2015新课程学习中旬5期作者目录
关于新课标英语教学中文化导入问题的探讨郑晨晖/4
从有效教学走向优质教学杨艳霞/5
初中数学教学中分类讨论思想的运用李如义/6
如何提高初中数学课堂教学质量邓向阳/7
绽放生活之花 优化体育课堂徐国超/8
重过程,促高效
——抓教学过程点滴,力促语文课堂高效方愈玲/9
浅析初中信息技术的教学评价杨 一/10
■课题展示
培养低年级学生口算能力的几点做法王海萍/11
浅谈“先学后教、当堂训练”教学模式在小学数学教学中的应用杨兰珍/12
■德育园地
幸福,你hold住了吗?
——谈学校德育工作中调节学生的良好情绪郭修荣/13
让军训成为孩子初中生活的第一课胡 玲/14
如何培养幼儿的行为习惯张晓玉/14
在科学学科中渗透德育晏 娟/15
化学教师的使命——化学创新赵 艳/16
浅论小学语文赏识教育韩 轶/16
高中历史教学中情感态度与价值观的培养何婷婷/17
试论小学生合作交往能力的培养李红翠/18
语文常规“四法”点滴渗透教书育人思想龙 燕 肖 杰/18
高中语文教学中非智力因素的培养岳建英/19
青少年思想道德教育的重要性薛海云/20
■教材教法
■教材研究
青岛版小学四年级上册数学复习的几点收获王小伟/21
空间中直线与直线之间的位置关系教学设计史 研/22
让情感教育融入历史教学之中
——以“辛亥革命”为例王艳妮/22
读写结合 学好语文张晓霞 程 琳/23
PEP三年级英语下册Unit 3 A let’s spell教学案例王 蕊/24
“椭圆及其标准方程”教学设计李忠娟/24
浅谈法制课教案的有效设计袁 敏/25
■文本解读
表现手法、表达方式与表达技巧辨析陈光辉/26
如何让小学语文课堂更高效赵 青/27
函数单调性的课堂提问与设计刘树见/28
力与运动解题思维建立途径陈福顺/29
初中科学教学的艺术性分析齐彩花/30
浅谈如何培养小学生的阅读能力王姗姗/31
素质教育下如何培养低年级学生的语文学习兴趣任 强/32
给思维插上翅膀姚凤娟/33
虚与实 想象与虚构
——如何在写作中应用虚实技术雒生权/34
如何让小学数学教育多点人文色彩张立芳/35
浅谈中学物理模型的建立叶 枫/36
“曲线与方程”说课稿张玉新/37
新课改理念下的自主合作学习的构建
——“基因在染色体上的实验证据”课堂实录符月玲/38
新课改下初中语文阅读教学的有效性研究史彩霞/39
高中数学中的一题多解问题刘向东/40
多措并举落实三维教学目标 有的放矢打造物理生态课堂
——听一节“大气压强”课想到的王 涛/41
如何用画图法教小学生解题孙永峰/42
课题:生活中的优化问题举例吴 红/42
小学低年级重提领读孟现辉/43
设计图表巧解初中化学问题蒋 琦/44
初中英语课堂利用游戏巧学单词刘丽格/45
■教学创新
乡土资源——作文教学的活水之源王爱琪/46
探讨初中思想政治课堂有效性的提高张雅丽/47
有效利用“导学卡”助推低段学生自主识字陈懿萍/48
“生本”理念下的小学数学课堂教学改革探索张 进/49
小组合作学习模式在小学语文教学中的应用赵建明/50
农村资源在小学语文教学中的应用闫桂金/51
情境教学法在小学数学教学中的运用刘忠福/52
小学体育教学即兴展现的必要性研究李清华/53
如何构筑小学体育的趣味化教学黄 燕/54
强化“人本”意识,创新小学语文学习方式徐晓侠/55
探讨新课改环境下提升初中数学课堂教学效果的创新措施毛应谦/56
隐性分层,让小学英语教学走向“生本”周丽芝/57
目标引领 学案助学邓雪梅/58
初探“师生换位、学教促学”的教学方式蒋世才/59
在初中数学教学中培养学生的创新能力唐亚雄/60
初中物理高效愉悦型课堂构建策略研究陈新云/61
农村中学物理实验教学的几点尝试杨 栋/62
初中数学高效课堂环节例析杨伟起/63
关于愉快教学法在初中英语教学中应用的相关思考徐 文/64
课堂辩论在地理教学中的运用初探张树宏/65
初中英语教学中如何提高合作学习的有效性梁丽娟/66
初中语文创新教学之我见康秀芳/67
如何提高初中化学教学效率于凤艳/68
探讨初中数学合作学习方法的应用陈春静/69
词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究王 丽/69
浅谈基于新课程理念的小学数学课堂教学评价与实践程 波/70
词块对英语写作的影响刘小萍/70
体验式教学法在初中数学课堂中的实施刘爱静/71
数学课堂,创新的基地李 平/72
高中信息技术教育中的算法思维培养研究喻 俊/72
小组合作学习在英语阅读教学中的运用沈秋引/73
问题教学法在高中生物学教学中的应用研究张存兴/74
■教法探索
浅谈初中英语词汇教学的方法与策略陈雪燕/75
“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用王海香/75
课外阅读——开启智慧之门的金钥匙王美萍/76
学会欣赏与书写相结合
——中小学书法临摹教学意在笔先能力探索李占辉/77
培养兴趣,写一手美丽的汉字陈小燕/78
高中信息技术教学中问题情境创设的策略程 煦/79
浅谈小学信息技术课程有效教学策略邓全东/80
浅谈小学语文课堂教学效率的有效途径周万年/81
规范写字,让美在笔尖飞舞王敏燕/82
质疑能力巧培养 阅读教学提效率薛芳芳/83
实施“教学做合一”,提升小学生语言文字应用能力刘 芳/83
增进初中思想品德课堂实效的教学策略王小龙/84
浅谈如何加强背诵积累,提高学生作文水平韩 芳/85
有效提问,问出高效课堂
——浅析初中数学课堂教学中的提问教学王玲玲 董小伦/86
浅谈中学生物教学中学生创新思维的培养王亚平/86
浅谈综合实践活动课张海凤/87
将体育游戏合理融入中学体育教学林爱华/88
如何改变学生的学习方式,发展自主学习能力张 岑/89
初中数学高效课堂创建的思考与探析张志华/90
初中数学情境教学初探史多龙/91
提升初中数学教学有效性的策略林双录/92
让学生不再害怕英语写作
——提高初中生英语写作能力的有效途径探究宋爱军/93
错题库——初中数学错题的收集与运用郑小军/94
高中语文有效阅读教学策略的研究吴忠静/96
以学定教 开辟数学课堂自主学习新天地李小慧/96
中学英语有效教学策略的运用研究王翠萍/97
高中地理教学中思维导图的运用初探杨理平/98
浅议高中数学教学中问题导学法的应用孔维成/98
激发学生求知欲的方略徐自力/99
浅谈提问策略在初中数学教学中的应用罗 卫/99
初中学生学习化学兴趣的培养周 斌/100
浅谈小学古诗文教学的方法策略王小滨/100
中学历史教学中文字史料的运用价值分析刘安峰/101
怎样准确解答化学简答题王小建/102
浅谈小学数学课堂互动教学刘环宇/103
新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣王银喜/104
农村学校开展小班化教学的优越性李宏伟/105
巧用“奥尔夫”跃动生命之灵性马 颖/105
新课改背景下如何向课堂四十五分钟要效益霍书灵/106
优化小学语文低年级的识字教学陈树君/106
提高中学数学课堂教学实效性策略初探茹显稳/107
我的课堂我做主
——浅谈如何让数学课堂中的孩子“动”起来陈翠翠/108
充分运用语言艺术烘托课堂氛围,激发学生主动参与教学过程张亚洲/108
习惯对数学学习的影响仝晓曼/109
小学语文课堂教学效率提高的对策探索刘述贵/109
如何做好小学六年级数学总复习高 明/110
小学数学教学中学生思维的培养研究罗晶晶/110
怎样指导农村小学生积累作文素材肖贵琼/111
■教学实践
先学后教理念下的有效课堂
——“激素调节”教学案例和思考米 伟/112
加强小学语文阅读训练 提升学生作文写作水平梁红玉/114
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究汪焕连/115
兴趣让初中体育课堂精彩纷呈
——以羽毛球为例分析初中学生的体育兴趣培养叶海涛/116
小学数学有效课堂练习设计的实践与反思刘 荣/117
有效的鼓励让课堂“活”起来何 婷/118
浅谈初中英语教学有效性的实施刘立君/119
在“帮”“扶”下逐步实现学生的自主学习李 荭/120
如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣李 芬/121
浅谈新课标下的中学数学概念课教学贺文平/122
浅谈游戏在初中英语课堂中的运用陈淑淑/123
学生自我反思在历史学习中的实践赵培霞/124
如何构建初中音乐活力课堂王 强/125
让“快乐、高效”打造初中音乐高效课堂张宇强/126
浅谈初中地理教学中学生兴趣的培养胡 霞/127
拓展初中英语词汇教学的意义及方法曾明珍/128
初中数学教学要重视激发学生的学习兴趣杨志满/129
巧记特殊角的三角函数值晏华东/130
如何在初中英语教学中凸显学生主体性李 莲/131
注意培养学生的观察力普世泰/132
采取合理有效的复习方法应对中考王世梅/133
如何培养学生自主探究兴趣王海艳/133
提升初中语文活动课的有效性策略付书仙 李成喜/134
新课程理念下小学数学课堂的教学途径分析程 波/134
扑克牌在小学数学“趣味数学”中的应用韩海霞/135
■教学反思
如何提高小学语文阅读能力杨优抓/136
创新教育在小学语文教学中的实施管窥邹丽艳/136
浅谈如何上好初中数学习题课任晋萍/137
浅谈新课改下的史料教学 乔 慧 吴姝冬/138
对初中英语课堂评价语的有效性探讨张 琪/139
浅谈数学教学中语言的重要性马占明/140
初中生物结业考试复习的几点看法李筱嫒/140
从“授之以渔”试析对初中语文教学的启示石 岚/141
亲近染纸 撞击心灵
——《染纸》教学片段品评 何 香/142
《茅屋为秋风所破歌》教学反思任翠翠/143
拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量尹百艳/144
打造高效课堂在于培养一个好助手高秀兰/145
浅谈如何提高小学六年级数学课堂教学效率郭 华/146
生活是数学课堂的教育源泉张 红/147
分析优化初中英语教学方法的必要性与新措施刘玉萍/148
新课程教学评价理念对英语课堂教学的启示
—— 一份对农村高中生英语课堂教学评价的调查带来的思考白 钢/149
浅谈创建快乐英语课堂的几点体会石学敏/150
对初中信息技术结课的一点浅议王 磊/150
对新课程背景下高中数学教学的探讨李红娟/151
对孩子初学钢琴的几点反思盛作林/152
浅谈如何培养学生创新性学习习惯高 波/153
浅析农村中学体育教学之素质教育
——校园集体舞活动的尝试李显林/154
用语言的阳光温暖学生的心灵
——谈积极评价在课堂教学中的有效运用屈柏玲/155
如何培养学生实践探究能力张艳荣/155
小学语文教学中对话教学的重要性薛芳芳/156
探索提高小学数学课堂教学有效性的策略刘英慧/156
新时期提高高中语文教学效率之我见李志勇/157
让兴趣引领学生阅读
——小学语文阅读教学之我见李玲云/158
生活中的数学思考王 颖/158
浅谈小学生习作兴趣的激发和培养罗会丹/159
■教育技术
信息技术环境下初中数学教学中开展自主学习的策略与实践黄剑辉/160
合理利用电子白板,使课堂教学高效化倪晓燕/162
浅谈小学语文与多媒体教学张丽杰/162
关于多媒体教学手段在农村生物课堂中运用的几点思考关舒平/163
多媒体教学在小学数学中的运用马菊莲/164
■问题研究
量体裁衣 轻负高效
——小学数学作业“分层布置”的实践研究沈国平/165
情境教学在高中数学教学中的应用张 勇/166
小学体育教学方法的有效性分析彭 军/167
初中科学作业设计策略李美燕/168
初中科学教学中错误资源的成因分析及利用价值徐承国/169
小学留守儿童按时完成作业行为习惯的培养 赵丽梅/171
新课标视野下如何增强小学语文课堂的生命活力陈 斌/172
甘肃民族地区留守儿童教育现状及对策研究贺林平/173
小学生经典诵读现状及教学策略研究陈媛媛/174
优化小学语文低年级的识字教学朱理华/175
作业批改与问题跟踪徐传壮/176
浅谈初中英语教学评价方式改革与实践李秀花/177
■教育管理
■学校管理
小学学校管理的规范化问题与应对策略研究程 波/178
学校工会工作的重点和服务方向初探任晓翠/178
加强校园文化建设 推进学校内涵发展郭瑞红/179
■班级管理
对高中音乐艺术班班主任工作的几点思考段海霞/180
“破茧”才能“成蝶”
——推进高效课堂改革中班级管理的几点思考梁向荣/181
囿我规矩,自成方圆
——关于学生自我管理能力的培养刘云飞/182
如何化解同桌同学之间的矛盾徐丰琴/182
用心就能成为快乐幸福的班主任
——参加“提高班主任业务能力高级研修班”学习有感邹建琼/183
小学班主任管理有效性的探索冯春茹/183
■百家争鸣
■文化艺术
金代俗文学的“双璧”
——金院本、诸宫调研究李 焱/184
■教学日志
寻找猴王的阅读之旅
——《猴王出世》教学随笔兰庆梅/186
修身艺术刘丽娟/187
以心印心 以心塑心 以心传心俞小青/187
为教师的宽容点赞黄建波/188
真爱无言方至美姜玉娟/188
倾听花开的声音黄 梅/189
给孩子营造一方快乐成长的乐土于艳丽/189
■观察视角
新课程下小学科学课程实施研究赵国娟/190
浅谈小学师生关系的构建吴安英/190
加强农村中心校教研工作的几点做法李长胜/191
让农村学校拥有自己的特色艺术教育雷俊琴/192
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