■卷首语
大山就不能快乐吗 李福忠/1
■教育之论
■理论研究
特色校园文化建设初探 王志明 庄明莹/1
试论基础教育领域中教育测量与评价的理念问题分析 陆晓梅/2
论新时期下我国广播电视发展战略 邹继欣/3
■课改研究
在初中思想品德课中落实“三维目标”之我见 陈 霞/4
我的“开放式互动”体育教学 李生芳/5
新课标下初中英语教学多元评价探析 黄培培/5
小学语文综合性学习教学策略的探讨 温宇丹/6
浅析创新型初中化学课堂教学的构建 吕宏锁/6
新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考 李宝贤/7
多样化教学活动在小学英语教学中的应用 刘丽平/8
探究式教学在小学数学课堂教学中的运用 陈兴翠/8
自主创新的小学数学课堂教学模式初探 绳宪玉/9
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略 张国华/10
加强数学思想方法教学，全面实施创新教育 张万成/10
如何让小学语文教育充满趣味性 廖 鑫/11
浅谈小学数学高效课堂分组教学的重要性 王海侠/12
新课标背景下初中语文高效课堂的构建 朱继堂/12
导入式教学模式在高中美术课堂教学中的应用 王 莉/13
有效拓展：借他山之石攻文本之玉
——阅读教学文本拓展的理性透析及现实超越 张 波/14
初中课堂教学改革之我见 周学军/15
激发孩子的识字兴趣
——探索低年级语文教学创新识字方法 许步芸/16
■教研前沿
湖北高考英语新题型“完成句子”命题规律新探 郭嫣雯/17
精心设计作业评语 提高学生学习效率 沈会萍/18
婴儿语言四大表现形式 刘小军/19
以学生为本，促进学生发展的几点尝试 胡海波/20
创造性思维训练与阅读教学的有效整合 杨 芳/21
让小学数学有效性练习普及课内外 王洪波/22
科学备教 促进学生探究能力发展 薛家松/23
浅析高中地理的生活化教学策略 朱 慧/24
“有意义言语学习”理论对英语教学的几点启示 王赛克/25
初中语文教学中学生非智力因素培养的策略探究 陈 明26
提高中班幼儿看图讲述能力的策略初探 唐蓓蓓/26
高职公共英语教学中写作教学策略研究 巩 青/27
生活元素在小学数学教学中的运用 帅 领/28
浅谈初中数学教学中的实践与探索 徐 红/28
谈小班额背景下英语教学活动的组织 郑世刚 许善全/29
优化探究内容 促进有效探究 蔡文东/30
基于职业能力培养的生物化学课程改革探析 杨 祝/31
关注学习 关注发展
——提高学生思维能力的途径 郑永林/32
电气一体化教学改革的实践与探索 侯颖乐/33
初中英语课堂教学的自主教学模式运用研究 邓 昕/34
加强“批注式阅读”指导，培养思考型的读书人 于国才/35
■教育之法
■课例交流
如何上好高年级数学第一课听课有感 邱淑瑜/36
地理教学走出课堂，构建多元教学模式 王洪玲/37
心怀感恩 扬帆起航
——毕业班主题团体活动方案设计 文 竹/38
开学第一课——给学生思维插上腾飞的翅膀 朱喜松/39
课外阅读指导教学案例 李凤红/40
意义学习原理和激发内在动机原理在英语教学设计中的运用 王 峥/41
课堂提问方法例谈 卢 敏/42
在问题解决中渗透数学思想方法
——5.1一元一次方程的磨课案例 黄光耀/43
一道数学题引发的课堂教学反思 陈加将/44
复数背景中的知识综合 周红星/45
■学科教学
通过口语交际培养学生的创新精神 金 莹/46
提倡多样化教学 构建高效物理课堂 葛乾铭/47
浅谈小学生课外阅读方法的指导 段晓玲/48
自由表达 真实写作 蓝晓敏/49
提高生物课堂实效性教学的体会 游凤娇/50
英语完形填空解题策略探究 李小双/51
“三自教学”在中学体育教学中的应用 臧耀先/52
运用尝试教学法进行三角形的分类教学 左 云/53
初中英语交际性课堂教学初探 张 靖/54
生命的启迪 情感的催化
——人生教育课之我见 王永吉/55
规整思路，突破浮力解题难关 王运霞/56
浅谈九年级化学实验教学 李文华/57
克服抽象障碍，提升学生的思维品质 顾小龙/58
图像法在高中物理解题中的作用 江海飞/59
在绘本中绽放科学之花 马 娟/60
如何上好小学英语课 房正育/61
语文教学与养成教育的渗透 马利华/62
浅谈初中生独立阅读能力的培养 唐小平 黄 静/63
分析新课程下初中化学实验探究性教学 李高柱/64
试析初中数学数形结合思想的运用 王自英/64
试论初中思想品德生活化教学的有效方法 李 魁/65
浅谈小学语文古诗词教学 李林莉/66
浅析语文教学的重要手段——朗读 雷健燕/66
测量滑动摩擦力实验的改进 王瑞军/67
高中化学探究式教学方法的运用 关云厚/68
充分、有效地备课，提高课堂教学效率 武长福/68
小学数学教学中如何培养学生的创造力和学习力 曹 巍/69
探析小学语文阅读教学的有效方法 罗章红/70
实施有效教学的几点尝试 赵忠平/70
阅卷归来话高考
——对政治主观题失分原因分析 刘春梅/71
“有理数加减法”背景下的计算生活化思考 黄云良/72
初中物理解题中代入法的巧妙运用 谢显辉/73
从一道高考数列题谈裂项相消在数列求和问题中的应用 黄雪林/74
运用几何直观 彰显问题本质
——2013年中考数学泉州卷第25题的解法探究 陈景文/75
让数学在生活中绽放 宋小英/77
小学生英语规范书写方法谈岳进英/78
学之道，预则立
——浅谈小学语文教学中学生预习能力的培养 汪 冰/79
动态电路分析及解题思路 马 琦/80
初中语文汉语言文学教学的问题与研究 廖正岚/80
对小学数学教学中研究式反思教学的探讨 姜玲玲/81
晨昏线的变化特点及其地理意义分析 何儒培/82
小学数学概念教学的策略 司艳秋/83
创新，从英语课堂抓起 陈晓娟/84
新课标下初中数学活动式教学的研究 冯 姣/85
让思想政治课堂因阅读而精彩 张雪琼/86
初中英语教学应如何培养学生的创新能力 李明祥/87
优化高中数学教学的策略研究 李双见/88
真理与谬误只有一步之遥
——方程的解与字母的取值 周锡花/89
小学语文阅读教学之论 张 洁/89
浅析中学英语教学评价 王莹莹/90
■经验交流
多元并举 快乐阅读
——浅谈低年级学生课外阅读兴趣的培养 陈建国/91
中学历史高效课堂构建思考 张 锋/92
牵手生活，打造活力思想品德课堂 钱黎明/93
初中数学合作学习中存在的问题及措施 刘希成/94
浅议大班幼儿主动性的培养 郑兆静/95
数学课堂促进师生良好互动的策略探讨 肖东军/96
激活语文课堂教学的策略与实践 杨泳河/97
磨刀不误砍柴工
——论“先学后教”中的“先学” 沈碧平/98
小学高年级语文课外阅读的现状以及应对策略 高玉莲/99
浅谈初中数学教学设计 张慧洁/100
合作学习:一种新的高中化学教学模式 龚清洪/101
小学语文课堂教学增效减负的策略研究 魏荣华/102
论英语动词时态对主观选择的反映 叶 芬/103
让小学数学之花开放在生活的沃土上 张海峰/104
浅谈探究式学习中教师的作用 李海玲/105
小学语文作文教学探索 罗清芝/106
打造高效语文课堂的几点策略 张秀霞/106
初中数学教学中提高学生学习主动性的策略 周 辉/107
紧密结合生活培养学生数感 孙红娟/108
小学数学解决问题策略教学的思考与实践 郭玉娟/108
如何培养五年级学生良好的数学学习习惯 盛永海/109
如何有效开展幼、小衔接工作 屈月娟110
小学数学教学中情境创设的体会 宋海艳/111
小学语文教师如何进行教学反思 蒯希良/112
如何在数学教学中培养学生的创新能力 郑国民/113
浅谈美术教学过程中创新能力的培养 穆兴梅/114
成长比成绩更重要 李素霞/114
我们更应该教会学生什么
——从一个哲理故事中得到的三个启示 王 晶/115
对语文教学的理性思考 谢海珠/116
如何有效培养学生的英语自主学习能力 沈 华/117
浅谈中职旅游专业情境模拟教学法的运用 石 杰/118
浅谈小学品德与社会课中创新思维的培养 赵启发/119
小学数学生活化教学的实践探索 刘艳群/120
在初中数学教学中运用教学反思的探讨 张溯耀/120
浅谈初中数学兴趣培养及教育方法 周修敏/121
借助实验彰显科学魅力 王明清/122
凸显学生主体地位 开展综合实践活动 王春燕 李艳昕/122
激活学生兴趣的泉眼 查晓怡/123
初中思想品德兴趣教学 朱 荣/124
如何打造精彩而高效的物理课堂 胡 毅/124
小学生养成良好作业习惯的尝试与思考 刘秀枝/125
高考复习如何培养学生地理学习的能力 左文霞/126
在课堂教学环节中激发学生的学习兴趣 李 波/126
如何培养初一学生学习历史的兴趣 谢玉芝/127
浅谈数学教学中学生兴趣的培养 彭永春/128
构建英语趣味课堂 提升小学英语教学质量 邢丽华/128
■问题研究
初中语文教学中学困生转化的分析 刘君贤/129
浅谈农村中学生作文兴趣的培养 马雅娉/130
如何做好职高物理“学困生”的转化工作 李凤华/131
农村幼儿早期阅读教育之我见 高姗姗/132
如何在小学教学中对后进生进行转化 陈耀菊/133
农村初中学生英语口语能力培养的几点想法 王秀远/134
如何提高小学语文课堂教学质量 徐忠良/134
职业高中政治课堂教学应该注意的问题 郑利军/135
■科技之光
■信息技术
中专计算机学习兴趣的培养探究 侍作雨/136
妥善处理课堂偶发事件，构建信息技术高效课堂 廖秋平/137
情境导入 导出精彩 林小平/138
■教育技术
插上“多媒体”翅膀 让音乐课堂飞得更高 王 华/139
浅谈生物乐学教学 戴 云/139
现代信息技术在中学健美操教学中的应用
——以宜昌市夷陵中学为例 杨晓莹 侯 平 郑 鸿/140
语文教学中多媒体的应用 郭春秋 郭春杰 刘占方/141
浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究 赵浩容/142
在小学语文教学中巧用多媒体，促进学生乐学多思 李 伟/143
小学思想品德课让多媒体来“给力” 蔡 丽/144
浅谈多媒体技术在初中历史教学中应用的研究与实践 王 莉/145
■发展之谈
■教育管理
抓班级管理 促学生成长 许发仓/146
班主任工作四部曲 郑西芳/146
有效培养班干部，促进班级管理
——浅谈中职班主任如何有效培养班干部 于永忠/147
初中体育课外活动的有效管理 王克福/148
暗示的积极功效在班级管理中的运用例谈 徐学珍/149
■德育天地
且听风吟 感恩随行
——特色班级“爱之家”创建工作总结 叶 涵/150
如何在小学语文教学中渗透德育教育 吴秦华/151
论小学思想品德课教学的美育空间 尹海发/152
初中化学构建良好课堂心理环境的研究 陈网保 张书琴/153
■师资建设
基于柯氏四层次评估模型的高校教师教育技术培训效果评估指标体系设计研究 周 维/154
如何提高小学教师的管理质量 胡卫华/156
让研究学习为幼儿园管理者插上翅膀 施 伟/156
促进教师专业成长之我见 顾明芳/157
■百花园地
■文化艺术
初中美术作业的评价、利用和管理 孙秀梅/158
唱出想象的翅膀 张丽霞/159
创造性教学在初中音乐课堂中的实践与研究 储亚琴/160
浅谈在美术课堂中如何保持学生美术作品的原创性 张松梅/161
do 、re、 me很简单
——浅谈提高小学低年级学生的识谱能力 黄 蓉/162
品尝生活中音乐的味道
——小学音乐生活化教学探索 刘 静163
浅析初中音乐教学中流行音乐引入的作用 车玉辉/164
浅谈小学音乐中的情感教育 金 玲/164
如何提高学生中考耐久跑成绩 崔洪彬/165
论高中美术教学中如何培养学生的审美能力 袁小伟/166
合唱教学应坚持“三多三少” 沈 莉/166
职业高中音乐教学中教育的探讨 郑芸慧/167
如何提升小学音乐课堂教学有效性 袁 振/168
■观察视角
我国广播电视新闻存在的问题及如何发展 张 磊/169
浅谈小学低年级数学教学的实践与反思 程日林/170
生物教学中多媒体应用的误区与建议 马 宁/170
中学生物，你为何被冷落？ 汤小虹/171
食品质量检验过程中存在的问题 单玉玲/172
电视该如何加强节目的互动性 陈 丽/173
■杏林园地
用心呵护，耐心等待“花”开 孙兰香/174
尊重和正面引导是拯救问题生的良药 王东风/175
意境悠远的边城——一个美到凄楚的梦 沈伟荣/176
学会分享从父母做起 李剑敏/176
我的“江湖”故事
——另类男孩变身记 张荣军/177
给孩子们留的特别作业 俞 娟/178
■百花园地
浅谈课本剧在语文教学中的作用 李永丽/179
探讨食品安全问题及对策研究 单玉玲/180
新农村文化建设中传统文化精神的作用探讨 徐芳蕾/181
抓好“三建设” 打响学校品牌 徐忠涛/182
传承孝文化应从幼儿抓起 崔灵霞/183
中美英语教育比较：理念的差异 赵江海/184
浅析学前礼仪教学实践策略 宣 丽/184
重读老舍《茶馆》看潜台词的含义 姜沈龙/185
蒙古族民族文化传承与幼儿教育 白玉香/187
论述受众在电视媒介中的主体心理和行为 侯学莲/188
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