现代职业教育杂志2021年9期目录

课题_教育研究

对融合科技竞赛的课外创新实践教学的探索与研究

王先凤;高兆建;范晓博;陈腾;

基于生命教育视角，探讨“00后”大学生科学人生观的构建

陈伟;

高校思政线上线下混合式教学模式研究

曹伟波;

泛娱乐环境下的大学生社会主义核心价值观培育

徐秀梅;王芳芳;

网络教学需把握六个“基本点”

史可可;

新时代音乐课目教育学知识（PCK）的“动态合成”

殷瑛;

谈合唱艺术对大学生综合素质培养的意义

李雪婷;李嘉嘉;方妮;

工程认证背景下模拟电子技术课程OBE改革

赵硕峰;蒋云峰;潘志方;朱秀委;

课程思政融入护理本科生实习前复训教学中的实践

魏丽鸿;田莉梅;刘娟;程根娣;

基于岗位需求的实践教学方案对护理职业能力培养的应用

陈松兰;张佩;王若维;

基于OBE理念的目标驱动式在线智慧课堂构建

赵越;王启林;

基于成人学生在线学习障碍的在线辅导策略研究

陈佳;

常态化混合学习中教师反馈的实践研究

周珊珊;王凯丽;周鹏超;

“互联网+”背景下大学生支教模式的探究

李凯蒙;王嘉怡;彭媛媛;

学生毕业流向与专业课成绩的关联性研究

苏志锟;谢嘉宁;陈伟成;陈国杰;

近代女性职业教育对当前农村女性职业教育发展启示

符怀水;

跨文化背景下来华留学生意识形态教育策略研究

刘泽云;

韩国产业大学实践教学模式浅析

刘丹;

留学生跨文化过程的引导管理与中国文化的宣传教育

陈伟;张天齐;唐众;王超;

新加坡分流式精英教育模式对我国职业教育的启示

戴岭;刘冬冬;

课题_课程教学

工程招投标与合同管理混合式教学的设计与实施

庞玉玲;

混合式教学模式在高职工科数学中的实践

盛秀兰;盛效宇;凌佳;

分层教学法在大学数学中的应用

王晓晗;

基于“雨课堂”和SPOC资源的翻转课堂教学模式研究——以环境工程微生物学为例

解玉红;王博;冯炘;

土木工程材料本科层次职业教育课程教学改革

张芹;

证据法课程开展课程思政的路径研究——以“证据的特征”授课为例

邓琳君;

多模式混合式教学在模具设计课程中的应用

孙胜伟;

CDIO教育理念在中药药剂学实践课程中的应用

王占娣;朱慧贤;

在医学生物化学一线教学中融入思政工作的研究与实践

陈鹏;郭慧芳;刘碧波;

翻转课堂在财务管理课程教学中的应用研究——以厦门工学院市场营销专业为例

林素娇;

课题_专业探讨

媒体融合背景下新媒体语言特点及传播机制研究

蒋昊朋;

西南地区民俗文化旅游资源开发探析

邓铃凡;

成果导向（OBE）动画专业教育模式研究

俞航芳;

半导体器件物理多元化立体式教学改革研究

杨尊先;王嘉祥;郭太良;李福山;

基于公益科普的青少年电子创客活动设计的实践探索

崔晴雨;苏文鹏;高来鑫;

“非遗”乌拉特民歌在河套学院的现状调查

苏娅;李广睿;

构建乡村教师和留守儿童爱的共振腔模式研究

常晓娟;张爽;

高校人力资源管理专业微课程建设研究

刁雅洁;赵嘉茜;

以实际工程项目为背景的结构力学教学改革研究

黄瑶;蓝丽江;

基于微课和“翻转课堂”结合模式在中医外科学教学中的应用探索

余倩颖;刘闪;

论中药专业物理化学课程思政建设

曹玉辉;李佳桓;刘超群;宋仕永;

心理资本对护理专业毕业生就业质量的影响研究

蔡娜娜;王静;张文熙;

基于SPOC平台的口腔科学教学改革探讨与实践

王丽娜;刘硕;刘启成;白桦;

培养武警全科医生运用加速康复外科理念进行战伤救治的创新策略

庄岩;张会敏;高洁;

课题_人才培养

大一新生职业生涯规划教育的探索与实践研究

陈培玲;许文傧;

“新工科”背景下高素质高技能创新型人才培养模式探究

李清富;刘晨辉;王志鹏;

“一带一路”背景下高校大学生科研创新能力培养探析

曹小卫;孔阳;李巍;

基于书院制视角下应用型本科院校社团建设与人才培养探析

杨芳芳;

地方本科院校应用型工科人才培养实践教学体系的构建与实践研究

陈永强;韩燕;马立勇;

基于模糊层次分析法的高校青年教师职业能力评价

吴玉敏;李福坤;

基于校企合作模式下国际贸易专业应用型人才培养的思考

胡亚会;苏虹;

课题_院校管理

以志愿服务为载体提升高校基层团组织活力路径研究

李丹;毛思凝;韩东全;刘睿琪;

“大思政”要求下独立学院师德建设现状及对策分析

王军;杨金玲;

应用型高校本科生毕业论文写作过程中焦虑和压力管理

宁盛卫;李秀丽;姜凤云;

学生教学信息员制度和反馈机制在教学质量管理中的实践与思考

张桓;纪元;何龙;刘佳楠;

关于构建校企利益共同体，促进产教深度融合的实践与探讨

刘菊;

应用型本科院校应用统计学实践教学改革探索

车金星;李小玲;张毓华;万冰蓉;

高校“双带头人”建设中的困境及应对

张冠凯;王川龙;

教法◆经验◆教学

医学院校大学英语“思政进课堂”教学模式研究

刘凯;

徐州工程学院中俄合作办学专业俄语教学模式探究

张骐;董妍;宋彬;

EDP模式下技术经济与工程项目管理课程线上线下混合式教学实践研究

刘铁民;刘露;

以开放教育为例谈“互联网+”背景下如何让在线课堂更“温暖”

熊烨阗;

分析PBL教学法联合神经外科显微解剖的培训在住院医师规范化培训中的应用价值

黄宁;张翔;

舰艇官兵军事职业教育离线教学实施方法研究

孙心丰;陈丽华;门金柱;

网络环境下大学生思想政治教育难点和对策研究

丁玲玲;

当前中小学德育实践存在的主要问题及对策研究

徐玲智;

职业院校数字化教育环境建设的困境及破解对策

刘诗佳;

理工科专业“课程思政”教学融合设计——以汽车理论为例

韦韬;

幼儿园音乐游戏活动现状的实践探析——以大班“小老鼠与泡泡糖”为例

胡蝶;

多媒体网络教学在英语继续教育中的运用

胡琳;

探析◆应用◆反思

“95后”大学生国防意识现状调研及对策分析

詹美燕;李洋;

个体心理学视角下对饭圈文化的探索——当代大学生思想意识的探究

陶莹莹;

提升民办大学生党员党性修养的途径

樊戍华;

语文教学中实施劳动教育的路径探析

李琦;

大学生参与社团现状调查分析——以三峡大学为例

王渊博;鄢锐;李京芳;龚玉;

2020届本科毕业生学业预警成长追踪分析

赵雅楠;庞冬;

低年级医学生职业生涯规划现状调查——以某医学类高校为例

于淼飞;

高校内涵式发展视域下“一带一”模式在青年教师职业发展中的必要性分析

阳伟红;刘小红;穆大伟;文明明;

探究以沂蒙精神为主导的舞蹈校本文化与信念的构建策略

李圣花;

教育领导与管理的有效性探究

蓝东;

试析应用型高校职业理想教育的实现路径

曹宪荣;梁亚娟;

“互联网+教育”下我国比较教育的发展探析

欧芳町;

基于慕课的“翻转课堂”在中国传统康复技术课程中的应用

朱美兰;杨锦华;

MOOC模式下混合式教学法在社区护理学中的应用研究

罗曼;

新时代教育方针下建设军队院校教员队伍的思考

于静;曾家有;高青伟;

基于幼儿园教育活动组织与实施线上线下混合式课程建设的反思

张凤;

专业◆研讨◆实践

考研中极限求解方法的讨论

王文静;

太谷秧歌舞蹈形态特点和审美

李易航;

视障人群的App界面布局设计研究

李敏;邹斌;

中医“治未病”在肝炎、肝硬化治疗及预防并发症中的体现

张佩佩;

日语专业大学生就业情况研究

王文婷;刘舒;

积极心理学对心理健康教育的作用研究

赵建博;

基于智慧校园背景下的界面信息可视化设计研究

唐若涵;徐国锋;汉田;王鹏;

约瑟夫·兰开斯特的英国初等教育实践述评

臧书磊;

马卡连柯劳动教育思想内涵对幼儿劳动教育的启示

张馨源;

公共实训基地社会服务功能的实效性研究

白凤秋;

新装备教学保障条件建设的研究

孙婧;杨炳恒;王彦凯;

基于微信平台实施教学质量评价的研究

周伟;

天津农学院实验楼前大气环境质量监测报告

张舒蕾;

“互联网+”背景下艺术院校教学模式改革的探索与实践——以大连艺术学院为例

韩菲;

基于“一体化”的工程地质学课程教学改革与实践

修春学;孟和;徐娟;何琛珊;

图形创意设计在军事职业教育海报中的应用研究与实践

刘婧;肖枫涛;于小珊;徐美玲;

创新◆管理◆社会

基于“互联网+”视域论高校教育创新模式

陶卉欣;

高校演讲与口才课程教学创新

张雷雷;

辅导员视角下大学生宿舍管理探析

王晓婧;

大数据应用对高校学生管理工作的启示

张程;

应用型本科酒店管理专业校外实习过程管理的方法探究

魏欣;

自媒体时代下应用人工智能技术的高校课堂教学管理

殷善福;

从德育视角看校园欺凌的干预机制

孙懿宏;

论城市地铁塑造古都城市形象的重要性——以南京地铁广告为例

邹丽;姜雨微;李淼;

山东旅游景区空间分布特点及其与当地经济发展的关系

严莉莉;

河南省农村居家养老医护服务需求现状调查研究

余小柱;郭艳芳;宁飘飘;赵晓文;

建设农民夜校推进脱贫攻坚的路径探索

祖力甫哈尔·阿布都热西提;

线上PBL教学模式在肿瘤科医师规范化培训中的探索与应用

孙伟;栾阳;张琳丽;

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