现代职业教育杂志2022年31期目录

课题_教育研究

融媒体背景下贵州红色文化融入高校思政课教学的实践创新

韩军;

新时代“中国故事”思想赋能高校课程思政研究论纲

李苗苗;

“三全育人”视域下高职院校英语类课程思政资源建设框架

李青;谢金艳;

少数民族大学生中华民族共同体意识知行状况及教育引导

李宁;

思政课程建设对大学生思政教育工作的价值研究

秦小娟;

新时代转型发展高校“课程思政”中的课程建设

官翠娥;

高校大学生网络思想政治教育内涵及特点

黄鹏宇;陈丽媛;赵国琴;

医学院校课程思政建设路径探索

施祥;韩苗苗;张行敏;熊得凯;

中药药剂学线上线下混合式教学模式的调查分析及教学改革

颜红;夏新华;彭买姣;雷志钧;

“三孩政策”背景下高校女教职工幼儿照料与职业发展现状——以某医科大学为例

谭睿璟;何尔纯;李青;刘敏;

来华留学研究生培养质量保障路径研究

许敏;

课题_课程教学

劳模精神融入高校思政课教学探析——以“马克思主义基本原理”课程为例

林衍盛;

高师院校古诗文吟诵教学的困境及突破

谭伟红;

基于微课的数据分析与统计软件应用课程混合式教学设计

孟红莉;毛颖辉;金瑾;国佳秀;

基于翻转课堂的大学英语视听说课程混合式教学探究

杨云侠;

自贸港背景下职业本科大学英语课程改革与创新路径探索

黄晓静;

中外合作办学背景下课程思政融入专业课教学初探——以生物多样性保护为例

王媛;李双江;崔建升;

BOPPPS教学模式在苏格拉底、孔子所开创的世界课程中的应用

张爱春;殷婷婷;

课程思政视域下的海洋科学导论教学研究

汤博;邵秋丽;贾欣鑫;宗芳伊;

项目教学法在建筑工程测量实践教学中的应用探讨

王子为;

“OBE理念+课程思政”双融入环境下工程力学课程教学改革研究

辛程鹏;魏艳敏;刘义磊;

课题_专业探讨

变系数三-五次非线性薛定谔方程的精确解

侯利伟;杨录胜;

高校劳动教育在单片机实训课程改革中的应用研究

王威;李向东;周抒;

思政环节在民族院校“功能材料测试方法”课程中的融合探索

赵海燕;董大朋;于乃森;王利;

课程思政在临床医学专业课程教学中的实施

房群;

课程思政建设在药理学教学改革中的探索

张少卓;邱喜龙;杨阳;常念伟;

课题_人才培养

文化自信对学生骨干思想引领工作的积极影响研究

汪健;

基于学科竞赛的数学与统计学应用型人才培养

张萌;

新工科背景下职业本科人才培养模式探索研究

王树立;饶永超;姚景;任莉娟;

乡村振兴战略下乡村师资队伍建设现状与发展策略

滕林峰;

课题_院校治理

探究如何增强民办高校基层党组织政治功能保障体系的构建

张茜;刘家贵;

浅谈中华优秀传统文化对医学院校校园文化建设的积极意义

丁振;徐莉春;

校企合作背景下应用型本科院校课程体系改革——以物理实验课程为例

李红玉;关婷;

新形势下民办高校实践育人体系研究与实践

徐玲玲;

新农科背景下农学类专业“两平台七模块四阶段”实践教学体系的构建与实践

张桂莲;易镇邪;

教学◆研讨◆应用

高职数学分层教学法研究——基于计算机专业高等数学的教学

陈超;

应用型人才培养目标下高校英语教学改革思路

薛媛媛;

改进高职院校小学教育专业儿童文学课程教学的思考

徐芷莹;

一种基于人工智能的课堂教学设计

袁玉龙;

新形势下临床生物化学检验课程混合式教学模式的实践与探索

梁照锋;马洁;姜旭淦;王佳;

多元智能理论对高校健美操教学改革的启示

樊晓婕;

推进课程思政建设 落实立德树人根本任务——专业课课程思政建设以机床电气传动设计与创新课程为例

陈涛;杨红科;

信息化时代高校思想政治教育多样化研究

杨正军;唐晓俊;

探讨临床教师角色冲突的原因及其对策

袁晶晶;姚俊;

我国中等职业教育经费投入的演化趋势与区域差异研究——基于2005—2019年教育统计数据

柳超;

积极心理学在高校党支部思想引领中的价值研究

杨燕;

线上团辅在大学生心理调适中的应用

张曼;

透射电子显微镜在医学院校中的实际应用及教学思考

李方舟;戴文敬;

探析◆育人◆管理

元宇宙趋势下大学生网络思想政治教育路径探析

范文洁;

高校思想政治理论课无纸化考试探索与实践——以兰州财经大学为例

王昕;田彩云;

新媒体时代高校思想政治工作宣传能力提升策略探析

陈章宫;

“互联网+”高校思政教育的创新路径探索

张萌萌;

“微时代”辅导员思政教育工作的挑战及应对策略

时欢;

O~*NET职业信息系统对教师职业教育发展的启示

轩辕子豪;陈福珍;朱明达;

浅谈高校新入职辅导员提升适岗能力的途径

刘津;

多学科交叉融合下创新型人才培养的实验教学模式探究

黄琳;秦盼柱;

未来教师应具备的审美素养及培养路径探究

王利亚;

广西地方性高校的绩效激励研究

黄文己;

学分制下学生管理模式体系构建探究

周亮;

基于“工程教育”的城市轨道交通运营管理课程教学体系探索研究

张晓刚;侯洪凤;

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