教育理论

■理论研究

综合实践活动中小组活动有效实施的实践与探索       陈文杰/4

浅谈小学中年级作文教学不该忽视的东西     钱红明/6

小学数学有效教学的几点思考    张亭亭/7

新课改背景下如何提高小学数学课堂教学效率    加羊措/8

夯实研究的地基，拓宽活动的外延

 ——浅谈综合实践活动起始年级的指导策略      钱丽娟/9

论小学五年级语文教师课堂教学时间管理的个案探究      徐丽娜/10

优化小学数学的教学方法     许庆华/11

信息技术环境下的小学语文阶段教学研究     马连治/12

数学史对小学数学课堂教学效率的影响研究陶博慧/13

■课题展示

民间游戏在幼儿发展中的教育功能   王大玲/14

诚信宽容是学生成长的营养快线       何玉萍/15

目光的“魅力”

 ——班主任话细节王萍/16

给小学数学教学插上推理的翅膀       仇文红/17

以爱暖心呵护成长

 ——小学“学困生”典型个案访谈剖析       周兰林苏陇成/18

《爱我敦煌》校本课程实施有效途径初探     张彩虹/19

■德育园地

网络平台提升小学数学课堂德育效能的研究胡小丽/20

论如何在小学语文教学中绽放德育之花  付志春/21

如何在语文教学中渗透德育教育       于曼/22

在小学如何开展思想道德教育    王艳萍/22

如何提高小学德育教育的实效性       要荣/23

让阳光穿越围城，让学生实践成为德育的主体    隋秀梅程海燕/24

如何在小学数学教育中推进素质教育      黄文娟/24

论语言技巧在低年级德育中的作用   蔡杰/25

浅谈班主任工作中德育的有效性       鲁丽霞/26

小学德育教学的有效性研究张启奇/26

从美术教育的视角：为儿童构建道德认知舞台    杨雷/27

小组学习在初中数学教学中的应用   裴晓纲/28

在计算机课中渗透文明礼仪教育       段久辉/28

■教材教法

■文本解读

谈谈古诗文教学       郝文库/29

如何巧妙地帮助学生理解背诵课本   杨建玲/30

小学语文低年级阅读教学的改革分析      王有康/31

讲故事在小学英语教学中的应用       王雪萍/32

论小学语文阅读教学的创新王海丹/32

二年级数学与生活化教学结合探讨   邹艳新/33

创设信息技术新环境，搭建幼儿自主学习新平台       曹菁/34

课前预习引上道，课堂达标显高效

 ——小学语文“三环节”课堂教学体会       孙咏梅/35

如何培养幼儿科学活动兴趣朱冬娟/36

游戏在幼儿教育中的有效应用    贺蕾/37

浅谈歌唱教学中的层次之美王亚静/38

小学数学中的分层教学法     杨国娥/39

在美术课堂中如何做到以生为本       黄利文/40

小学作文情境教学方法“三步曲”   周洪发/41

别让生命科学探究在鼠标中游离       琚淑娟/42

浅谈批注式阅读教学的价值周黎娜/43

“差异”教学精彩“分层”      朱丹/44

浅析小学音乐创新教学  杨丽丽/45

发展小学生阅读能力的几点尝试       庄冠青/46

小学数学教学中数学思想的渗透       宋微/47

小学语文提问式教学探究     杨秀艳/47

有效识字，夯实基础

 ——小学语文低年级识字教学探索黄敏玲/48

紧扣教材构建精彩语文课堂      贾敏燕/49

简析小学语文阅读教学中的预习思路      杨晓宜/50

浅谈小学数学教学中的口算练习       李凤婷/51

浅谈小学数学课堂中的练习设计       苏石根/52

语文课堂教学如何做到高效孙芳/52

■案例分析

低段写话之所见       王红红/53

《认识人民币（一）》教学设计  孙海霞/53

因“错误”引发的思考  王晓芬/54

浅谈电化教学在体育课堂教学中的运用  范劲利/55

小学阅读教学之我见      赵万新/56

数学活动课初探       邹国华/56

“餐巾折花”活动方案  李凤梅/57

小学信息技术课上如何培养学生的学习兴趣杨梅/58

小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透王美燕/58

让语文课更生活化   李振均/59

（青岛版）小学科学五年级下册18课“斜面”教学设计       杨静/60

新课标下小学美术绘画教学探究       仇晓云/61

开启生活化的小学数学课堂张丽荣/62

“平行四边形”教学设计     李青/62

课改下如何提高小学生的识字能力   罗琴/63

生活为经，活动为纬，构建灵动的口语交际课堂

 ——由于永正先生的《买手帕》一课谈起   毛淑媚/64

如何让小学生习作课变得多姿多彩   张华祥/65

细腻体验细节描写

 ——由一篇学生作文想到的      洪兰/66

大作家的小老师       田小荣/67

■教学创新

如何上好一节数学复习课     王淑萍/68

浅析生活情境在小学数学教学中的应用思考王超/68

如何做好小学数学课堂的导入工作   赵文兵/69

多元文化在小学音乐教学中的渗透   郭红军/70

科学设计有效实践庞磊/70

小学语文兴趣教学法初探     何丽/71

浅谈口语交际的培养      吴桂林/71

小学语文阅读教学的两点建议    黄艳春/72

如何进入同一个想象的世界

 ——试论幼儿“角色假想”与“装扮行为”的发展蔡黛玲/72

优化数学课堂，落实减负增效    宋国洪/73

浅谈数学学习兴趣的培养     熊桂芝/74

小班化教学分层练习及重点指导       张宝恩/74

以区域活动促进幼儿自主学习    周洁/75

学生粗心谁之过       侯艳红/75

浅谈小学语文古诗词赏析教学    隋亚洁孙艳文/76

如何打造小学语文活力课堂宋上机/76

小学数学生活化教学的几点尝试       兰凤清/77

数学生活化教学初探      牛少山/77

对不完成作业的学生采取惩罚之举不可取     冯体俊/78

浅谈小学生数学学习兴趣的培养       孟兆奇/79

论小学语文教师的创新教学申丽静/79

借助体验，完善生成

 ——小学生思想品德认知教学方法谈    朱训/80

如何营造高效的小学语文“快乐课堂”  张洁/81

打造高效课堂三部曲      王虎/82

试析如何利用结课技巧提高小学语文教学的效果       杨丽丽/83

如何构建以审美为核心的小学音乐课堂  王振敏/84

别让“高效”遮望眼      胡国花/84

素质教育下如何让小学生乐于习作   任斌/85

浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养     霍军玲/86

刍议小学语文课堂提问教学的相关策略  王蒙/86

注重从日常生活培养幼儿的数学认知能力     王莉平/87

浅谈数学课堂教学结尾的艺术    张玲芳/88

网络环境下小学作文合作评改策略的研究     李瑞华/89

■教法探索

现代信息技术与小学品德课堂教学   魏进/90

浅议小学数学开放式教学法的探索研究  崔淑杰/91

小学语文教学阅读与朗读之我见       张颖/92

也谈如何培养学生的数学兴趣    匡明/92

新时期小学音乐课唱歌教学浅谈       陈俐/93

合唱教学点滴    罗焱/94

生活处处有数学       张国红/94

读写结合在小学语文教学中的有效运用  林秀钗/95

浅谈如何打造小学数学趣味课堂       张靖红/96

小学数学创新教学初探  牛景华/96

浅谈新课改新理念下的体育课堂       齐艳鸽/97

在品德与社会教学中如何培养学生的自主学习能力   韩文章/98

写字教学之我见       陈小容/98

情感教学法在小学语文教学中的应用      车洪芬/99

谈小学数学自主探索的学习马小国/100

教师如何布置前置小研究     赵明颖/100

让舞蹈教学轻松起来

 ——浅谈在舞蹈教学中的一点感知邵艳霞/101

开展趣味活动培养阅读兴趣      孙玉琼/102

单词教学法在农村小学英语教学中的应用     肖秋芬/102

简笔画在教学中的应用  李荣秀赵业春/103

提高小学语文教学效果的策略探究   张智繁/104

如何激活小学生的英语写作兴趣       丁丽英/104

利用生活情境开展小学数学教学       周桂凤/105

如何提高小学语文课堂效率杨玉玺/106

如何打造小学语文活力课堂房玉宝/106

浅议活动性游戏在小学体育课堂中的合理运用    范志文/107

如何应用多媒体进行小学数学创新教学  金平秀/108

如何发掘利用小学科学教学资源       朱亚龙/108

浅谈小学英语教学故事的编写    范洁/109

小学美术自主学习“三部曲”    孟凡华/110

对优等生的培养之我见  张国芝/110

浅谈如何提高低年级学生口语交际能力  骆宝珠/111

激活小学美术课堂，发展学生个性   徐晓伟/112

浅析小学音乐欣赏教学  兰秀杰/112

加强朗读教学，展现语文课堂魅力   王淑芬/113

关于小学数学有效教学的探析    王忠琴/113

浅谈数学思维能力的培养     黄修学/114

浅论对幼儿美术学习兴趣的培养       张玲/114

幼小衔接数学能力研究  钱国栋/115

如何激发小学生学习英语的动机       瞿慧兰/116

浅谈如何提高孩子的美术创作能力   李盼/116

构建具有实效性小学数学课堂的探索      邹波/117

如何让小学语文课堂变得生动有趣   钱丽红/118

怎么培养小学生的音乐兴趣胡梅芳/118

精心预设以趣激学何小芳/119

■教学反思

让科学走进幼儿生活      叶紫雯/120

让兴趣之花绽放在小学数学课堂上   张蕾/121

新课程下的师生关系      梁春蕾张新/122

舞蹈教学在小学音乐课堂中的重要性      蒋海云/123

对提高小学六年级数学课堂教学效率的思考林敏/124

论小学深层英语学习习惯的培养       周蓉/125

小学美术教学中地方文化资源的利用      孙文/126

音乐课——开启学生创造能力的钥匙      魏微/127

利用信息激发学生探究物理的活力   黎智/128

浅谈小学语文教学的几点建议    朱小良/128

加强课堂提问提高小学数学课堂教学效率   施桂宗/129

浅论学生学习数学的乐趣     张丽艳/130

任务分析理论在小学高年级语文阅读教学中的应用   杨晓春/130

从培养学生的观察能力来提高学生的习作水平    刘晓艳/131

建立民主、平等的师生关系之我见   梁红/132

重视阅读教学中的词语训练王晓丽/132

小学品德体验教学中“情感失真”现象探微倪雪莲/133

浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养       岳静波/134

“小学生古诗词教育”心得体会       舒杰/134

浅议如何培养小学数学课堂学生的数学素养蓝晓敏/135

如何提高小学科学教学的有效性       冯国玲/136

研究理论与实践结合模式在小学数学教学中的运用   冉雄/136

关于幼儿学前教育方法的研究    毕井珍/137

浅谈如何在小学语文教学中开展自主学习     李福/138

计算机的使用让数学教学更高效       贾忠香/138

浅议发展学生创新思维能力的策略   刘汉玉/139

小学语文兴趣教学初探  徐永宏/140

试析少数民族地区小学低段学生写话兴趣及能力的培养  刘伯亨/140

浅议新课标背景下的小学语文课堂教学  南艺/141

小学二年级数学小组合作学习方法浅谈  唐春林/142

掬水月在手

 ——从诗育中谈新型的师生关系     方承华/142

小学音乐器乐教学初探  顾晓杰/143

把握数学实质促进知识建构

 ——源于“有序排列”的教学实践与思考   朱昌平/144

发掘语文课堂教学的“交集点”       杨建春/145

课堂教学是培植办学特色的主渠道   战中平/146

浅谈小班化教学中的师生关系    郝茹/146

如何在小学中年级语文教学中提高学生语文素养       陆光萍/147

如何让学生喜欢我的语文课沙·才次克/147

小学数学教学如何面向全体学生       徐丹/148

如何将小学体育课中的教与玩有效结合  许云飞/148

■教育技术

关于交互电子白板下小学英语（译林版）课堂设计探究  李慧/149

■问题分析

浅谈如何引导儿童欣赏动漫毛暄/150

小学数学生活化教学策略分析    王岩/150

小学生英语写作能力的培养策略       毛兰/151

如何在小学美术绘画教学中提高学生创造力徐文娟/152

互动教学在小学英语教学中的应用探讨  那仁高娃/153

如何利用红色资源对幼儿进行革命传统教育陈敏/154

小学数学课堂师生对话的特征解析   丁婷/155

关于小学数学计算教学的几点认识   许志玲/156

小学英语教学中体态暗示法的运用研究  曹玲/156

让小学语文课堂高效的策略黄毅/157

加强课内外动手实践，提高小学数学教学效果    陶永龙/158

幼儿园生成课程及实施策略研究       何玮/158

实现小学数学教学生活化的策略探讨      姜红/159

“问题解决”与小学数学教学    陈笃生/159

幼师语文教育中的幼儿故事教学法分析  王丽/160

小学语文学习兴趣培养浅谈柳金丽/160

论如何构建以学生为主体的小学数学课堂     胡玉田/161

小学语文教学师生互动中的话语沟通探析     陈梅/161

如何提高低年级数学课堂的“有效性”  于长勇/162

英语课如何提高学生的注意力    刘芝萍/162

小学英语有效教学的实践与思考       於文娟/163

小学数学创新学习的实验与研究       杨兰英/164

小学语文和谐课堂的构建策略    张艳/164

浅谈语言训练的途径      张宏艳/165

小学数学教学策略初探  周德利/165

关于构建高效小学数学课堂的策略分析  季海军/166

让孩子快乐学拼音   张金山/166

浅谈农村山区教育现状与教学策略的改变     高红彦/167

提高小学语文阅读能力的几点思考   邱艳菊/167

小学音乐课堂合唱教学有效性研究   徐晶/168

小学信息技术创新教学策略初探       赵东实/168

如何实现小学数学教学生活化    涂小辉李永琼/169

如何提高小学六年级数学的教学质量      王国霞/169

关于创建小学数学趣味课堂的探讨   卜霞/170

合作学习模式在小学美术教学中的实施研究姚怀生/170

优化小学数学课堂教学模式的措施研究  黄文娟/171

在体育课中如何培养学生的意志理念      韩文君/171

农村数学学习习惯和兴趣现状的调查与研究朱冬梅/172

在小学高年级阅读教学中进行读写结合的训练    朱国锋/172

浅谈小学品德与社会课开放性教学   刘菊英/173

论小学数学课堂提问类型     首春香/173

如何让低年级的孩子把字写漂亮       杨晓溪/174

小学中高年级数学课堂教学提问的误区及其有效性分析  谢欣/174

小学英语写作如何从课内外完善积累      徐莹/175

关注学困生促进全体学生全面发展陶玉峰/176

在未成年人中培养成人意识的几点做法  张夫星/176

让小学音乐课成为学生个体发展的奠基石     何坪坪/177

小学语文教学中多媒体辅助教学方式的应用研究       邓鹏/177

■教育管理

■学校管理

幼儿教学工作中遇到的问题王艳娟/178

少先队大队辅导员专业化发展初探   褚艳维/178

抓管理，上质量，构建和谐教育，打造魅力校园       徐忠涛/179

走进孩子们的心灵   陆婷/180

农村小学寄宿生管理之我见杨天成/180

如何有效地进行小学学校管理    胡自彪胡自谋/181

■班级管理

浅谈班主任对“中间生”的管理教育      林相荣/182

小学班主任管理策略研究     程凯/182

家长会该怎样转型   叶茂波/183

《指南》护航幸福执教  菅春艳/184

浅谈班主任工作       李彩红/184

平等尊重赏识宽容

 ——小议班级管理中如何尊重学生周晓斌/185

■师资建设

以反思助推教师专业成长的策略探析      赵艳/186

关心孩子心灵，共享教育感动

 ——从那双神秘的眼睛谈起      蒙荣霞/187

一线教师应如何阅读      吴敏/188

怎样搞好农村学校教研组工作之我见      陈小琼/188

浅谈如何进行小学英语阅读教学       吴戌霞/189

■百家争鸣

■教学日志

一片儿“西瓜霜”   石真容/190

爱如暖阳温暖冬天代夫侠/190

用儿童的眼睛去发现和品味儿童心底的爱     周蕴/191

爱心育人，让“浪子”回头韩茂东韩靖/192

后退一步当老师       俞蔚风/192

从“有教有类”到“有教无类”

 ——农村支教工作随感       周宏梅/193

爱在这里流淌

 ——记一位轻度自闭生的转变  曹学莉/194

爱护学生，信任学生，育人为本       王海建/194

如何抓好班级文明礼仪  凌飞/195

慧心施爱，快乐育人      魏斌/196

用爱开启学生的心灵之窗     蔡春梅/196

浅谈如何打造小学数学高效课堂之我见  张玉/197

孩子，老师理解你   赵玉红/197

如何做一名人民满意的教师陈淑华/198

教会男孩子勇于面对挫折     艾　岱/198

浅谈小学数学教学中学生创新素质的培养     张金凤/199

■教学争鸣

农村小学开展生本教育转变教师与家长的观念    李艳杰/200

批评的艺术张娜/200

“绿色行动”我先行      何亚薇/201

爱的回报     程小花/201

谁言寸草心，报得三春晖     张夫星/202

让快乐教学成为小学音乐教学的主题思路     常亚娟/202

互动在小学语文课堂教学中的重要性      张方芳/203

憧憬      索海峰/204

浅谈特殊学生的辅导方法     陈怡/204

激发学生的学习兴趣，培养其思维能力  赵艳艳/205

■观察视角

感受成长的精彩，感悟人生的快乐

 ——浅论小学六年级学生青春期教育    王娟/206

幼儿学前教育新模式的转变张玉华/206

让跪着的灵魂重新站起来     吴占国庚文丽/207

在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣姚淑华/208

试析小学英语的教学现状及改进办法      孙丽梅/208

学校文化建设与语文教学     王立勇/209

浅谈幼儿园音乐教学中的“尊重”   菅春艳/210

家庭教育是孩子身心健康成长的摇篮

 ——家长如何正确引导孩子的英语学习       柴季秀/210

小习惯成就大未来   李军章/211

朗读，英语教学因你焕发无穷魅力   吴琳/212

冬至

 ——缅怀奶奶  张夫星/212

多媒体为品德课堂添光彩     张凤云/213

教学反思     李福瑜/213

浅谈小学语文教学中如何体现学生的学习主体性       艾春娣/214

小学数学课堂教学创新探讨兰妍妍/214

情感教育在小学美术教学中的渗透   常丽明/215

朝鲜族小学汉语文教学的探索    李顺姬/215

论小学英语单词教学方法     薛启英/216

多媒体在少数民族地区小学语文教学中的应用    吴建华/216

联系生活学数学       魏红红/217

民族小学教育阶段高效课堂的构建   董丽春/218

巧妙设计实现高效课堂

 ——数学广角“烙饼问题”教学反思    伯广辉/218

激发和培养小学流动儿童学习数学附属内驱力的建议      谢燕/219

提高小学生语言能力的有效途径       毕奎武/220

中小学生课业负担调查研究曾敏/220

浅谈小学语文教学中的拓展训练       刘智慧/221

怎样在数学教学中培养学生的自信心      顾向清/222

试析怎样提高小学低年级学生的写话能力     姚胜国/222

如何构建小学数学高效课堂刘芹/223

漫谈小学生语言积累的有效策略       魏赛华/223

实施小组合作，构建高效课堂    田玉林/224

小学数学生活化的对策探究任引弟/224

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