芝/174
浅谈小学语文教学中德育的渗透 石晓香/175
百家争鸣
文化艺术
关于风景写生取景构图的几点看法 田 野/175
文水鈲子绝技不绝 翟文兰/176
作家与作品研究
浅谈蒋兆和笔下的人物 赵世锋/177
《活着》——死亡的另一种存在形式 刘介华/178
一个“雷雨式”女人的宿命
——浅析《雷雨》中蘩漪的悲剧命运 孙 静/180
唯美的诀别诗
——小探《面朝大海，春暖花开》的弦外之音 田 梅/181
观察视角
论现代职业教育的目的 李 丽/182
循序渐进，让知识加速前行 孙 征/183
中国教育，要狼性，还是羊性？ 杨思悟/183
浅谈边疆少数民族学生数学学习现状与对策 麦麦提艾力麦麦提明/184
百花园地
让孩子远离疾病的实践研究 朱 凤/185
让幼儿快乐地学习 马娅莉/186
呵护幼儿心理 塑造健康人生 王赛艳/186
在阅读中学习习作 王海燕/187
怎样教好高中物理课 原迎春/188 相关阅读：
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本文标题：2013年新课程学习 中旬 1B作者目录
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