[摘 要] 高校共青团是培养大学生的重要基地，加强心理健康教育在共青团建设中的比重，一方面有利于高校更好地开展大学生心理健康教育，另一方面也对共青团组织的建设和发展起到促进作用，双管齐下共同提高大学生的心理素质，促进大学生身心全面发展。
　　[关 键 词] 大学生；共青团组织；心理健康教育
　　[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）21-0162-01
　　当前，我国正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，各种社会矛盾激增，竞争加剧，人们在生活、学习、就业各方面也面临着越來越大的压力。同时，18～20岁左右的大学生身心未成熟，正处于世界观、人生观形成的关键时期，高校团组织承担着为国家培养优秀后备人才的重要职责，因此，共青团建设在大学生心理成长上起到了十分重要的作用。
　　一、高校共青团工作与心理健康教育密不可分，相辅相成
　　（1）高校共青团工作和心理健康教育在目标上是一致的，都是为了促进学生健康发展，培养高素质人才。（2）共青团工作和心理健康教育在内涵上是统一的。共青团工作是德育的重要组成部分，而加强学生的思想教育，如人生观、价值观，正是心理健康教育最核心的内容。（3）共青团工作为心理健康教育起到引导的作用。共青团的思想政治教育为心理健康教育指引方向。共青团组织在学生学习生活中普遍存在，与学生接触密切，就在学生身边，是开展心理健康教育的保障。
　　二、重视共青团组织的建设，加强高校共青团组织中大学生心理健康教育
　　要提高学生的心理素质及调适能力，促进学生的全面协调发展，可建立专门的共青团组织，负责学生心理健康教育工作。上承接心理咨询中心，下管辖各班级心委。主要工作内容有：（1）配合高校建立健全学生心理健康教育三级预防机制——心理咨询中心、院系共青团组织、班级心理委员，全面开展学生心理辅导及健康教育工作。（2）配合心理咨询中心开展心理普查和日常情况反馈。（3）配合心理咨询中心和院系管理班级心委。（4）加强共青团组织中学生的心理健康知识培训。
　　三、坚持育人为本，坚持心理健康教育与思想教育相结合
　　以全面推进素质教育为目标，将提高大学生的心理素质作为重点，在共青团组织建设中加强心理健康教育，促进大学生全面发展和健康成长。高校共青团可组织形式多样的活动项目，积极动员和鼓励大学生参与到心理健康教育系列主题活动中，让大学生掌握一定的心理健康知识、自我调节心理的方法，提高大学生的心理素质，促进大学生身心全面和谐发展。
　　（一）高校共青团可有计划地开展心理教育活动和专题讲座
　　在新生入学教育中加入入学适应、心理健康教育等的内容，帮助其尽快适应大学生活，完成角色转变，迈好独立人生的第一步；在针对新生的活动中加入“人际交往”“压力管理”“学习心理”等主题的心理讲座，帮助学生构建和谐的人际交往关系，提高人际交往能力，引导学生以乐观、积极的心态对待学习和生活，为学生健康成长保驾护航；在针对女性的活动中加入“女性心理”的专题心理讲座，关注女性心理健康教育，引导学生在成长过程中保持积极乐观的心态。
　　（二）高校共青团可开展多种多样的心理训练
　　为了增加大学生心理适应能力，缓解学习压力，增进大学生交流、沟通，培养团队协作精神，增强团队意识，可开展形式多样的心理训练，如心理拓展训练、心理情景剧、心理漫画活动等。
　　心理拓展训练提高大学生的综合素质和实践能力，引导形成积极向上的竞争意识和奋发有为的拼搏精神。让学生学会勇敢面对各种挑战，在面对团队任务时学会协助共赢，感悟自我挑战成功后的快乐，体会人生的真正意义。
　　心理情景剧关注心理健康，提供舞台给大学生表达真实内心感受，再现大学生的生活、学习和交往中的冲突、烦恼、困惑等，让表演者与观看者共同受益，更好地处理生活中的矛盾、挫折。
　　心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，对表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用。通过漫画展活动更加深入地了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富学生课余生活的同时，营造出一个充满正能量的大学环境。
　　共青团作为一个领导青年、服务青年的组织，有责任和义务为大学生提高心理素质和塑造健全的人格提供支持。建立高校共青团心理健康教育的机构，加强心理健康辅导和心理咨询，为普及心理健康教育创造良好的外部环境。同时，创新方式、开展灵活多样的心理健康教育活动，促使大学生学会正确面对心理问题，增强大学生心理健康自我教育意识。
　　参考文献：
　　[1]程桢.谈高校共青团建设与心理健康教育[J].继续教育研究，2008（4）.
　　[2]黄筱筱.共青团工作在高校心理健康教育中的作用[J].都市家教（下半月），2013（6）
　　[3]黄治.高校共青团组织如何开展大学生心理健康教育[J].高教高职研究，2011（9）.

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