作者：高海霞
　　[摘 要] 进入21世纪以来，电子商务不可抗拒地渗透到社会经济的各个领域，并且逐渐成为众多企业的生存方式。电子商务教育作为一种时代发展的产物，专业建设与教学模式尚在探索之中。结合教学经验和学校的发展情况，就中职电子商务实践教学模式的意义与作用、存在的问题以及实践教学模式的策略进行探讨。
　　[关 键 词] 中职；电子商务实践教学；意义与作用；措施
　　[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）26-0016-01
　　电子商务学科教学过程中必须高度重视实践教学环节，并不断补充和更新教学内容，探索、创新教学方法，通过实践教学加强与相关学科课程之间的内在联系与融合。
　　一、中职电子商务实践教学的意义与作用
　　中职电子商务实践教学是指利用教学模拟环境对电子商务专业知识的应用进行观察、参与、模拟和创造等教学活动。实践教学环节是实现人才培养目标的关键，对学生的有效学习起到了促进作用。
　　（一）有利于增加学生的实践经验，培养他们的实践能力
　　电子商务作为一种新型的商业模式，在中职电子商务教学中引起了足够的重视，最重要的就是实践教学。实践教学与课堂教学不一样，实践教学过程中可以提炼出很多社会生活中具体的问题，让学生在生活及生产实践中检验所学知识，加深理论知识的理解与掌握，也有利于增加学生的实践经验，让学生不仅仅可以学习到课本上的理论知识，还可以通过实际操作发现自己在实践中存在的问题，培养他们的实践能力，，从而让学生可以不断进步，不断创新，不断地学习，掌握自己不知道的知识和能力。
　　（二）有利于培养学生与学生、学生与老师之间的情感，相互促进学习
　　在中职电子商务实践教学模式下，学生与学生之间，学生与老师之间，有了更多学习和交流的机会，他们有了不懂的问题，或者自己不能解决的问题，可以通过学生与学生之间的沟通，或者有不懂的问题可以问老师。这样，就有利于培養学生与学生之间，学生与老师之间的情感，让他们可以更加努力地去学习和进步。
　　二、针对中职电子商务实践教学中存在的问题，应该采取的措施
　　电子商务学科的特性和企业对电子商务人才多层次、多元化的需求决定了电子商务教学必须采用灵活多样的实践教学方法，注重系统化的实践教学，把信息技术知识和商务知识集成到一起，有针对性地全方位训练学生的实际应用能力和创新能力。根据中职电子商务实践教学中存在的问题，提出以下措施，以便使电子商务实践教学更好地为课堂教学服务，更好地培养电子商务人才。
　　（一）增强对实践教学的重视，增加实践教学的课程安排
　　在中职电子商务实践教学模式的发展中，实践教学应该要引起高度重视，因为只有引起高度重视，学校才会采取一些措施去发展电子商务实践教学，进而增加电子商务实践教学的课程安排。每周至少要进行一次实践教学，辅导老师随时观察每个学生的行为和动作，善于发现学生的优点和不足，针对学生的不足，勇敢地帮他们指正、改进，让他们从中学会更多的电商知识；针对他们的优点，一定要发扬他们的优点，通过表扬，让他们知道老师对他们的重视，这样，就会增强学生学习电子商务的兴趣。
　　（二）提高师资力量，让老师起到应有的作用
　　在中职电子商务实践教学模式下，对指导老师的业务素质要求很高，老师不仅起到导向作用，且在学生迷茫的时候，可以给学生最好的指点，让学生可以更好地进步和努力做好电子商务实践活动，以便以后的学习。因此，一定要提升师资力量，让老师可以起到应有的作用，学校在招聘老师的时候，一定要更加严格地考察他们，让他们可以发挥出自己的实力，另外，在平时的实践教学中，老师的行为也应该要受到最大的关注，让指导老师的良好素质影响学生的实践动力。
　　（三）丰富教学方式，激发和培养学生的实践学习兴趣
　　在中职电子商务实践教学中，可以采用“演练实践”“展示作品”“以赛促学”“产学结合”“模拟竞赛”等丰富的教学方式，加强实践教学的过程管理。通过严抓、狠抓基础知识，举一反三进行训练，培养学生的设计意念，提高学生心理素质等多种训练模式，激发学生的学习兴趣，培养学生电子商务实践能力，让学生可以对电子商务有很多的了解，让学生可以不断的努力，不断的进步。所以，一定要让老师丰富实践教学方式，实践的最终目的就是让学生对电子商务实践产生兴趣，让学生有最大的进步，学习到最多的电子商务知识，且将学习到的知识运用到实际生活中去。
　　总之，在中职电子商务实践教学模式下，学生一定会更好的进步，努力去学习电子商务，在以后的工作中，可以发挥自己的实力，让学生独立解决电子商务的各种问题，让学生有面对问题的勇气和解决问题的勇气。只有不断探索商务实践教学模式，才能更好地让学生学习电子商务，从而更好地掌握知识和实践，这样学生才能为国家作出更大贡献，更好地实现人生价值。
　　参考文献：
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　　[2]段采莉，郭彩霞.刍议激励机制对中职电子商务专业课教学的价值及实践[J].中国电子商务，2015（1）：166.
　　[3]黄军蕾，鲍全胜.浅谈实践教学法在中职学校《电子商务概论》课程中的应用[J].致富时代月刊，2011（8）：227-228.

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