现代职业教育杂志2022年10期目录
课题_教育研究
思想政治教育融入大学生就业创业教育体系的研究
王玉荣;马翔宇;
高校“课程思政”融合创新创业教育的路径探索
孙旭媛;
新时代大学生思想政治教育和文化自信探析
王瑞;
基于深度学习的“1237”“双线混融”教学模式创新研究——以教育学为例
黄翠华;吴先勇;
人工智能技术在思政课教学应用中的伦理研究
杨丽萍;刘华;杨晓萍;
新工科背景下基于OBE的Python实践教学研究
赵丽丽;
课题_课程教学
四川清音在高职英语教学中的审美教学与实践研究
黄毅;刘佳欢;李昕;
地方本科高校大学物理混合式教学探究
侯其哲;肖乐艳;王琼;陈昌永;
思政教育融入数据挖掘与机器学习教学研究
王岭玲;徐德义;
“MOOC+SPOC+翻转课堂”教学模式在数据结构课程中的应用研究
陈凤琴;
“创新创业”背景下控制工程基础课程改革探索与实践研究
田晓超;刘金龙;侯俊;李沈芳;
课程思政改革背景下文创产品设计课程教学模式构建
杨景裕;
课程思政在病理学教学中的实践分析
张荧荧;杨志鸿;邹英鹰;徐若冰;
留学生病理生理学全英文教学的研究及实践
黄玲;陈宁园;彭均华;潘尚领;
应用型人才培养模式下基于OBE理念的量子力学教学设计与实践
张成园;丁勇;王军平;李永庆;
军事训练伤防控技能课程教学总结与思考
王大宁;彭朋;薄海;马刚;
课题_专业探讨
五所韩国大学汉语教材使用及教材研发研究
殷凌薇;李继征;
总体国家安全观融入军事理论课教学的价值、困境及路径
蔡丽红;
Mini-CEX在心血管内科本科实习带教中的应用研究
王福华;郭靖涛;周江;代燕燕;
基于“移动平台”技术下水泵及水泵站课程教学改革研究
柏涛;严新军;张磊;李晓庆;
课题_人才培养
开放大学基层教师专业化发展分析
黄蕾;王舒;
产教融合下智能制造新工科人才培养实践
蒋亚南;
药理学课程中加强医学生思想政治教育的思考
肖刚;覃洪含;黎为能;
课题_院校治理
物联网工程专业本科生导师制的设置及运行研究
高明霞;方娟;王秀娟;
基于模糊层次分析法的高校基层工作考核评价体系的研究与实践
陈艳君;张勇飞;
医学院校学位授予情况现状分析及对策研究
刘新岗;阎青;李震;严细婵;
以数字化表达为核心、以产品功能为抓手构建基于能力导向的机械零部件测绘课程新体系
张学昌;王棋;许少锋;陆俊杰;
基于AHP方法的“线上+线下”融合教学质量评估指标体系构建
杨立浩;张琪;何华锋;郑建飞;
教学◆教法◆探析
英语语言学视阈下大学英语教学创新
刘丽娟;
中等职业学校英语阅读教学促进学生英语口语能力的实证研究——以上海信息技术学校为例
徐勇刚;
浅析幼儿户外游戏的实施策略
罗莉莎;沈明泓;
高校学前教育专业学前教育学课程改革与实践探索
刘满荣;张苗;
租船业务双语教学改革实践与创新
陈莹莹;葛春凤;
高校奥尔夫教学法本土化教学实践
祖灵珊;
情景交际教学法在法语教学中的应用
张诗雨;
营养学线上线下混合式教学的总结与思考
刘超群;曾芳芳;
分析多模式教学方法应用于妇产科临床带教中的效果
任瑞芳;
试论高校课程思政发展的三个阶段
张骁;刘丽滨;张海鹏;艾夏禹;
试论思想政治教育传播的基本矛盾与主要矛盾
王保友;
高校计算机类专业教师履行课程思政职责及评价探索
梁小满;郑光勇;邹飞;赵辉煌;
学习成果认证支持军事职业教育的方法
姚煊道;李燕琳;王薇薇;
《作业治疗实践框架:领域与过程(第四版)》浅析
张佳熠;陈涛;干林玉;张巧玲;
幼儿园大班建构区活动适宜性探究
汪盛;
研讨◆管理◆育人
新时代高校红色文化教育研究——以四川文理学院为例
朱兵;郑梦霞;李思源;郭庆丹;
浅谈美育与大学生思想政治教育的融合
毛伟臣;
网络化模拟训练体系的基本问题研究
杨斌;赵智姝;李映红;魏东;
中学生网络学习焦虑状况调查研究
梁硕;
“双减”背景下地方院校师范生就业问题研究——以成都师范学院为例
刘圆;古力铭;
高校体育教学中如何培养学生终身体育意识
赵龙;
西藏地区公费师范生专业满意度实证研究
曲彩云;吴楠冰;
技工院校培养工匠精神提高学生职业素养的路径研究
车太杰;
我国高等学历继续教育可持续发展路径探究
刘爱琼;
以实施素质教育为中心的高校教学管理改革研究
李博雅;李雅奇;
应用型课程实践教学设计与教学目标达成度评价体系研究——以数字媒体艺术专业为例
颜菲;顾庆;
高校学前教育专业教研和培训转型升级探索
黄珊珊;
城教融合背景下成人高校开展校企合作的探索——以北京市石景山区业余大学为例
向左霞;
以红色文化铸魂——谈新时代高校党务干部素质能力提升
冯巧峰;
高等院校全面落实立德树人根本任务的路径探析
罗冰冰;王幸运;梁小安;李姗姗;
高校图书馆育人环境建设研究
何东铭;
基于职业能力分析的汽修专业人才培养模式探讨
陈雯;王银山;
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