作者：王黎
　　[摘 要] 我国经济的迅速发展促进我国会计行业的发展。很多人都希望从事会计行业，认为这一行业具有很大的发展潜力，同时毕业之后易就业。但是2016年国家取消了一些从业资格证的考试，其中就包括会计从业资格考试。分析会计从业资格证考试的含义以及重要性，介绍了一些社会公众对于此事的看法，指出其被取消之后对社会造成的一些影响，希望给相关人员一些参考性建议。
　　[关 键 词] 会计从业资格考试；取消；影响
　　[中图分类号] F230 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）24-0133-01
　　一、会计从业资格考试的含义
　　会计从业资格考试就是由财政部组织的全国性考试，采取公开公平公正的原则，一般是由省财政厅组织进行的，各地的考试时间有所不同。一般来说考试的内容有会计基础、财经与法规、会计电算化。需要考生具有相应的会计基础知识以及相应的法律知识和计算机使用能力。
　　二、会计从业资格证的意义
　　（一）会计人员的资格证明
　　会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，就是说会计从业资格证是进行会计工作的重要前提条件，必须具备该条件才可以从事会计以及与会计相关的工作。因此这是从事会计行业的人员一种资格能力的证明。
　　（二）测试会计人员能力我的重要标准
　　会计从业资格证是通过会计从业资格证考试的人员所取得的一种证书证明，因此可以表明相关人员的专业素养以及专业能力，通过会计从业资格证考试才可以获得相应的证书，可以检测出相关会计人员的能力，因此这是测试会计人员能力的重要标准。
　　三、社会公众对于会计证取消这一事件的态度及看法
　　国家出台这一相关政策，立即引起了社会公众极大的注意，人们对这一政策变化态度及看法均有所不同，，下面列举出一些具有代表性的观点进行分析：
　　（一）认为影响大学生就业观
　　过去大多数人都认为只要有证书就可以从事这一行业，但是随着社会的发展，以前单纯的证书上岗的模式已经淘汰，企业要招聘那些综合素质能力很强的人才，而不是光有证书而没有能力的人，因此取消会计从业资格证这一做法将会影响一些大学生的就业观念，提醒他们并不是有了证书就一定会有工作，关键在于如何提升自我的能力，实现自我的全面发展，最终适应社会的发展需要。
　　（二）认为会加大会计行业的竞争压力
　　因为国家准备取消会计从业资格证书，会导致会计行业更加要求专业化能力强的专业性人才，那些只凭一张证书就获得相应岗位的人将会被淘汰，所以对会计人员的专业素质以及相应的会计能力都会大大提高，这样就会加大了会计行业的竞争压力，会计专业的学生都会更加努力地掌握专业知识。而目前社会上的企业对会计人才的需求数量是一定的，不会出现大幅度的增长，所以出现了工作岗位和人员的数量的不匹配，出现了“僧多粥少”的情况。同时对会计人员的能力要求更加严格，可以促使会计人员以及会计行业走向专业化技术化以及现代化。
　　（三）认为影响国家培养人才的方式
　　很多人都有一种“证多不压身”的观念，认为别人有的证书，自己也可以去考，这样就不至于使自己落后于他人。无论自己适不适合从事某一行业，但出现了“随大流”模仿他人的情况，既造成社会公共资源的浪费，也不利于人才培养。例如会计从业资格证书考试没有任何专业性的限制要求，只要报名参加通过考试就可以获得会计从业资格证书，其他专业的学生也可以进行考试，因此这一证书的含金量将会大打折扣，也不利于会计人才未来的发展。国家取消会计从业资格证书考试，说明是对人才培养方式的一种改变，不是盲目地进行考试通过考试就可以获得证书进而从事贸易职业，而是需要更加专业的知识以及更加扎实的实践能力才可以从事一些专业性较强的职业。通过这些职业考试可以选拔出一些能力较强的人才，淘汰一些平庸者，对人才未来的发展也将会有不可估量的推动作用。
　　（四）认为会提高初级会计师等证书的含金量
　　一般来说会计从业资格证书是进入会计行业的最基本的标准，国家目前想要取消这一证书的考试，就是说以后国家将不再组织这一考试，证书只能作为个人能力的体现，而不能作为进入会计行业的重要条件。初级会计师、注册会计师这些比较高级的证书，可以更加体现出一个人的能力与水平，因此国家取消了会计从业资格证书考试，也会相应加大初级会计师注册会计师這些考试的难度，因此只要通过了初级会计师、注册会计师考试，就可以获得一个比较好的工作，相应的这些证书的含金量也会大大提高。
　　总之，虽然我国会计行业是一个比较热门的行业，很多人都想从事会计工作，但是这一行业也存在着激烈的竞争。目前国家虽然还没有明确规定一定要取消会计从业资格证书的考试，但是已经暂停了这一考试，说明相关国家领导部门对这一证书的去留还没有做出最终的决定，社会公众对国家的相应的政策应该给予理解和支持的态度，因为国家的政策都是根据社会发展的现实需要制定的，一定是国家专业人员进行详细的调查之后才做出的正确的结论。因此社会公众应该对国家的相关政策给予最大限度的理解以及支持。
　　参考文献：
　　[1]许静.“大众创业、万众创新”对会计专业学生的机遇和挑战[J].科技视界，2016（23）.
　　[2]耿慧敏，侯佩岑.浅析会计专业学生职业判断能力的培养[J].时代金融，2014（8）.
　　[3]张枭荔.如何提高会计专业学生的职业道德操守[J].现代营销（学苑版），2014（2）.

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