[摘 要] 电子商务专业课程是新时代的产物，同样的也是我国经济在发展过程中的产物，电子商务是以计算机网络为基础的一门新兴专业。我国自从开设了电子商务专业，在一定程度上对我国电子商务的发展具有一定的推动作用，在此过程中培养了一批又一批的杰出的电子商务专业技术人才。但是，从另一角度来说，我国培养出的电子商务人才在一定程度上满足不了企业的要求，学校培养的电子商务技术人才满足不了实际的需要。因此出现了供需间对立的矛盾，每年的电子商务毕业生严重过剩，然而企业需要的专业的电子商务人才又极度缺乏。所以，中职电子商务专业所面临的困难很棘手，中职电子商务专业建设创新与实践也就非常有意义。
　　[关 键 词] 中职；电子商务；创新与实践
　　[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）11-0030-01
　　随着我国电子商务的不断发展，电子商务经济的发展也越来越成熟，电子商务产业规模比之前更广，经济总额每年都创新高，对于中国经济发展有重要影响作用。但是，当前我国中职院校的电子商务专业课程问题也非常多，其培养出的电子商务人才满足不了实际的需要，与实际的电子商务严重脱轨，因此针对中职院校的电子商务专业的具体情况，在此基础上对其加以创新，笔者提出在电子商务专业需以培养学生的实践操作技能为主。
　　一、中职电子商务专业建设的创新思想
　　中职电子商务专业的开设能够持续地为社会提供电子商务专业的人才，对电子商务的发展有重要影响作用。目前，中職电子商务专业向社会提供的人才不符合实际的需求，因此需要对常规的中职电子商务专业建设思路与方法加以创新，从实际需求的角度看待和分析问题，才能使电子商务专业有序健康地发展。中职电子商务专业建设的创新具体包括：明确培养目标、完善课程体系。
　　1.明确培养目标。中职学校在培养电子商务方面的专业人才时，必须明确其培养目标。中职学校必须掌握电子商务的发展特点，并且依托电子商务行业发展的要求，以市场所需的电子商务岗位进行教学，从而制定出比较完善的人才培养目标和健全的电子商务培养模式。例如，在对电子商务专业的学生进行教学时，应和外贸、物流运输、交通运输、仓储、物流管理等进行相互结合，这样中职院校所培养出的电子商务人才才能够与实际具体的行业相符，使培养出的电子商务人才可以真正满足实际的需要，而不是与实际脱轨。有效地对电子商务人才培养目标进行准确的定位，使学生对电子商务人才概念更有明确清晰的认知，人才培养目标定位更加精确，入口更加细化，避免出现电子商务毕业生严重过剩，而企业需要的专业的电子商务人才又极度缺乏的对立矛盾。
　　2.完善课程体系。电子商务专业所包含的专业知识较多，所以，这方面的人才的知识结构具有复合性。这方面的人才必须掌握基本的电子市场营销知识，并且对商业发展模式和贸易形式也要有一定的认知基础，除此之外，对电子交易要领也要有足够的认知，确保网上交易过程的安全。因此，在对中职电子商务专业课程的设置过程中要结合以上论述。（1）电子商务课程的设置要一定的深度，此目的是可以满足市场的实际需求。（2）要有一定的广度，也就是说电子商务岗位理论知识要有足够广泛的覆盖面，且在专业课程设置时要根据市场实际需要设置电子商务岗位。
　　二、中职电子商务专业建设的实践
　　中职电子商务专业具有实践性特征，且更加注重培养的人才与实际需求相挂钩。因此，电子商务专业不应该一味地坐而论道，应当在教学过程中加强实践教学，并且中职学校对实践教学要引起足够的重视。
　　1.对电子商务的教学和教学设备，中职学校要加强投资力度，在购买的电子商务设备与电子商务实践操作平台时应尽量选择先进的设备平台，而不是已经淘汰多年的产品，从满足教学硬件要求，促进电子商务专业的实践教学。
　　2.中职学校要摒弃传统教学的弊端，对实践教学要引起足够的重视。在实践教学过程中，学生充分运用电子商务专业知识来进行实践操作，从而提高学生的实践操作技能。
　　3.对于与电子商务相关的企业，中职学校要尽可能寻找与其的合作关系，，通过签订合同等形式，给学生提供一个实践的机会，使其在实习过程中充分提高技能。
　　三、结语
　　当前，电子商务处于发展的成熟阶段，因此对于这方面的需求众多，然而对于电子商务人才的素质要求也不断提高，因此给中职电子商务专业的设置带来不容小觑的威胁。目前，为了使所培养出的电子商务人才能够满足实际的需要，为了使电子商务能够顺利发展，中职学校对遇到的问题应加以分析，从市场的实际需求出发，对中职学校电子商务专业的建设加以创新，注重学生的实际操作技能，使培养出的人才刚好是社会所需要的，从而使电子商务的发展更加繁荣和稳定。
　　参考文献：
　　[1]朱自力，季春花.中职电子商务专业建设创新与实践[J].职业教育研究，2011（8）：48-49.
　　[2]黄依珍.创新中职学校电子商务专业实践教学的探索[J].电子商务，2011（10）：71-72.
　　[3]贾星锐.中职校电子商务专业课程建设的研究[D].四川师范大学，2012.

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