卷首语
名人名言的装潢该休矣孙 强/1
■教育之论
■理论研究
职业高中学校对学生化学学习情况的研究 张晓丽/1
分层教学，让高中英语更“亲民” 王 丹/2
浅析初中数学师生互动教学模式 程 辉/3
“中国好声音”对“中国好教育”的借鉴和启示 王 勇 张 海/4
浅析中职语文教学的现状及对策 李永梅/6
小学数学教学中要注重学科整合 周进锋/7
灵活驾驭教材 合理组织教学 谢 明/8
三岁内幼儿智力开发与保健研究 张雅萍/9
职业高中农业、农学专业的教学和前途的探讨 王小燕/10
■课题展示
基于网络环境的校园网应用于专业课教学的思考和实践 龚悦耳/11
引导大学生养成良好锻炼行为习惯的方法和策略 刘淑慧/12
《“立体层进式”课内习作教学的实践研究》立项评审书 刘亿红/13
小议如何上好农村小学数学课 王永强/14
■课改研究
追寻有意义的阅读教学 嵇安红/15
用创新点亮课堂
——以“我自信 我能行”教学为例 钱 佳/16
浅谈中学生数学思维能力的培养 杨 丽/17
多措并举，激发兴趣
——中学历史课堂教法之初探 李 勇/18
新课标下小学数学教学如何培养学生
自主探究能力乌云 格日乐/19
开放式小学英语教学探讨 黄赛英/20
构建“互助小组” 落实高效课堂 许雪艳/21
培养学生质疑能力 促进思维发展 杨海菊/22
新课程改革背景下对实现高中历史课堂教学有效性的探索 俞 刚/23
新课标下的小学数学高效课堂构建策略 沈立海/24
浅谈提高中学生英语学习能力的方法 袁吉林/24
诗情画意教古诗 熊剑文/25
新课标下的小学语文习作问题研究 何太秀/26
新课程理念下的小学语文课堂 李足海/26
“问题探讨”在数学教学实践中的应用与思考 宋亚增/27
以问定教，英语教学本真的追求 高翠香/28
小学数学探究式教学模式初探 其木格/29
■教研前沿
立体攀升的阶段性初三数学复习研究 赵向阳/30
小学语文阅读教学个性化探讨 徐燕江/31
数学教学中“课后”的研究 毛才明/32
以问题引领高中物理实验探究 肖 敏/33
浅谈幼儿教学中的蒙特梭利教育 孙丽娟/34
小学数学课堂教学反馈探究 陆 波/36
小学阳光体育运动长效机制的实践探索 李志鹏/37
高中语文诗歌鉴赏少教多学模式的探索 张 丽/38
■教育之法
■课例交流
初中化学实验反思策略的教学初探 万晓芳/39
积极探索体验水墨画
——以《齐白石笔下的蔬果》的教学为例 戚元明/40
只画感受 不画形象
——由一节上海名师美术活动“马路边的树”想到的 毛 飞/42
《夸张的卡通人物形象》教学设计 任冬丽/43
让学生在反思中成长 陈再强/44
中考数学题型研究 包铀箭/46
在朗读中培养学生语言感悟能力 严兴荣 张 征/47
构造法在解题中的一些简单应用 潘国强/48
体育双手正面垫球教学案例分析与反思 邵 杰/49
一堂英语语法课的教学案例 朱红琴/50
“数松果”说课稿 沃 野/51
《掷一掷》教学设计 黄 琳/52
小数点加还是不加 王宜彪/53
《字的联想》教学设计 汤馥瑞/54
虚拟语气教学的新尝试
——九年级Unit 4 What would you do？ 教学设计 曾玉洁/55
■ 学科教学
浅谈小学英语教学的有效性 盛静娜/56
初学侧面描写，积累写作技巧 翟玉鲁/57
让写作的思绪灵动起来
——谈作文教学的几点思考 冷纪云/58
高三数学批改与评讲的反思及应对策略 潘益琪/59
浅析高中数学高效课堂的构建 阮赐生/60
初中物理“牛顿第一定律”教学浅探 刘建华/61
谈谈中学古文文言句式 郑爱敬/62
给一个支点，建构英语语篇高效课堂
——支架式教学在小学英语语篇教学中的尝试运用 徐亚萍/63
初中数学课堂教学中分类教学法的应用 万琴丰/64
增强小学数学课堂有效性初探 钟卫霞/65
教学思路浅析 吴金慧/65
小学语文课堂提问的有效性 张 丽/66
探讨在小学数学教学中如何渗透数学思想方法 杨 阳/66
小学数学作业生活化设计的策略 郑玉芳/67
机智应对课堂教学中的生成性资源 金 梅/68
论如何奏响小学语文阅读教学的乐章
——小学语文阅读教学初探 朱爱东/69
全面提高学生的语文素养 邓 芬/70
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 谢士忠/70
对初中英语词汇教学的一点体会 朱 娟/71
解析小学数学单元复习课的教学策略 徐永珍/72
在小学英语教学中如何应用情境教学法 周 乐/72
上好一堂课的几个重要环节 王玉峰/73
正确把握教学要求
——切实改进中年级数学教学 廖余明/74
让孩子快乐学英语的“秘密” 陆 军/75
高中生物课堂导入的艺术和智慧 李小平/76
穿越时空的心灵对话
——浅谈小学语文古诗教学 赵 蕾/77
有效探究，生成精彩课堂李鸣柳/78
高山流水千年润
——论中学诗歌教学 刘华艳/79
阅读教学中教给学生问的方法 杨 杰/80
论高中历史教学中的研究性学习 杨兴玉/81
让中职语文课堂活起来 胡亚利/82
中学化学实验教学有效性策略解析 虎志东/83
小学语文阅读教学的有益探索赵敏学/84
提高小学数学课堂活跃性，培养学生发散思维 魏传春/85
以生为本的初中思想品德实践的几个核心环节 王明亮/86
浅谈如何提高小学生数学课堂学习效率 王 丽/87
诗韵飘香，润泽童年
——小学古诗词教学有效性的实施策略 嵇庆生/88
培养小学生自学英语单词的能力 黄江华/89
五年制专科药学专业分析化学教学初探 张国民/90
小学思想品德教学实效性探析 娜日苏/91
善谋划 巧组织 重基础 讲实效
——提高初中化学复习效率之我见 王家永/92
论如何在小学英语教学中创造良好的教学氛围 孟红丽/93
编制教学案配合机电专业电子线路计算题教学 吕小红/94
小学数学教学方法探讨 赵 丹/95
■经验交流
浅谈初中英语教学中信息的有效反馈和应用 陈苏惠/96
培养初中学生形成良好的英语书写习惯 李海东/97
培养学生自主学习能力，有效实现少教多学 蔡宁宁/98
如何提高小学高年级学生的英语阅读能力 陈彬彬/99
高中物理教学中自学能力的培养 陆晓正/101
论课堂教学改革的有效途径 孙敬华/102
幼儿教育中如何以幼儿为主体 谭小燕/103
激发兴趣 注重积累 由易到难 循序渐进
——对习作起步教学的实践与思考 王 薇/104
小学语文课堂活力初探 张 丽/105
让教学语言成为接通心灵的桥梁 李玉生/106
音乐教育中培养学生良好学习习惯的研究 高丽芬/107
成长足迹的教育魅力 阮莉雯/108
浅谈小学音乐欣赏兴趣培养 廖思文/109
如何有效提高中学生课堂注意力 毕春婷/110
让自主性游戏流淌本土文化韵味 潘惠萍/111
音乐游戏的有效组织 王 颖/112
浅析幼儿园活动中教师的指导行为 翁艺超/112
播种一种习惯，收获一个命运 周 萍/113
让阅读点亮精彩人生
——浅谈小学语文课外阅读指导 陈小云/114
浅谈高效课堂中学习小组的建设和管理 魏正媛/115
论初中英语阅读教学中深层思维能力的培养 姚 佳/116
浅谈数学教学中培养学生创新能力的途径 杨伯粮/118
论如何提高小学数学课堂的有效性 陈丹军/119
低年级学生认识数学符号的初感 黎丽珠/120
对中学思想政治教育新方法的探究 王 霞/121
如何提高小学数学课堂教学有效性 徐太松/122
初中美术教学与日常生活实践的联系 朱 锋/123
注重文化渗透融合 促进英语有效教学 宋俞彦/124
培养良好的学习习惯 提高学生的学习成绩 王玉峰/125
努力创设情境 激发学生兴趣 高永亮/126
提高小学教学质量
——兴趣教学法的应用 吉斯友尔/126
利用多种方法培养学生数学学习兴趣 贾凤英 赵丽华/127
浅谈初中英语教学 刘凤珍/128
课堂教学语言的艺术性 杨素琴/128
我的听力教学心得体会 魏润萍/129
如何提高小学数学教学的有效性 赵 岩/129
小学六年级数学总复习教学反思 陈 咏/130
多元评价，让学生作文充满阳光 李钦球/130
小学语文教学之心得 李 冰/131
生本理念下的小学语文教学 李德林/131
教学优化措施浅谈 王小燕/132
对小学语文教学的反思 马 云/132
怎样教学生写好作文
——写好文章的“灵丹妙招” 张克坤/133
■问题研究
高中化学实验教学存在的问题及解决策略 付红英/134
对城乡教育均衡发展的再认识 刘秀娥/135
对农村初中美术教学的几点思考 姜 浩/136
加强实验教学 培养实验技能
——浅谈农村小学科学实验教学现状及对策 徐安东/137
摭谈农村小学生语文自主学习能力的培养 薛小亮/138
农村孩子的作文也精彩
——指导农村孩子写好个性作文的几点尝试 黄启美/139
浅谈数学学困生的转化策略 何 军/140
浅议学生认知偏差与思想政治课教学 顾明芳/141
课堂因生成而精彩
——浅谈科学课堂学生生成性问题的教学策略 范志刚/142
如何开发农村小学社会教育资源 张灵娟/143
化学实验室管理存在的主要问题及对策 周国良/144
让美术活动开启学生智慧之门 赵永红/145
■科技之光
■信息技术
高职电子技术课程改革的实践探索 赵书文/146
让小学信息技术课充满活力 王喜鹏/147
信息技术教学中培养学生学习兴趣的方法 邹荣惠/148
关于初中计算机课程的教学方法研究 许锦宏/149
■教育技术
“微课程”在现代远程开放教学的应用研究 刘 阳/150
浅谈思想品德课中应用多媒体教学的作用 姜海峰/151
多媒体在幼儿园教学中的优点 胡建琴/152
浅谈信息技术在初中语文教学中的应用 常仕勇/153
小学数学课堂教学因多媒体而精彩 杨 英/154
信息技术是小学语文课堂的“点睛之笔” 韩巧云/155
■医疗保健
生物药市场情况分析及思考 董芳昱 仲伟娜 张明威/156
如何提高解剖学教学适应临床护理需求 余 波/157
情景教学法在眼科临床见习小课教学中的应用 乐美华 邹玉仙 梁凌毅/158
中职医用化学创新教育初探 韩 艳/160
■发展之谈
■教育管理
浅析班级管理艺术 张 进/161
班级管理有效性策略探究 刘 萍/162
绿色教育理念下的幼儿教育管理探讨 葛世敏/163
■德育天地
继承美德衣钵 创新传统文化 陈丽娜/164
教师素质对小学生心理的影响 罗小卿/165
实践探索信息技术教学中渗透德育教育 方 艳/166
浅论英语教学中的德育渗透 闫玉芬/167
我国小学道德教育中存在的问题及策略 于 敏/168
新时期小学德育面临的主要问题及对策研究 刘海鹏/169
■百家争鸣
■文化艺术
借他山之石，臻攻玉之境
——浅谈高中视唱练耳的教学 罗锐殿/170
在音乐教学中如何加强学生感受音乐的能力 蒋水淼/171
浅谈幼儿合唱中审美能力的培养 雷建荣/172
■杏林园地
语言的艺术效果 卞雯慧/173
拥抱新生 周荣芳/174
用幸福感铸就教师职业发展之路 赵向有/175
爱心铺成上进路 窦档录/176
爱可以创造奇迹 邓殿江/176
教育随笔——挑食的孩子 赵一玮/177
庆幸，我没有放弃 周晓燕/178
了不起的狐狸爸爸 陈海霞/178
国培给我的感悟和收获 李景新/179
君臣并美说评价 赵忠平/179
故事——女儿 田立珺/180
■百花园地
浅谈小学数学课堂提问有效性的策略 王 丹/181
和谐，让课堂走得更远 许明月/181
从现代文学看民国灾荒下的人祸因素 秦 静/182
读懂你并不容易
——《天游峰的扫路人》品析 张小芳/183
分析古汉语中的语言之美 董晓明/184
如何有效开展低年级识字教学 王 敏/185
张扬个性，写出精彩 徐凤杰/186
新课程理念下教师应具备的素质 牟静艳/188
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本文标题：2013年新课程学习 下旬 10A作者目录
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