作者：张艳宇
　　[摘 要] 高职教育是我国教育的重要组成部分，为中国社会主义现代化建设培养了大批技术性人才。目前，我国高职院校师资队伍建设采用校企合作的方针，取得了良好的效益。就校企合作视角下高职师资队伍建设进行研究，以不断完善校企合作视角下高职师资队伍建设方针，提高高职学校师资水平。
　　[关 键 词] 校企合作；高职教育；师资队伍
　　[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）22-0175-01
　　随着科学技术的发展，国家对人才的需求越来越大，特别是技术型人才的需求，一直以来都供不应求。高职师资质量对技术型人才的培养有非常重要的作用。为了壮大我国的高职师资队伍，培养优秀技术性型人才，校企合作是一种必然趋势。
　　一、校企合作视角下高职院校师资队伍建设存在的问题
　　（一）政府对高职师资教育重视不够
　　一方面，我国到现在暂时没有支持高职教育发展的法律法规，相应的配套措施也不完善。另一方面，政府没有对高职教育进行正确的督导，各地高职学校按照同一个模式办学，投入的资金有限，师资队伍质量欠佳，不利于高职技术人才的培养[1]。
　　（二）高职院校师资建设不完善
　　目前，我国许多高职院校还采用传统的办学思想，自己关起门来搞教育，忽视了教师和技术型人才之间的联系。高职院校对“双师型”教师没有统一的认证标准，各个高职院校为了提高学校的“双师型”教师而放低标准，造成高职教师质量偏低。为了弥补学校教师不足的局面，高职院校采用聘请兼职教师的方法增强学校师资力量，然而由于培训不到位，兼职教师的技术也没有传授给学生。
　　（三）企业的参与度不够
　　对企业来说经济利益永远是第一位的。以更少的资源投入获得更大的经济利益这才是企业经营的王道，企业只在乎教师将研究的专利技术优先转让给他们，而对在校企合作方面资金方面的巨大投入，很多企业还是采取了保留的态度，企业并没有真正地参与到校企合作模式中。
　　二、校企合作视角下高职院校师资队伍建设策略
　　（一）政府要重视高职院校教育
　　1.政府要加大资金投入
　　一方面，政府要加大对高职院校师资队伍建设的专项资金投入，保证政府资金每年的投入呈持续稳定的增长状态；另一方面，政府要对采取校企合作的高职院校给予一定的资金支持和优惠政策，设立政府津贴，聘任企业能人参与高职院校的教育工作，促进高职教师深入企业进行专业实践。此外，要鼓励企事业单位也参与到高职师资建设中，筹集企业、社会团体等多方面资金，推动高职院校师资队伍建设的顺利进行。
　　2.政府应该完善政策法规
　　在高职院校师资队伍建设中，政府必须加强立法，建立健全的法律法规，保证高职教育有法可依，保障高职师资建设的有效进行。国家要颁布高职院校教师资格准入的制度，要求应聘的教师除了具备学历之外，还应该有一定的工作经验，从入职到培训、考核各个方面进行把关，明文规定教师的资格认定标准。
　　（二）高职院校要不断完善师资队伍建设
　　1.改变落后的办学理念
　　高职院校要建设一支高素质的教师队伍，必须改变传统的办学理念，要坚持与时俱进，不断地引进新的教育理念和教学设施，而且更要加强对教师队伍的建设。校企合作模式，可以加强学校和企业之间的互动，一方面可以利用企业的资源来加强教师的实践能力，从而提高教师的综合能力；另一方面，企业可以利用教师来参与企业的技术创新，提高企业的经济效益，从而达到双赢的效果。
　　2.明确教师队伍建设目标
　　一方面，要加强高职院校专业任教教师的能力培养，明确其培养方式和要求，制定统一的“双师型”认定标准，根据标准进行教师能力的培养，实行绩效考核，对优秀教师给予物质奖励，鼓励教师不断提高综合实力。另一方面，对高职学校的兼职教师，也要促使其提高自己的教学能力，打造一支有过硬基础教学能力和实践能力的教师队伍。
　　3.高职院校要注重建章立制
　　为了保证高职院校师资建设的顺利进行，必须建立完善的建设机制，为学校师资建设提供良好的政策环境，全面推动教师队伍建设事业发展。学校要根据自己的实际情况，制定一套专门的师资建设制度，从整体上提升高职院校的师资水平和能力。在政府制定的教师队伍建设法律法规的基础上，不断完善，建立学校规章制度用于补充政府立法的不足之处[2]。
　　（三）企业要参与到校企合作中
　　企业要正确认识到高职院校对企业经济发展的重要作用。一方面，企业缺乏的是技术研究人员，高校教师常年从事高职教育，有着丰富的理论知识，，参与企业的技术研究，可以促进企业的技术创新，提高企业经济效益；另一方面，高校教师缺乏的是实践能力，而企业只需要提供给教师平台，就可以利用教师完成对企业技术的改进，以最小的付出得到最大化的经济利益。
　　综上所述，校企合作模式对企业的发展和高职院校师资队伍的建设有非常重要的作用。因此，我们要通过加强政府对高职师资建设的重视、高職院校完善师资队伍建设、企业积极参与校企合作等措施，全面推动高职院校教师队伍建设，为社会主义现代化建设培养人才。
　　参考文献：
　　[1]张锋.校企合作视角下高职师资队伍建设路径探析[J].交通职业教育，2016（5）：38-39，44.
　　[2]张锋.校企合作视角下高职院校师资队伍建设路径探析[J].教育理论与实践，2017（9）：14-15.

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