[摘 要] 基于中国现有的基本国情来说，中专学生的未来发展规划影响最严重的就是政治教学，政治教学可以让每个学生拥有正确的“三观”，因为这样，中学专科政治教学的地位凸显出来。但是，现阶段我们国家教育事业中的政治教学模式比较传统守旧，不能和世界前沿的教育水平完美结合，只能依赖于学生的死读书。简要分析了思政教育在教育事业中的重要地位，并且具有针对性地提出了一些改进的有效方案，希望能够推进政治教学的飞速创新。
　　[关 键 词] 重要地位；改进升级；中专政治；具体措施
　　[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）02-0150-01
　　一、政治教学创新势在必行
　　（一）紧跟时代发展所演变的政治教学创新
　　培养学生的专业技能是中专学习的主要内容，当代中专学生的思维想象能力一定要和新时代发展的潮流紧密结合起来，并且应该具有举一反三的思维方式，以及非常规的丰富的想象力等。若我们继续按照古老守旧的教学方式，一板一眼地按照教材上具有的知识教给中专学生，则不能很好地激发出中专学生的学习兴趣，与此同时也体现出现有的政治教学方式比较落后。随着社会的日益发展和人类的不断进步，社会对于当代中专学生的专业技能和理论知识的需求会越来越大，唯有中专学生不断升级优化自身拥有的知识才能够完美地与新时代的发展相融合。
　　（二）政治教学创新是素质教育的前提
　　政治教学在长期的发展过程中，单单是依赖于古老守旧的教材传授学生所有的专业知识和综合能力，以至于接收到的知识含量远远不足，只能应对于各种考核。随着国际大环境的不断变化，对于中专学生的专业能力和综合素质的要求也在逐步提高，当代中专学生不单单要拥有专业的技能水平和综合能力，与此同时思想觉悟在某种程度上也必须达到一定的高度。因此，政治教学的工作就一定要从根本上进行不断地创新和改进，教师不要受制于古老教材，应正确积极地疏导学生的先进理念，为了国家发展献出自己的一份微薄之力。
　　（三）全面坚守以人为中心的教学观念
　　现阶段中专政治教学工作，一定要全面彻底地进行创新，升级教学方法手段，坚守以人为中心，把中专学生培养成主导课堂的决定因素，加大力度疏导学生，使其拥有科学合理的政治理念。只有这样才是实现政治教学起步的基本前提，，与此同时，也完美表达了以人为中心的全新教学观念。想要培育“文武双全”的综合型人才，一定要认真贯彻以人为中心的教学观念，对现有的教学模式进行改进，使学生拥有科学合理的思维方式。
　　二、政治教学工作创新的对策
　　（一）改进政治教学内容
　　古老守旧的政治教学只是教师一板一眼地把教材上的知识传授给学生，中专学生只对教材上的知识有相应的了解，并不能够进一步学习深层次的知识。学生具有的知识含量主要来自于教师在课堂上的内容，因此教师的教学知识面也非常关键，教师要对教学内容进行自主改进升级，逐步形成不依赖于教材上的知识的局面。在进行教学时应该多多讨论实时热点，给予学生发言自由，这样可以大大加强学生的学习兴趣。
　　（二）崭新的教学模式
　　针对现阶段存在的教学模式，教师要进行积极自主的改进创新，要积极地引进世界先进的教学方法手段，让中专学生成为主导课堂的主要因素。教师一定要积极地疏通引导中专学生对于课堂问题的主观看法。教师在课堂上不只是对教材知识的传授讲解，要把自己所能掌握的古今中外的名人事迹或者现实生活中的时事热点加入思政教学的课堂上，和现有教材形成完美的结合，可以采取讲演比赛、小组分析讨论等等各种各样的形式，来表达学生的主观看法，使学生更好更快地爱上政治课堂。
　　（三）建立健全创新模式
　　具有一个科学合理的创新体系可以充分开发挖掘出教师的工作积极性，学校一定要根据某一特定阶段的教师在教学过程中开发的创新方法模式进行积极的鼓励和一定的物质奖励。学校也要给予教师关于改进完善教材内容的压力，让教师能够化压力为动力，通过逐步创新全面实现课堂教学质量的提高，让中专学生具有全新的思维模式，不再受制于古教的教材知识。中专学生主要还是以培养高端的专业技能水平为最终目的。思维全面开发的基本前提就是全新的思维理念，只有这样才可以最大限度地提升专业技能水平。
　　现阶段我国的中专学校主要还是以培养学生高端专业技能水平为主，与此同时也要具备一定的思想政治觉悟，随着新时代的不断发展，社会对于高端技能人才的需求量也在日益加大。中专学生不仅应该具备比较高的专业技能水平，还应该有一定的政治思想觉悟以及很强的创新能力，只有这样才可以更加完美地与社会接轨。
　　参考文献：
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　　[2]刘玉泉.大胆改革政治课堂教学，提高教育教学质量[J].教学与研究，2015（10）.
　　[3]鲍玉华.浅谈中等专业學校政治课教学改革[J].职业技术，2016（5）.
　　[4]徐萍.关于中专政治教学中人文关怀的一点思考[J].才智，2016（27）：117.  

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