现代职业教育杂志2020年48期目录

课题_教育研究

“专题化+任务驱动”模式在高职思政课中的运用探索——以供给侧结构性改革的教学为例

于大海;毛克锋;

依托PU平台打造“第二课堂成绩单”体系的探索——以江苏高职院校为例

沙成金;闫旭;李文文;鲁晨阳;

农村5到7年级留守儿童心理健康状况调查研究——以安徽省霍邱县为例

李静;

基于“互联网+”智能消费的“三创”教育实践平台建设

彭景颂;

正念训练对医学高职生学业拖延的影响

周敏;

基于翻转课堂的项目式教学模式在高职高专大学英语教学中的应用研究

姚媛媛;

基于艺术赏析课程的高职院校美育教育情况的研究与实践

刘昀;

新时代高校思想政治教育有效途径研究

宫鲜静;李靖;张自力;

浅析人工智能时代高职教育自适应学习模式

汤海萍;

高校生态文化教育探讨

王琳;

社会主义核心价值观培育路径优化与整合

鲁金抗;

两岸合作办学优质课程资源的引进——以康复治疗技术PT方向课程引进为例

陈进;陆建霞;唐蓉;

高职院校艺术设计类“现代学徒制”教学模式的实践研究

彭一清;邹瑾琳;

从高职院校基层行政（秘书）职业倦怠现状分析探讨其幸福感提升路径

王丽;

对高职院校学生工作品牌建设的思考与实践分析——以扬州市职业大学为例

李宏;

顶岗实习岗位能力多样性对实习效果的作用分析——以高职数控专业为例

汪荣青;

微视频作业在高职基础护理学实践教学中的应用效果的分析

王梦吟;刘静;李双玲;

“BIM+TKC”教学法在建筑工程造价教改中的探索

方金强;董春盈;王会;仝彩霞;

高职院校混合所有制办学：内涵、诉求与机制

顾卫杰;施皓;

课题_人才培养

基于校企合作创新创业人才培养模式探索——以汽车检测与维修技术专业为例

方勇;彭永恒;邱亮;

现代学徒制背景下广西工科类高职学生工匠精神培育

卜庭梅;

文化育人视角下的高职学生职业精神培育模式的探索与实践

张煌强;

基于思政教育视域下的大学生法治意识培养分析

杨涵茜;

非遗课程培育学生人文素养的实践及意义——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

于娟;

论立德树人理念下的高校资助育人工作

黄澌;袁露;

高职学生“工匠精神”培育路径研究——基于中德合作的“台州模式”创新实践

杨莎莎;林君焕;

茶文化视角下青少年素质教育的培养研究

朱锦;彭滟洁;

茶艺社团提升大学生人文素养的实践与探索

王秀英;

“三融五嵌”课程建设模式在高职“课程育人”中的构建与运用——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例

黄宇;

基于导师制科研项目引导的“专接本”学生实践创新能力培养模式研究

刘月云;施华;刘碧俊;

社会主义核心价值观引领下医卫类高职院校学生职业能力培养的路径研究

闫晓华;刘瑞磊;续敏;

新时代高校发挥社会主义核心价值观引领作用的研究——以“敬业价值观”引领湖南工业职业技术学院学生成长成才为例

黄敏;

“1+X”证书制度与高职老年服务与管理专业人才培养融合路径的反思与实践

刘喜华;兰园淞;岳桂华;张丽君;

大专护生学习主动性的现状及应对策略

李海艳;李红梅;王华;周柏洁;

课题_院校管理

高职院校教师规范化培训体系的构建探索

贺加来;

新时代高职院校青年教师专业能力考核评价标准研究

栗少萍;张喜林;李欣贤;

“职教20条”视角下职业教育管理队伍建设探索——以广州P学院为例

李广;

高校教师对医学双语教学的改革举措和创新理念

贺艳;吴岸晶;张梅珍;

教师信息化教学能力提升及成果转化

唐锋;

“课程思政”主导下高校教师党支部组织力提升路径研究

胡凰;

系统思维在就业指导课中的作用机制研究

吴昊;

无人机应用深度校企合作研究——以德宏职业学院无人机应用深度校企合作研究为例

李安全;邵兴周;

“工匠精神”培育困境：基于高职“厂中校”办学研究

黄旭銮;

行业职业教育集团化办学的运行机制与协同育人模式的创新与实践

赵红军;王力颖;

高职“训研创服”四位一体高水平实训基地实践研究

俞文斌;

产业学院运行模式探索与实践研究

王神虎;

诊改视域下高职院校党政办职能有效发挥研究

张晨;张明森;于美华;卢之兵;

职业学校名师工作室团队建设的实践研究

吴卓;沈爱明;王文龙;

高职院校辅导员职业倦怠的影响与调适

郑伟;

课题_专业教学

新时代地方优秀文化资源融入高校思政课教学的实践路径——以人文山西课程建设为例

刘瑞娜;王绍源;

实用中药学线上实训探索与思考

田思敏;

病理学基础在线开放课程研究

金秋;林波;赵文慧;王娟;

立足于团学第二课堂的医用化学教学改革实践

刘坤;高鹏;

以“厂中校”模式实施药物制剂设备课程迁移式课堂教学改革

杨春艳;刘晓兰;罗清华;温宝莹;

边疆民族地区高职院校课程思政教学设计探究——以德宏某高职院校高职英语课程为例

李锦媛;

基于泛雅SPOC平台的翻转课堂教学模式研究——以学前儿童疾病预防与处置为例

潘太健;舒仙桃;李娜;

“优质校”建设背景下市场营销专业评价体系研究

赵东明;舒红;

高职经管类学生“专创融合”培养模式的研究

任娟娟;

闯关式教学模式中的成就系统探索——以钨极氩弧焊实训课程为例

彭彬;

基于BOPPPS教学模型的高职会计信息系统课程线上教学设计研究与实践

黄嘉妮;

“普通机械加工与操作”课程标准的探索研究

日孜完古丽;苟爱梅;毛伟;马晨;

基于STEAM教育理念的柔性教学模式在高职老年社会工作课程教学中的实践分析

曾朱玲;戴想华;钟莲香;

基于Opera PMS系统操作的前厅服务与管理课程改革探索

李琼;

“翻转课堂”在高职院校的教学模式研究与实践——以工程力学课程为例

彭放枚;谢琪;林小雄;

探析◆研讨◆反思

基于高职院校的现况浅析机械设计基础授课中的分层教学

李春风;

高等职业院校思政教育与专业课程教育融合探析

秦艳丽;

高职历史教学的有效策略探索

陈小领;

“三明治”教学方法在妇产科实习中运用的探索

李娟;廖桂莲;程丹玲;

铸牢理想信念应把握好的三个关系

曹琳琳;张威;

中职思想政治课核心素养培育的实践研究

谢纬;

当代大学生学习倦怠的网络影响因素解析及对策

陈锋;

江苏省高职院校学生体质现状及有效干预

钱红军;

同伴互助学习结合标准化病人的学习模式在急危重症护理学课程中的应用与研究

韩金丽;张晓萍;徐凤;

五年制高职康复专业岗位胜任力基准性与鉴别性体系探索——以南京卫生高等职业技术学校为例

糜迅;谭燕泉;

跨界之美——“跨媒介阅读与交流”项目教学的思考

周密;

关于将尽美精神融入高校思政课教学的思考——以济南幼儿师范高等专科学校为例

王楠;

教学◆专业◆应用

大学英语教学中的中国文化教育

梁晖;

基于校友资源的商务英语课程教学新模式的研究与探索

何正雷;

浅谈高职院校空乘专业英语口语课堂教学效果的提升

沈妮;

新时期工匠精神引领下高职数学教学改革的探索

严金兰;

理实结合探讨针灸推拿专业颈部数字解剖教学改革

陈壮;李媛彬;丘继哲;王添;

钢琴琴键上五线谱的数学分析

姚瑶;胡晓峰;

审美教育在高职汉语言文学教学中的渗透方法分析

梁俊刚;

高师英语实践教学中分层教学应用策略探析

胡恒;

古代汉语在高职文秘人才培养中的作用

刘又綦;

多站点仿真实训教学在儿科护理教学中的应用研究

邬丽华;

管理◆育人◆师资

信息化条件下高校的教学管理现状及平台建设分析

徐志娟;

高职校园文化建设与企业文化建设对接研究

高姝雯;

以偶发事件为契机，促进学生心灵成长——一次班级心理团体辅导案例分析

王利娜;

民办艺术院校学生的管理工作探析

孙伟峰;张久涛;

浅谈高职院校教学耗材管理内部控制审计

封淼令;

扩招背景下高职“问题学生”分类施教对策研究

张建安;曾麟;

高职院校文化育人：“劳模工匠精神”培育可行性路径研究

杨光辉;尚慧萍;王丽虹;

浅议大学生创新能力形成的心理准备

李娅雯;

大学生创新创业活动与高校网络文化育人有机结合的探讨

蓝凌燕;

浅析高等职业教育的人才培养

李思阳;

高职院校“三全育人”育人体系的探索与研究——以福建船政交通职业学院为例

林品;

数学教育中培育学科核心素养的策略

曹生让;

建筑测量课程学生专业能力评价分析研究

饶莲;

高职院校辅导员职业素养提升路径分析——以案例分析工作能力提升为例

王菊;

传承◆就业◆创新

职业教育现代学徒制人才培养模式的研究与实践——以哈密职业技术学院为例

蔡世春;

新常态下大学生创新创业政策研究

夏丽萍;

学前教育专业学生顶岗实习中的问题及对策——以五年制高职院校为例

沈美娟;

高职毕业生就业能力的比较优势研究

徐懿;徐艳;

创新培训模式提升职教培训实效的探析与实践

吴建军;黄莺;

探析“互联网+”时代高校思想政治教育创新路径

赵远娥;

浅谈高职院校线上线下教学融合发展

赵婷婷;

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