现代职业教育杂志2020年26期目录

课题_教育研究

基于第三方评价的高职教学质量监控研究

彭哲;

终身教育理念下高职继续教育发展的探究

曾雪莲;

幼儿认知与学习课程线上教学实践探究

曹群;

高职生学习获得感探析——基于酒泉职业技术学院的调查

舒志华;

生态教育视域下高职艺术基础课程改革探索与创新

孔庆婷;

高职院校动物病理课程思政教学改革探索

於敏;王海波;刘玲;孟婷;

高校网络教学浅谈

徐梅;叶德阳;

酒店管理专业实训课程数字化资源现状研究

陈文玉;

个性化数据助力职业学校课堂教学与实践教学诊断与改进探究

张虎;

大学心理学课堂创设学生探究活动的实践研究

温祥;

“空心病”视角下大学生心理健康教育与思想政治教育

田文海;刘春丽;

“一带一路”倡议下的海西跨境电商物流发展模式探索

王丽惜;

“1+X”背景下职校课堂教学的创新与思考

陈柏林;李卉;

基于Apriori算法的高职院校课程与毕业能力关联性分析

向前;

基于CiteSpace图谱的学科领域研究发展历程分析——以泰国华文教育为例

刘迪;

课题_院校治理

云南省高职院校心理健康教师专业发展影响因素研究

赵志良;陈耘;

云南高职院校“双师型”教师认定标准探析

魏明方;霍金荣;王春明;杨勇;

当前我国高校辅导员应对突发事件能力现状分析

金根竹;胡淑贤;

五年制高职会计专业现代学徒制下“双导师”建设实践探究

徐晓云;

新形势下昭通卫生职业学院师德师风建设现状分析及对策研究

任晓东;刘昌亚;熊叶;季子涵;

高校党的政治建设引领思想政治工作的方法和途径研究

陈昕;

浅析高校基层党组织推进课程思政建设的作用和对策

于丽荣;

高职院校信息化水平评价指标构建研究

边加敏;

基于现代学徒制的高职院校教学管理体系研究——以电梯专业为例

范红亚;

扩招背景下高职院校竞争力探析

甘海琴;熊飞;

高职院校数据治理过程中的核心业务流程再造

陈莉莉;姜大庆;朱小清;

现代学徒制全面推广的问题及对策研究

陈清胜;栗聖凯;郭菲;原文涛;

创新创业视域下高职院校发展型资助的路径探析

李艳;陈海艳;姚颖;

专业社团的建设与实践研究——以BIM建模协会为例

王云富;

基于CIPP模型的高校资助育人工作研究与展望

司武兴;陆华山;

人才培养视域下高职院校二级学院管理育人工作的探索研究

高月秀;郑义;孟婷;刘剑华;

课题_人才培养

高职创新创业人才培养探索与实践研究

高卫斌;苏锋;陈文彬;

高职院校“五双一体”现代学徒制人才培养的研究与实践

樊宏伟;赵博;

新时代背景下高职学生培养方案思考

鲁晨阳;李艳;

新时代背景下大学生职业能力开发研究

陈月;

高职财经类专业自招学生就业状况调查——基于统招生的对比

金成龙;

提升“00”后大学生的责任感高度

张春桃;

基于职业能力的高职机务学生英语能力分析

朱芳;叶宝玉;魏娜;

对护生性格进行外向性干预探析

李克英;徐冰;

高职扩招背景下大学生心理危机干预的探索

邹艳荣;陈诗琪;

产教融合视域下“二元制”人才培养模式的研究——以泉州轻工职业学院为例

何婷婷;

基于SPOC的高职学生自主学习能力探究

王芳;

职业教育“1+X”证书体制下物流管理专业人才培养模式创新研究

杨蔚民;周荣虎;朱瑶;刘庭雨;

西南少数民族高职学生SCL-90测评分析

张翠微;

课题_专业教学

职业院校英语词汇混合式教学模式建构

马玉波;菲利克斯·马努;

基于“工作坊+语料库建构”的混合式高职笔译课堂教学模式探究

尹智瑾;

新媒体环境下日语JLPT语法视频语料库之小程序平台设计与实现

夏国锋;

民族音乐与舞蹈课程信息化翻转课堂教学探究——以云南旅游职业学院为例

黄硕;

以立德树人为基准的教育心理学课程思政建设思路研究

杨玉翠;

以口腔执业助理医师考试为导向的口腔内科学信息化课程建设研究

郭艳玲;王琳;

经络测试仪在缺血性脑卒中的评估应用

刘婷婷;

浅谈“1+X”证书制度试点背景下的无线传感网络课程改革

俞晓莉;张爱华;安波;宋朝辉;

VR技术在高职制药类专业实训中的应用初探

廖云;严媛;代晓丽;

研讨◆探析◆课程

高职高等数学课堂有效教学实施过程和组织方法设计及应用案例

尚秀丽;

基于全面推进依法治国视角下职业院校法治教育的改革创新研究

斯提尼沙·吾斯曼;

浅谈竞技健美一分钟自由造型动作编排和音乐的选用

罗飞;

高职新生心理健康状况调查与分析——以华南某高职院校为例

郭楠;

抢断球场景下篮球2对2快攻的研究

周松芳;

甘肃职业教育与适用技术人才培养策略

段晓东;

高职中药学服务型人才培养模式探析

王萍;

药学专业基础化学实验教学的改革及实践探索

周应红;

汉语言课程教学内容改革研究

库尔班·阿吉;

基于“线上+线下”混合式教学模式的构建与实施——以人力资源管理课程为例

林运超;

高职院校开展课程思政的时代价值与实践路径

牛丽珍;任锐;

教学◆教法◆反思

民办高职院校线上教学风险的预案选择——以广东省为例

李师莹;

浅谈提升高校英语教学实效性的相关研究

张承丽;

大众文化融入思政课课堂文化的浅析——对《大一新生对思政课课堂文化的理解与期望的调查》的分析

叶彦岑;

浅析南疆职业院校服装专业“以赛促教”的教学改革策略——以喀什职业技术学院为例

祖园园;张淼;崔现海;

职业学校在线教学实施过程中存在的问题及策略研究

景维斌;

发现式教学方式应用于大学英语教学

岳宝华;

情景教学法在酒店服务与管理专业教学中的应用研究

梅悦;

评判性思维教学法在高职妇产科护理学教学中的应用价值评估

朱敏;

浅析物流管理1+X证书的教学方法

刘哲;

“停课不停学”背景下高职院校“线上线下”融合教学的效果评价与反思

张治军;

德技并修理念下的高职教学改革思考

计建洪;

基于网络平台在线教学的实践与思考——以图像制作CorelDRAW为例

邵帅;

高职护理生理学线上教学工作体会

叶蓓;陈建珍;程翔;贺芳;

创新◆应用◆育人

新常态下高职院校学生党员发展保障体系构建的多渠道创新

邬丽丽;

以优化混合式教学为导向的高职日语线上教学探究

梅凌;

高职食品生物化学课程混合式教学模式探究

王池丽;刘艳萍;戴永平;

线上线下混合教学模式在高职教育教学课堂的应用研究

赵生昌;

基于“超星平台+超星直播+微信”在线教学模式的探讨——以《HTML5+CSS3 web前端设计》为例

刘国敏;蒋彦彦;廖莉;

任务驱动教学在项目化课程中的应用探讨——以建筑设备监控系统工程设计与施工课程为例

刘大君;

基于BIM技术的“对分课堂”教学模式高职室内设计专业课程教学中的应用研究

晋夜;杨晴元;徐红林;

虚拟现实技术在艺术设计教学中的应用及优化

彭亚;矣昕宝;邱以胜;

浅谈高职韩语专业人才培养中面临的问题及对策

池正锦;

小学语文教学中的德育探索

刘燕;

以工作室教学模式弥补学生审美缺失的探索

吕璇;

“三全教育”背景下加强高职院校学生劳动教育的对策研究

邓幸;

“实践教学+第二课堂”高职道桥检测专业学生职业能力提升路径研究

宁晓东;陈彪来;

职业生涯规划对高职院校毕业生的价值

刘昌俊;

基于CiteSpace的高职酒店管理专业人才培养模式的可视化分析

寸海梅;

管理◆就业◆师资

基于管理协同的高职院校科研绩效提升策略

张琼瑜;

高校后勤管理的信息化建设探讨

李治国;

高职院校扩招面临的挑战与应对办法研究

刘珊珊;

现代学徒制背景下教学管理工作的新侧重点

邓志均;吴伟涛;祝春华;

激活党建品牌建设，提升高校基层党组织作用

吴婷婷;

产教融合视域下高职产业学院的机制建设探索——以广州市动漫游戏产业学院为例

邬厚民;

“互联网+”时代职业院校学生实习的心理管理问题及对策

张伟虹;

职业技术学院学生管理工作存在的问题与思考

张少鑫;

高职班主任学生安全管理工作的挑战与策略

毛程;

加强教学质量管理 健全教学质量监控体系

唐浩;

手机阅读：高职院校图书馆的机遇与挑战

周爱丽;

科学创建高职学生的创新创业教育体系

高捷;

高职院校经管类基层教师党支部发挥作用机制和平台研究

徐斌;

“双高计划”建设背景下高职院校青年教师思想政治工作研究

刘化;

现代学徒制在高校师资队伍建设中的有效性探究

朱玉娟;

构建“四位一体”的新时代民办高职院校师资队伍建设机制

殷美全;

高职院校教师资格认定问题探讨——基于高等教育事业基层统计工作视角

张朝敏;

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