作者:李劲松
[摘 要] 随着新课程的不断推进,阅读成为学生学习的重要环节。可是,在教学过程中,仍然可以发现一些问题,比如,学生不理解为什么要读书,不知道应该挑选什么书来读,也不知道怎么阅读。如今的社会发展迅速,每个人的阅读时间都被压缩,在这种环境中,阅读的能力是需要训练才能形成的。因此就为什么读书、读什么书、怎样读书这三个问题进行探讨,让书香沁满校园。
[关 键 词] 书香;校园;读书
[中图分类号] G792 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)26-0056-02
作为一名语文教师,我深切地明白读书的重要性,却常常在教学中感到阅读指导只能是纸上谈兵,乏力可陈。很多时候我让学生去读书,可是学生常常会认为读书对自己是没有实际作用的,这样的情况着实悲哀。所以今天借这个“书香校园”报告会,结合自己的读书体会,和大家聊聊读书的话题。
一、为什么读书
说到读书的意义,台下的学生可以张嘴就来,而且都是引经据典,杜甫就有“读书破万卷,下笔如有神”的名句;高尔基曾说出“书是人类进步的阶梯”这样的名言;孔子“韦编三绝”成就一代圣人;吴下阿蒙听从了孙权的劝学,“手不释卷”,最终也能令人刮目相看。的确,对学生而言,书就是不开口的老师,是打开知识大门的钥匙,是我们眺望世界的窗口。而对教师而言,更是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。
曾几何时,为能借到一本好书而欣喜若狂,可以读到废寝忘食,可以读到通宵达旦。曾几何时,将获得的奖学金96元全买了名著,《红楼梦》《三国演义》《红与黑》《巴黎圣母院》。那一本本名著如精神食粮滋养着我,如朋友一般陪伴着我,至今,依旧是我珍藏的宝贝。
奇怪的是,现在的我们,条件好了,书多了,爱读书的人却少了。漫画代替了名著、影像代替了文字、教辅资料取代了课外阅读。读书成了浪费时间的代名词,功利性阅读让许多学生觉得阅读是一种负担,阅读只是为了获取高分。
一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。
今天,我们高兴地看到社会、学校对读书的重视,“书香校园”读书报告会就是一个明证。国家为学校配备的几万套图书让我们有理由相信只要我们一起努力,这书香会溢满整个校园,沁入每个人心里。
二、读什么书
许多学生甚至家长问我,现在的我们该读什么书?一位同学在演讲中提到了冰心的一句名言“好读书,读好书,读书好”。的确,要读就要读好书!
(一)首选名著
历经了时间岁月的考验,大浪淘沙的洗礼,名著就像一坛老酒,愈久弥香。那里有知识,那是聪慧而勤奋的先人们在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;那里有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;那里有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之花;那里有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;那里有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光……
162数控班的宛××同学读《老人与海》,他读到的是一个老人的故事,他获得的却是一个英雄的启迪。他看到的是一个悲剧,他感受到的却是一个灵魂与命运对抗的伟大。
162机电班的李×同学,读了《资治通鉴》《三国演义》《战争与和平》,在读这些名著中,他开阔了视野,陶冶了情操,增长了才干。这就是名著的魅力,这就是书的力量!
(二)读适合自己的感兴趣的书
喜欢幻想的可以在童话、科幻作品中找到想象的翅膀;喜欢历史的可以在史书中上下五千年,纵横千万里,在回看历史中找寻时代车轮的印迹,修正自己人生的轨迹;喜欢小说的会在那跌宕起伏的情节中领悟到人生的真谛。我相信,是自己感兴趣的好书,读来一定是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。读自己感兴趣的书,有可能在自己的心里播撒理想的种子。
(三)可以多讀一些滋养心灵、温暖生命的书
如席慕容、余光中的诗,张晓风、刘墉、林清玄的散文,王小波、周国平的随笔,于丹的《趣品人生》以及《读者》《青年文摘》等。读高度凝练、充满智慧表达的诗,读文笔和情怀优美的文章,可以净化心灵,温润生命,更可以使我们用更积极、更乐观的心绪看待世界和人生。
三、怎样读
(一)快乐读书
试想,一个周末的午后,清闲的你坐在窗前,暖暖的阳光照射进来,捧一本好书,品一杯香茗,空气中氤氲的是淡淡的茶香和缕缕的书香。这样的一下午,简单而又充实,恬淡而又舒适。
再试想,这样的一个夜晚,屋外是电闪雷鸣,风雨交加;屋内,你安静地躲在台灯下,读《红楼梦》、读《简·爱》,你化身其中,,与书中人物同悲同喜,品尝不一样的人生;读毛泽东的诗词、读《拿破仑传》,感受这些伟人指点江山的豪情;读《水浒传》、读《笑傲江湖》,和这些英雄豪杰快意恩仇、斩妖除魔。也许,那个夜晚,这些英雄豪杰已伴你入梦,那些浩然正气已在你的心中吹响了集结号。而你的心中已播撒下了侠义的种子,也许你的信仰、理想的种子就在那一刻发芽。
这就是快乐读书法。每周抽出一个午后、一个夜晚。让自己从繁重的作业堆里抽离出来,把自己交给书,让文字这童话里会飞的魔毯,带着我们穿越时空,欣赏世界的光鲜和美丽,安静地接受文字的点拨和洗礼。足不出户,我们已走遍世界的山山水水,短短几小时,我们已驰骋古今,经天纬地。有些人觉得名人传记十分有意思,可是这并不一定适合每一个人。读书最要紧的事,是在书籍中首先找到自己感兴趣的类别,然后再通过这一类别进行延伸,进行丰富的阅读。当一个人找到了自己读书的兴趣时,就会产生阅读的快感。这种快乐的产生,就来自于快乐阅读。
(二)碎片式阅读
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