理论研究
学生实践与创新能力的培养研究 胡瑞挺/1
虚拟学习环境中合法边缘性参与理论的应用初探 刘 荣/2
论高等教育管理的核心理念与追求 罗引青/3
■课题展示
应用型本科土木工程材料实验教学的改革探索 吴长清 张 璇 李红远/4
泉州市匹克杯篮球赛事的现状调查和发展对策研究 林清辉/5
走“三位一体”之路 构建民族特色学校 李昌玲/6
新办大学药学专业学生创新能力培养体系的实践研究 梁兆昌 郭艳萍 肖建华/7
成为一名“双师型”教师：基于教师的视角 钱 娟 孙建波/8
福州市部分高校大学生体育消费的现状分析 李淑敏/9
■教育创新
学生参与评课 促进教师专业发展 林光来 吴守全/11
高中生物课堂问题情境创设初探 赵 峰/12
谈职中数学课如何实施研究性学习 马光辉/13
普通高中通用技术中“有效教学”的实施策略简析 冯莉萍/13
浅析中职数学学科的有效教学策略 张冬梅/15
广东高明：全面推动“草根式”小课题研究 温庆生/16
小组交互式学习在高中物理教学中的实践和反思 沈卫忠/16
精细加工策略在高中地理教学中的运用 易 辉/19
扫描中学英语素质教育“四项工程” 崔 杰/20
高中美术欣赏课的多元教学 张晓敏/21
高考生物遗传类试题基本类型归类与方法总结 蔡志国/21
感、积、启、绘
——试论新课程理念下的作文情境教学 姜慧玲/23
文言文中的人文主义情怀 张德娟/24
刍议中职电子专业课程改革中教师观念的转变 张 成/24
语文课“出新”也要“守正” 蔡祖保/26
浅谈文言文教学中诵读的价值与实施 黄晓芸/26
关于高中地理教材图文整合的研究 王爱忠/28
探究阅读材料，提高写作能力
——探究式写作教学模式初探 许丽丽/29
把握文章主旨的几种实用技巧 周明星/30
新课标下高中化学探究性实验教学模式 张一春/31
浅谈体育教学中的情感教育 李正军/32
当前高中英语词汇识记教学的心理学原理、盲区和有效策略的再思考 余金伟/33
注入音乐元素 提高教学效果
——高中政治课教学探索之所得 李星兰/34
如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力 赵有明/35
关于有效地进行高中地理案例教学的探究 林长友 董宝安/37
高中英语教学中的情感教育探究 吴雪莲/38
基于学生基础的高职数学教学与考核策略研究 杨俊平 冯 丽/39
音师、幼师键盘教学中“即兴伴奏”能力的培养与训练 江爱国/40
大学英语ESP口语教学的优化应用分析 李南云/41
中职美术教育中的色彩教学探究 宋锦金/42
国外高职高专教育模式对我国高职教育实践教学体系的启发 付广环 邢 伟/43
■学术论坛
浅谈英语阅读教学中的互动性 兰德中/44
新课程改革下的信息技术学科教学实践
——《获取网络信息策略与技巧》实践报告 鲁 宁/45
完善学习过程 优化课堂教学 何光年/46
浅谈“任务驱动法” 阴丽萍/47
职中德育教学过程中开展情感教育的实践与思考 郑硕凯/47
成功教育需要关注学生的心灵 石 静/49
用生本教育理念构建和谐高效的生物课堂 何利萍/50
合理运筹 先扶后放
——提高学生化学自主学习能力的几点举措 王 艳/50
响应新课程，打造新课堂 段丽微/52
数控专业实习基地建设的一般思路 马金芳/53
激励学生积极主动学习英语 巩玉红/54
浅论课改要求下的高中政治教学 吴丽莉/55
浅论中职语文教学的常规应用和拓展 王家燕/56
中职生思想道德现状及教师心理应对策略 郑羽环/57
努力创建新型的高中政治课堂 娄昇晨/58
从“管住”到“关注”
——浅谈教师在教学活动中的角色 刘海金/59
抢答辩论式课堂教学的设计方法 吕永梅/60
浅谈科学发展观的形成历史 李 果/61
浅析生态大课堂的教学理念 孟祥江/62
谈情感教育如何走向高中思想政治课堂 汪国英/63
在高中化学教学中学困生的转化策略 钟宇文/64
浅谈职业教育的发展方向 欧冬梅/65
在数学教学中渗透养成教育 张冬梅/66
高中音乐课探究性学习存在的问题浅析 曹建明/67
中职化学教学中渗透绿色化学理念的探讨 徐守莲/68
中学历史研究性学习的实践与思考 彭海强/69
论校本培训对教师的内部激励作用
——以广州市T中学为例 关 雪 李培卿/71
论职业高中思想政治课的教学效果 朱显武/72
中学语文教学应贯彻主体性教育 尚雅鸽/73
追求教学简约之美 徐 霞 黄金斌/74
用爱守护学生的心理 缪小芹/75
一场永不终结的艺术探索
——浅谈现代舞与行为艺术的融合 马 骁/76
浅谈合作学习理论在中职英语教学中的运用 张琴亚/77
优化职校物理教学效果的策略研究 孙一鸣/78
浅谈高中化学教育之提高学生学习自主性 王英花/79
高中历史教学中心理模式构建 魏 军/80
论中职学生思想政治教育现状及对策 李伟华/82
创新中职学校音乐创作教学的思考与实践 何美霞/83
浅析制约我校学生参与体育活动的因素及对策 马玉辉/84
高校体育专业和非体育专业学生篮球运动损伤比较性调查与分析 张宏诚/86
职业学校班主任职业道德要求 徐国荣/87
素质教育实践基地后勤管理与后勤人员素质研究 王扣宏/88
历史课堂教学有效性的基本解读 袁阳春 杨 丹/89
语文教学中的语感培养 蔡雅苇/90
军事英语课程教学改革与实践研究 陈 丕/91
挫折教育是思想政治课教学的新内容 贾 楠/92
教学中开展研究性学习的思考与探究 杨光彬/93
浅议中职生的养成教育 杜巧凤/94
形成三位一体的青少年性教育体制 刘丽平 祝永霞 孙战辉/95
■教材研究
关于牛顿第三定律教学 陈云霞/96
《新时代的劳动者》课堂教学设计 沈丽菁/96
浅谈《算法与程序设计》中练习的设计 彭仁杰/98
■职业技术
浅谈计算机在图形图像设计中的应用 彭立平/99
项目教学法在电力拖动控制线路教学中的有效策略 乐恩光/99
现代产品设计的美学视野分析 马 敏/101
■学科教学
如何上好新课改要求下的高三数学复习课 蒋明华/102
新课程下高中政治作业的研究与思考 李淑晶/103
五步“案例教学法”探索 马 强/104
胸中有图 心中有策 赵荣兵/105
高中英语口语教学策略 王文召/106
妙用导语，提高语文课堂的教学效率 刘松明/107
高三历史稳扎稳打攻略 郭文涛/108
试谈高中地理课堂教学提问 朱 玲/109
浅谈中职计算机应用基础课教学方法 单智峰/110
浅谈职业学校物理课程的教学改革 黄先利/111
把握课堂教学各个环节，提高教学效率 刘运松/112
浅谈英语听力障碍及如何提高英语听力能力 张艳艳 李全钢/113
语文知识积累与思维培养在高中语文教学中的应用 赵国会/114
品《赤壁赋》中的酒味 方丽娟/115
用好乡土地理素材，服务地理教学设计 陈小笑/116
情境教学法在文言文教学中的应用分析 陈琳琼/117
语文新课程改革实施体会 梁鹏飞/118
让学生不再厌烦复习课
——探析如何提高高中数学的复习效率 吴英娟/119
谨防选修课的几种变异 郑志雄/120
在烹饪教学中培养学生的责任感 刘为祥/121
浅谈对体育后进生的教育 石达文/122
如何在物理教学中落实三维课程目标 符根宝 娄发勇/123
也谈高中生物探究性教学 徐世可/124
中职英语教学法探讨 龚晓红/125
初探《电工基础》教学过程 鞠文武/126
试析中职语文文言文的教与学 杨世明/127
浅析高中语文新课改 陶敏敏/128
高中数学课堂教学中如何由问题导入新课 晁丰成/129
浅谈高中物理“自学、实验、探索”教学法 王红霞/130
如何提高高中数学课堂教学效果 任凌云/131
浅谈语文教学中的情感教育 郑彦萍/132
高校师范生口语能力培养研究 梁晓庆/133
高职院校《机械设计基础》课程教学探索 马雪洁/134
如何更好地把新课改引入高中数学课堂 牛迎梅/135
浅谈物理教学中创新能力的培养 秦 东/136
《立体几何》教法探讨 任敦良/137
新课改下中职数学教学改革探析 宋玲玲/138
高中历史“一轮”复习教学探讨 刘献刚/139
浅谈如何增强高一物理教学效果 闫占军/140
浅谈如何提高学生英语写作能力 酉红静/141
浅谈新课程背景下学生有效课前预习的策略 龙绍辉/142
《酒的研究性学习》第一课时教学案例 王凯新/143
导引 巩固 升华
——谈谈高中生语文创新能力的培养途径 丘淑琴/144
如何激发职高学生学习计算机的兴趣 黄 颖/145
高考古诗词鉴赏题解答技巧分析 王德碧/146
略论单象诗歌 文 平/148
师生共舞，构建和谐政治课堂 张 灵/148
浅谈如何激发学生学习政治的兴趣 杜 斌/149
浅谈运用化学史，培养创新能力 龙书日/150
关注热点与释疑解惑
——《思想道德修养与法律基础》教材体系向教学内容体系转化 陈 志/151
浅谈中等职业教育的会计教学 刘 萍/152
新课改下如何提高高中语文教学的课堂效率 郎兴洪/152
浅谈高中生学习语文的指导 刘小勇/153
浅谈高中英语教学中的反推法 于艳琴/154
课堂教学与学生思维能力的培养 郭爱英/154
人类遗传病的特点、解题方法和遗传系谱的判断思路 杨玉华/155
浅谈新课改下的高中地理教学 李星静/156
分组分享教学法在高中体育教学中的应用 曾 兵/156
浅谈新课程背景下的高中历史教学 霍玉涛/157
浅谈如何提高数学试卷讲评课的效果 潘惠芬/158
“趣”字入手，学好高中英语 王伟思/159
在新课程教学中有效提高学生运算能力的尝试 赵善华/160
如何激发学生学习地理的兴趣 赵淑红/161
浅谈思想政治课教学 郭建英/162
高中数学必须巩固课堂阵地 吴永红/163
从一道创新试题谈对阿基米德原理的教学 韩伟民/164
浅谈数学教学中的创新教育 赵 倩/164
艺术类高职语文教学浅谈 邓照春/165
新课改中的高中现代文阅读尝试 余晓钉/166
论高中体育课的教学艺术 郭加耀/167
浅谈高中历史审美教学 谭维平/168
高中作文教学探讨 潘建武/169
浅谈高中数学教学中教学情境的创设 贺淑贤/170
试谈新课标的几点变化 杨 亚/170
如何提高第二语言学习者的元认知能力 王 斌/171
掌握三种方法 体会两类思想 突出一个中心
——谈“线性规划问题”的学习 李景刚/172
从“三垂线定理”的教学谈能力培养 苏泽军/173
如何打造高效英语课堂 张爱玲/174
■师资建设
独立学院促进青年教师健康成长的几点思考 陈玲玲 吴长清 李昕璐 尹 佳/175
班主任工作之沟通艺术 苏书亚/176
■观察视角
关于高校学生思想政治工作的思考 赵萍萍/177
高中语文个性化阅读教学之我见 梁虎民/178
浅谈物理教学中应用多媒体技术的注意点 刘晓晖/179
关于高职院校数控教学的一些思考 赵丽娟/180
高中小说课堂教学细说 韦玉红/181
提高地理作业有效性的思考与对策 林英娟/182
提高计算机基础教学水平之我见 张秋枫/183
对人教版历史教材2005版编制的若干献疑 赵祝干/183
失败的教育 换位的思考 陈爱玲/184
高中数学教学的几点反思 杨 亚/185
高三文科数学第一轮复习思考 谢发花/186
高中历史新课程改革的思索 赵日新/186
高中历史教学之我见 黄建华/187
浅谈新课程改革背景下班主任工作的几点体会 王立英/188 相关阅读：
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本文标题：2012年新课程学习 中旬 1A作者目录
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