2015新课程学习上旬5期作者目录

理论研究
走进文本，尊重体验，让阅读回归本真武锐利/4
浅谈儿童学习与发展禹兰/5
多措并举，发展幼儿社会性童蕾/6
略谈中小学教育质量评价何陈/7
学前美术教学中的创意与人格塑造林俐池/8
探究儿童传递性推理能力发展的实验吴峰/9
浅谈校外教育在孩子成长过程中的重要性盛作林/10
德育园地
“虚荣心”也能成就小学生的良好习惯王金柱/11
养成小学数学学习习惯研究刘亚/11
人文阅读生命教育习作教学黄华/12
素质教育思想在目标教学中的体现
———浅说思想品德课教学 周利英/13
教材教法
教材研究
课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计石清云/14
文本解读
《小露珠》教学设计（第二课时）
———苏教版国标本第五册第15 课 李 罗/15
自主习作放飞个性
———浅谈小学语文个性化作文的教学 孙佳佳/16
小组学习模式在小学数学课堂中的应用孙建民/17
“情境教学”是小学体育教学的有效方法
———《立定跳远》教学案例与分析 黄碧珊/18
用“粗讲”留住古诗的“朦胧美”
———北师大版语文五年级上册《古诗二首》教学反思 李 瑗/19
情境教学创艺术课堂
———浙教版三年级《池塘里的小蝌蚪》教学案例 项琴燕/20
小数除法余数问题之思考探究严文选/21
变虚为实，化难为易
———苏教版第六册《水上飞机》教学设计 童周静/22
教学创新
关于如何在小学数学课堂上培养学生的创新能力陈卫玲/23
幼儿美术教学活动中创新意识的培养徐静媛/24
创设情境，优化科学课堂教学赵连侠/25
幼儿教学中如何培养幼儿的创造能力钱伟/26
阅读为高效课堂助力
———浅析阅读如何助力小学语文高效课堂 周春英/27
用心点燃学生创造性思维的火花周恺华/28
巧思妙想，打造美术生动课堂李伟/29
小学低段音乐课堂律动教学的重要作用贾慧调/30
浅谈小学美术教学中如何运用乡土课程资源徐赫洪/31
小学语文情境教学浅析喻芝锦/32
浅谈如何构建小学科学高效课堂王建武/32
返璞归真，探寻语文教学的本位李占昌/33
谈如何在实际教学活动中干预和促进孩子的想象力发展翟艳霞/34
如何实现小学语文有效课堂教学禹莉/34
小学数学创新教学初探杨文韬/35
小学语文趣味教学初探况丽君/36
小学计算机教学中创新能力的培养姜玖元/36
小学数学高效课堂的构建卢小检/37
小学数学教学生活化情境创设胡晓舟/38
浅析如何提高小学品德与社会课堂教学的有效性王振伟时春丽/39
小学数学的趣味教学胡文元/40
如何构建小学数学趣味课堂付丽丽/40
小学语文生活化教学初探周莉/41
谈谈创新意识的培养王永波/42
浅谈小学数学高效课堂的构建刘丹/42
小学语文情景教学浅谈张小青/43
趣味教学提高低年级语文课堂教学的有效性王润红/44
在数学教学中培养学生发散思维的能力周洁/45
浅谈在科学实验园区中积累小学生写作素材谢岩/45
我对小学语文创新学习方式的理解刘会祝/46
浅谈新课标下初中英语教学李秀花/47
浅谈幼儿园如何开展有效的阅读活动武凌燕/48
教法探索
创设语言学习环境抓好语言教学契机
———粤方言区幼儿普通话基础教育研究 金 萍/49
灵活开展数学教学活动，激发学习数学的兴趣金淑杰/50
关于提高小学数学教学效率的对策思考刘文建/51
浅谈网络环境的小学语文“互动式”教学研究王居英/52
音乐在幼儿教育中的作用潘娜/53
浅谈幼儿美术创新教学的策略研究童丽萍/54
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略陈红亮/55
实施兴趣教学提升小学低年级音乐教学质量刘雪梅/56
静待“春暖花开”的那一刻巫建荣/57
情景教学法在幼儿美术教学中的探析陈仁利/58
小学美术课堂积极性的激发田野/59
小学数学课堂教学中应用研究性学习的策略杨水根/60
论小学语文课堂的高效教学法李蕾/61
小学语文启发式教学法分析王海霞/62
走自主探索学习之路朱颖/63
论小学数学高效课堂的构建方法余娟/64
因“问”而精彩
———课堂的有效提问 王 欣 张国英/64
小学语文教学策略研究吴禾华/65
快乐教学法在小学体育教学中的应用吴长海/66
教师在幼儿园美术活动中进行有效评价的策略研究闻霞/66
探索学生自主学习古诗的途径郭跃东/67
如何营造轻松的的小学语文课堂氛围朱学东/68
浅析小学数学教学中的自主探究模式魏守义/68
如何让小学数学教学更贴近生活杨文韬/69
基于小学数学分层异步教学的实施策略张藏允/70
教学实践
让孩子在音乐课中自己去探索实践张超/71
小学高年级数学逻辑思辨能力教学例谈白雪梅/72
拓展小学语文课外活动，提高小学语文教学质量 苏玉容/73
Easy to Write 周碧环/74
以低年级加法的认识谈谈模型思想的培养措施陈丽纯/75
从细微处入手，培养学生的良好汉字书写习惯闫大鸿/76
浅谈小学语文古诗词教学中的美何成林/77
从“小小商店”的实践活动谈起吴亚娟/78
有效托付让课堂精彩纷呈李福存/79
培养学生的合作学习习惯秦翠萍/80
浅议提高小学数学教学质量的策略张万涛/81
如何构建游戏化的幼儿课堂蒋瑶/82
合理开发利用丰富音乐教学资源方雪红/83
小学习作教学的实践与策略郑新琴/84
做好小学六年级语文教学，期待精益求精赵一英/85
享受音乐，快乐生活
———巧用音乐培养幼儿常规 王 芳/86
送给孩子一支“会说话的笔” 刘加丽/87
小学语文教学中字形教学方法探究张志霞/88
小学英语低年级语言技能的培养李莹/88
浅析小学中高年级语文阅读教学向仕奎/89
浅析小学足球训练教学魏建/90
浅谈低年级数学课的导入梁丽宝/90
浅析营造轻松的小学语文课堂氛围董润霞/91
如何在小学数学中提高课堂效率徐胜清秦学科/92
小学体育的有效性教学宋鑫/92
怎样培养小学低年级学生的计算能力马莉/93
在小学数学教学中要重视“说” 向德静/94
小学数学课堂练习的有效设计袁敏丽/94
如何轻松地学习数学知识王艳/95
如何提高小学英语的口语课堂教学杨小飞/96
让“美丽”流于笔端
———试论小学语文写作教学 何秀娟/96
如何在小学科学课堂中培养学生的主体性陈淑/97
浅谈在小学阶段提高学生运算能力黄勤枝/98
浅谈如何有效上好低年级的阅读教学赵燕萍/98
生活，小学生作文的源头活水江洪艳/99
课堂练笔妙语生花
———让写作在课堂教学中闪光 雷 欢/100
小学数学教学中如何促进学生的迁移能力吴兴付徐明玲/101
小学英语形成性激励评价机制有效应用及探究吕蓉/103
教学反思
关于小学六年级语文教学的几点思考黄启连/104
营造一个开放的学习过程王志莉/105
对于小学英语教学提效的思考顾迎凤/106
语文阅读教学课堂评价的几点做法孙玉梅/107
浅谈如何上好小学作文课杨丽杰/108
试论小学语文低年级识字教学的反思与实践殷萍/109
小学语文阅读教学新看法徐红海/110
搞好小学作文教学的几点认识张金生/111
说说“学生的学习主动性” 修敏/112
学诗画画效果好
———古诗教学一得 孙小丽/112
小学数学练习课教学策略研究王梅/113
浅谈培养小学生自学能力的途径祁希荣/114
谈谈数学兴趣的培养宋汝玉/114
构建小学语文高效阅读课堂的几点思考杨永书/115
小学语文的诗意教学体会陈元碧/116
数学教学的几点心得田斌/116
小学语文教师的国学教学之我见王霞/117
会放手，课堂会更精彩
———《长方形、正方形周长的计算》教学反思 徐 琴/118
为学生搭建广阔的学习平台张敏/118
新型课堂教学文化实施策略的若干思考陈庆娟/119
如何运用故事吸引幼儿语言学习周洪艳/120
从“铁打千层皮”想到的贺小雅/120
如何运用故事吸引幼儿语言学习周洪艳/121
中小学校体育教育之拙见李春丽/122
自学能力培养的方略王晶/122
浅谈如何培养学生良好的语文学习习惯张雪瑞/123
《军神》的教学构思说开去袁先华/124
教育技术
信息技术支持下的品德与社会教学新策略李沫寒/125
小学数学教学中交互式电子白板的有效应用研究王海玲/126
巧用多媒体，展现英语情趣教学的艺术性何美玲/126
引进活水，写出真话文
———多媒体在作文教学中的应用 雷德琴/127
试析幼儿教学中如何应用现代教育技术刘丽丽/128
信息技术在语文教学中的运用何陈/128
利用多媒体进行小学英语教学的一点感悟次仁罗布/129
问题分析
让孩子和着“爱”的节拍快乐成长
———小学毕业生考前心理分析与疏导 方得红/130
家庭功能的弱化对学龄前留守儿童心理健康的影响研究 郑香/131
对品行问题学生的心理辅导探索杨晸逸/133
改进教学方法减轻学生负担潘若纳/135
为农村“留守儿童”的爱减减负谢生荣/136
离异家庭留守孩子的心理问题需采取哪些应对办法谌春香夏小丽/137
小学语文如何营造轻松的课堂气氛来写作委新政/138
小学科学课堂教学中的有效合作学习刘开封/139
探析提升小学语文有效教学的策略王青青/140
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析池进/141
小学数学小组合作学习中常见的问题及解决策略王志宏/142
基于新课程的小学语文教学课堂评价用语初探纪敏/143
如何提高学困生的学习成绩田香荣/144
浅谈如何正确引导缺失爱的孩子何陈/144
小学“特殊随班就读”学生教育的实践探索王金周/145
如何培养小学生自我检查作业的能力李秀莲/146
探讨留守儿童的教育问题韦学 韦学/147
浅析新时期幼儿教育中存在的问题及对策许卫飞/148
小学数学学困生的转化策略秦天华/149
教育管理
班级管理
浅谈工会组织对校园建设的促进作用丁芙蓉/150
一班一品，“废”扬个性
———浅谈以“变废为宝”为特色的班级文化建设 王芬珍/151
畅通美术课堂中的纵横向信息沟通康振/152
小学班主任如何做好班级的创新管理宋德秀/154
当好班主任的诀窍张浩周道俭/154
小学班主任如何构建和谐的师生关系吕苗苗/155
爱，胜过万语千言
———班级管理之点滴体会 胡潇燕/156
百家争鸣
教学日志
让每一个孩子融入班集体王灵娟/157
给孩子的人生涂抹一笔美丽的色彩梁民志/158
教学争鸣
浅析农村小学生口头作文的实践董明孙景鑫刘少海/159
儿童文学在小学语文教学的现状浅析于文霞/159
小学美术教学中的问题与解决对策朱文雅/160
新形势下如何培养小学生的音乐欣赏能力杨彩丽/161
学前教育均衡发展初探王文选/162
浅析小学科学教学现状及策略赵宝章/163
农村小学体育教育现状与发展探析侯玉梅/164
创设问题情境在小学数学教学中的应用成效研究孟世华/165
幼儿园游戏教学扼要浅论王亚丽/166
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛潘德文/166
浅谈农村小学开展生本教育缓慢的原因王娜/167
关于如何培养幼儿倾听习惯的研究王芳莉/168
浅谈小学语文教学中怎样营造良好的课堂气氛严德志/168
浅谈农村小学开展生本教育如何进行观念转变袁伟杰/169
如何激发小学生学习数学的积极性朱秀云/170
小学数学小组学习合作的问题与解决策略李琇/170
小学音乐教学中积极心理学的有效运用刘娉娉/171
小学数学“找规律”推理题的设计特点探析宋伟/172
如何有效转化小学数学学困生郑志胜/172
班级环境创设之我见陈玉琴/173
观察视角
幼儿早期阅读能力培养浅议陈晓琴/174
有效开展大课间活动策略公会芹/175
教育综合网站如何可持续发展
———基于“茂名平民网”的实证分析初探 吴名汉/176
依托地域文化，校本化实施综合实践活动课程
———浅谈综合实践活动校本课程开发实施的策略 宓春丽/177
践行社会主义核心价值观的途径与方法浅议杨红亮/179
小学掌握篮球规则的作用与意义李树垣/180
浅谈如何尊重和了解幼儿提高教育成效宋黎明/181
初探幼儿园开展0-3 岁家庭教育指导的有效措施和途径李际霞/182
浅谈区域活动中教师的有效性指导策略丁凤霞/183
临安市农村学校体育场地设施对学生体育兴趣影响的调查周烨军/184
幼儿的生活靠自理陈蓉/185
如何进行花式篮球的教学与训练奎万清/186
教师在区域活动中的观察与指导策略明丽娟/187
浅议幼儿园走廊环境创设沈茜/188
浅谈小班幼儿拓印活动的开展茅琳瑜/189
记住要求榜样引导活动推进
———浅谈核心价值观体系下的少先队辅导员工作 刘 均/190
幼儿园卫生保健工作发展状况浅析及对策范荔/190
教英语与说相声张飞飞/191
我种植、我管理、我收获
———浅谈大班幼儿参与自然角管理的现状及思考 冯文君/192

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