卷首语
一辈子走好一条路
教育之论
理论研究
浅谈职业教育教学方法 陈洪伟/1
幼儿园开放性园本课程的建构与实施 罗 敏/2
与中西部地区联合办学是东部中小县区中职教育发展的现实需求 徐在林/3
中国近代史教学与人文主义教育 李金花/4
浅谈新课程下的教学反思 杨金凤/5
课题展示
高校“三生教育”德育模式的构建 杨 煌 李剑泉 丁 青/6
课改研究
论新课程背景下高中历史学科集体备课的价值取向 张智华/7
解析新课改下高中语文课堂教学模式 王夕娟/8
新课程理念下的高中数学教学策略探索 郑德志/9
新课程下高中英语写作教学的探索 罗明发/10
基于新课程的高中数学教学创新探究 彭 菡/11
新课改下的高中数学教学策略 宋文玲/12
新课程改革下的高中历史教学 朱绚丽/12
论高效课堂 韩登科/13
新课改下高中生物生活化教学策略之我见 邢 坤/14
新课改下初中体育教学方法与路径改进 李正运/15
教研前沿
科学教学中以人为本激励、发展学生的实践研究 徐军尧/16
浅淡尝试教学法在高中信息技术中的应用 何惠卿/18
合作体验勇探索、合理建构求新知 王秋忠/19
新课改下高中语文课堂教学模式刍议 熊晓丹/21
探究式教学在信息技术课堂中的实践研究 欧雷平/21
新课程背景下地理教学的主体性实践 陈 中 黄海珍/23
浅析初中语文写作信息化教学 茆学猛/24
高中信息技术课教学中开展研究性学习探究 袁福营/25
基于新课程标准理念的高中美术课堂教学探索与实践 高 亚/26
浅谈启发式教学在地理教学中的应用 姜如萍/26
高效课堂如何设计和使用导学案 张卫华/28
抓紧课堂时间，提高课堂效率 徐华香/29
小学英语活动课教学模式的建构 于 炅/30
“自主探究合作学习”的教学模式 罗贤勇/31
高职院校创业教育实践教学体系的研究 王晓梅/33
无情，众物视若无睹；有意，草木皆可 入文
——小学语文低年级剪贴画式写话教学模式构建的研究 俞慧燕/34
教育之法
课例交流
阅读课教学设计
——八年级阅读材料“We can benefit more from exercise” 孟欢丽/36
《林教头风雪山神庙》景色描写鉴赏教学设计 冯 璐/37
师生“PK”别样精彩 丁立萍/38
课题：质量守恒定律 邹存梅/39
完全平方公式学习中情感价值的环节设计 徐红霞/40
“小”题“大”做 隋玉娟/41
“圆周运动”教学设计与反思 宋海霞/42
FeCl3溶液腐蚀Cu印刷线路板得到的启示
——Fe（NO3）3溶液刻蚀银的反应探究 许 丹/43
学科教学
朗读和背诵是初中英语教学的关键 吴晓伟/44
浅谈中小学数学衔接教学 邵培新/44
情境——让历史课堂更精彩 马淑玲/46
高中英语写作教学与训练的几点尝试 史拥华/47
新课程背景下的初中语文阅读教学策略 赵玉琴/48
浅析写作术语中各种手法的解释和分类 桂青峰/49
高中英语任务型阅读教学的设计策略 罗明发/50
高中化学教学探讨 胡卫平/51
浅议初中英语听力教学的有效策略 金 静/52
浅谈政治课堂中的问题式教学 谢海军/53
论高中语文教学技巧的几点实践探究 徐 冰/54
高考中热化学反应题目的分析 周 锐/55
新课程下初中物理课堂教学中的学法指导 万 捷/56
高中语文戏剧教学探究 张云花/57
思维导图在初中英语写作中的探究 李 娜/58
借助振动图象加深对初相的理解 何振国/59
中学物理规律教学之我见 王俊英/60
初中思品教学中激励学生课堂参与的策略 陈 曦/61
中学地理教学中构建高效课堂之我见 陈国斌/62
浅析“五步教学法”在中职数学教学中的运用 刘 燕/63
语文教学有效性的策略试探 赖志清 张玉将/64
高中化学教学思考 胡卫平/65
“三三五”课堂教学模式下如何备好课 刘玉宏 施瑞丽/66
有效课堂教学研究 袁能伟/67
有关职业高中函数教学的创新思路与方法探讨 王 祥/68
浅议高中信息技术教学 李金霞/69
巧用“There be”结构 吴海燕/70
初中英语任务型教学的实证研究 杨小林/71
初中历史课堂“活动”教学的设计与实现 全小波/72
浅析培养初中学生口语自主学习的策略 赵利群/73
浅谈高中英语词汇教学 王 婷/74
初中语文语法教学探析 王 磊/75
课堂教学中非语言符号的传播及作用 孟丽 胡玲芳 王举琳/76
浅析高中素描初学 孙雪原/77
初三数学有效总复习的几点尝试 凌诗文/78
归纳与演绎在教学中的运用 周天斌/79
政治教学中积极心理场的构建探究 朱建红/79
试论初中英语阅读中的探究性教学方法 蔡福东/80
浅谈高中地理课堂教学中如何培养学生的读图能力 陈华春/82
激发兴趣，激活课堂，提高中职英语教学效率 郑 郁/83
十字交叉法巧解化学计算 郑伟丽/84
英语阅读理解中的猜词技巧 罗满兰/85
经验交流
高中地理几多愁？不如改革教学齐携手 刘 纯/86
浅淡体育游戏在中学体育教学中的作用 赵善连/87
关于高中思想政治课教学生活化的思考 彭双艺/88
高中生物课堂教学中提问的有效性研究 成秀梅/89
在语文课堂上如何唤醒学生的主体意识 赵春艳/90
浅谈中学生语文学习兴趣的培养 夏晓云/91
让语文课堂充满诗情画意 李 醒/92
保留、舍弃与变更
——谈对经济生活情境探究材料的处理 周 会/92
初中体育游戏教学探究 陈大林/94
教学的生命在于创造 毛勇峰/95
初中数学课堂小结探究 陈以志/96
浅谈幼儿园日常有效性教学 宋 波/97
编演课本剧，丰富校园文化生活 杨明前/98
高中研究性学习，如何有效激发学生的问题意识 缪洪昌/99
让学生的自我与灵魂碰撞
——浅谈引导学生反思 朱雪燕/100
营造氛围，激发兴趣 马晶莹 常啓英/101
如何在高中英语课堂中运用启发式教学 马宜江/102
向课堂40分钟要质量 陈玲英/103
“渗于其内,寓于其中”
——生物课堂教学优化的几点尝试 郭云华/104
向45分钟要效率 罗淑卿/105
无奈的“懒”带出学生的“勤” 张 宁/105
合作学习，让人欢喜，让人忧 陈 琦/107
漫谈数学教学中的情境教育 朱印明/108
语文教学中的寓乐于教 刘正余/109
浅谈陶行知思想在历史教学中的运用 高昌君/110
优化初中历史教学的几点认识 杨学渊/111
图片在历史教学中的应用 张兆梅/111
开展课外实践活动的点滴体会 孙永生/112
高中信息技术起始课与信息素养培养策略研究 陈 昉/113
关爱学生，师爱永恒 陈 艳/114
浅析发展学生个性在初中体育教学中的作用 刘雾鹤/115
认同感改善学困生的学习态度 王雪玲/116
语文课堂情境化教学之我见 骆爱红/117
新课程背景下的高三数学备考策略 胡德露/118
如何提高高中生的英语写作能力 王西乔/119
浅谈信息技术课的兴趣与目标 李晓雯/120
计算机兴趣教学之我见 唐井兰/121
探索教学中的课改 孙丽丽/121
论如何做好初、高中英语教学的有效衔接 罗利萍/122
不抛弃，不放弃
——教师家访心得 许 琳/123
如何提高学生做材料分析题的归纳概括能力 杨春月/124
中学“体育后进生”的转化之我见 陈晓香/125
在“三段六式”教学模式中指导学生活用地图 陈胜利/126
浅谈生物课堂轻松快乐氛围的营造 吕恒娟/127
灵动画面，精彩课堂——让多媒体走进语言教学 陈 慧/127
计算机学习点拨 谢朝元 朱英丽/128
新课程下高效化学作业探究 袁高玉/129
活动课的开展有益于幼儿的心理成长 邹吉琴/130
浅谈幼儿早期阅读能力的培养 宋玉玲/130
信息技术教学生活化 梁 洁/131
农村中学如何搞好田径课余训练 靳晓玲/132
高中英语教学中如何发挥学生的主体作用 陈碎蕊/133
美术教学中如何培养学生的创新能力 温 和/133
多彩的主题钟情于多彩的季节 李 芸/134
浅谈如何提高计算机教学质量 卢婷婷/135
高中生物教学中研究性学习的渗透 陈 艳/135
关于职高数学教学培养学生创新能力摭谈 徐金波/136
高效体育课堂探索新体会 王春宝/138
如何引导高中学生开展数学自主学习 李华军/138
一枝独放不是春，百花齐放春满园
——蓬勃发展的康庄一中艺体教育 郭士云/139
小学数学教学中如何突出数学思维 张军娥/140
初中数学语言教学之我见 刘 永/140
让学生真正成为课堂的主人
——尝试成功，体验快乐 贾爱芹 周凌云/142
全身心地投入是讲好思想品德课的关键 周清祖/142
高中化学学法指导浅析 张怡彬/143
如何提高高三地理一轮复习的效率 卜 健/144
教师，扮演好你的课堂角色 方绵天/145
在数学课上如何培养小学生的创新性思维 李新标/145
如何在小学数学教学中实施探究性学习 张军娥/146
教学中的“兰花”
——指数函数的有效教学 彭锋虎/147
浅谈如何提高高中物理教学效果 杨立忠/148
用爱导航
——简论把爱注入语文课堂 张宝琴/148
教学反思 肖 叶/149
参与式教学下如何培养学生良好的学习习惯 杨绮春/150
地理教学中如何引导学生进行研究性学习 郭学明/151
简单有效，走向成功 邱茹梦/152
问题研究
在科学课堂教学中让学生学会提问 金爱菊/153
把阅读的权利还给学生
——初中语文阅读教学的思考 李小林/155
新课改下高中体育教学中存在的问题及对策 郁金艳/156
小学数学教学的问题与策略 李伟利/157
浅论新课改下高中政治教师的创新能力 杜训宏/157
刍议高中数学成绩的影响原因及其解决方法 马汉芹/158
职高体育课中的实际问题 卢 斌/159
中职德育课教师的“中职德育情结”及消解 汪丽娟/160
科技之光
信息技术
网络化交往中的政治文化性 雷 亭/161
职业技术
项目教学法在餐饮服务与管理教学中的运用 邢慧琼/162
浅谈实习教学中的示范操作 吴凤同/164
“国际趋同”背景下的财会专业课教学 陈慧颖/165
致力服务企业，促进校企合作
——浅析职业院校开展企业培训服务的积极意义 钱伟新/166
关于素描在中专艺术设计专业教学中的探讨 马驰野/167
浅谈对口升学钳工技能训练体会 潘志阳/167
浅谈对课件制作的认识 姚文慧/168
教育技术
Moodle平台在信息技术教学中的应用 张梧芸/169
英语课程的多媒体课件设计 朱 彬/170
浅谈初中历史教学中的多媒体使用 刘海清/171
医疗保健
浅议食品添加剂对人体健康的影响 李 慧/172
发展之谈
教育管理
浅议班级管理之班干部的选拔与培养 朱学民/173
刍议班主任工作中如何强化优生管理 熊 永/174
加强制度管理，促进幼儿园后勤管理的实效性 黄雪芬/175
德育天地
课间长跑——中小学德育教育的新载体 陈宏宇/176
美润心灵，心的演绎 潘美勤/177
浅析幼儿心理健康 曾 群/178
开发生本资源:提升班会课效能的新途径
——以“公共空间”主题班会的设计与实施为例 于海雁/180
浅析数学教学中的德育渗透 王妍妍/181
攻城为下，攻心为上
——做好学生的“心理医生” 刘江伟/182
语文课如何对学生进行感恩教育 陈 江/183
浅析在思想政治课堂上如何培养人文素养 赵 丽/183
浅析中学美术教学的育人功能与实践突破 危 立/184
浅谈初中历史教学中如何进行爱国主义教育 刘娟娟/185
如何在国情教学中进行德育渗透 刘腊荣/186
浅谈网络人际道德感弱化及其对策 尹诗谣/186
克服自卑，建立自信 黄莉莉/187
师资建设
教师计算机培训方法与策略之我见 陈科夫/188
教师的人格魅力与高中地理高效课堂 刘翠芳/189
提高教师指导力 打造高效课堂 史钟祥/190
图书与档案管理
现代图书馆智能应用研究 刘 涛/191
百家争鸣
作家与作品管理
解析杨朔散文创作的模式化倾向 史双文/192
《六一诗话》之梅尧臣诗歌理论初探 范 晔/193
遥望故乡，咀嚼旧梦
——解读张爱玲的《重访边城》 史双文/194
观察视角
从一次模拟课堂实例谈教材解读 黄 芸/195
人教版小学数学实验教材的研究与教学实践 陈亦勇/196
非有效的生物实验教学
——农村初中实验教学情况调查 金绪保/198
对新课程改革中历史教学的几点质疑 马玉香/199
语文公开课现状刍议 张 瑛 马 永/199
杏林园地
坦率真淳陶渊明
——《饮酒•十三》赏析 邹荷英/200
乡村女孩（组诗）
——留守儿童 周 博/200
英语教师的人格魅力在教学中的作用 刘 嘉/203
百花园地
初中、高中化学教学衔接研究 徐建国/204
浅谈绘画教学与促进幼儿的蒙古族语言发展 洪艳军/206
关于公民迁徙自由限制的正当性 王 思/207
开展系列活动，丰富文化生活 刘素霞/208
原本之音，乐动我心
——奥尔夫音乐理念指导下的幼儿音乐活动组织策略初探 田 蜜/209
从懵懂到认知
——培养学生对流行音乐的审美趣味与评析能力 马晶晶/210
浅议幼儿园区角活动 翁志娟/212
寓教于乐 寓学于趣
——如何在语言训练中激发聋童的学习兴趣 严倩梅/212
巧设活动单 提升自主性 俞 平/214
浅谈声乐艺术的情感特征 仇永凤/214
浅谈教学中的表扬 何祥贞/215
台州市椒江城镇中学学生体质调查及现状比较分析 卢 斌/216
多彩活动彰显美术的多效体验
——记主题活动《可爱的小脚》 耿亚萍/217
高一化学和初中化学教学的衔接 胡卫平/218
班主任工作——给孩子一个快乐的班级生活 赖玉枝/219
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新课程杂志社提示：
本文标题：2012年新课程学习 下旬 10B作者目录
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