作者：梁宏刚
　　[摘 要] 在我国的教育事业当中，职高教育仍然是其中的重要组成部分，当前职高学生毕业就业难的问题也受到了社会各界的广泛关注。从不同的角度来看，造成职高毕业生难就业的原因有很多，有客观原因，当然也有主观原因。因此，在职高学校的德育工作中应加强对学生的就业教育。
　　[关 键 词] 职高；德育；就业教育
　　[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）33-0253-01
　　综观影响职高学生就业难的问题来看，有学历层次不够、社会认可度差以及就业环境不理想等客观原因，但最为主要的还是学生职业理想、价值观、就业观、创业观以及诚信、职业态度等主观因素造成的影响，甚至是影响其就业的决定性因素[1]。倘若职高学生主观方面的问题无法解决，那么就业难的问题则无法根除。所以，在当前的时代背景下，，职高学校的德育工作应加强对学生的就业教育，通过深入的探究去创新职高德育教育的新模式。
　　一、职高德育中应培养学生的就业意识分析
　　在当前的职高学校德育工作中，强化就业教育也应与时俱进，对学生的就业意识进行培养，使其能够坦然面对今后激烈的人才竞争。
　　（一）就业危机意识
　　通过就业教育让学生的就业危机感有所增强，使其能够清楚地认识到目前职高毕业生在人才市场中的优势与劣势，进而对自身有更全面与客观的认识，能够消除许多不符合现实情况的求职条件，树立正确的，以国家和社会需要为主目标的择业观念。
　　（二）多元就业意识
　　通过就业教育让学生不再有“一定就业定终身”的传统铁饭碗观念，应帮助学生树立“先工作、后定位”的多元就业意识。在当前一次性求职到位难度较大的现实情况下，告诫学生可“先就业，后择业”，将首次就业的标准放低，然后在工作过程中不断充实自我，丰富个人阅历以及经验，待时机成熟再去寻求心中理想的岗位[2]。
　　（三）就业诚信意识
　　首先，不管是文化课还是专业课，都应在教学中强化诚信教育的相关内容，帮助职高学生树立并提高其诚信意识；其次，在班会总结课时，班主任要有意识地向学生介绍当前社会政治、经济、生活当中一些有关诚信的正面事例和反面教训，让学生意识到现代社会中，诚实守信不仅是传统美德，更是立足之本；最后，通过强化法制教育，让学生能够理解诚信背后的法律知识与价值，使学生在未来的就业当中能够坚持“信用至上”的观念，能够树立坚守规则的法治理念。
　　（四）职业道德意识
　　对用人单位而言，人才的道德品质有时更为可贵，所以在人才挑选时会甄选更有工作责任感，能够和单位同发展的人才。所以，通过就业教育不仅要强化学生爱岗敬业的职业意识，使其养成敬业精神，同时还需将职业道德教育与专业教学相融合，使其成为专业教学不可缺失的组成部分。此外，還可利用职高学生进行实习、社会实践的机会去开展就业教育，助推学生职业道德素质的养成，并且在实践当中得到快速提升。
　　二、职高德育加强学生就业教育的具体思路
　　（一）利益教育
　　对职高学生而言，其利益观念会对择业想法有关键影响，随着其择业过程的商品意识逐渐强化，其功利性色彩也日渐浓厚，所以职高德育的就业教育工作中，帮助学生树立正确的利益观显得意义重大且尤为迫切。实际上，作为社会个体，追求个人财富情有可原，但不可沦为“金钱奴隶”，对个人利益与国家利益、短期利益与长远利益之间的关系要有清楚的判断与正确的处理。不断告诫学生，真正富庶之人，通常都会极度专注其事业，只要事业到达一定高度，所获取的财富同样能够得到满足，这也是市场经济环境中的不变真理。
　　（二）心态教育
　　事实上，有许多毕业生在就业之前会对未来职业有着完美的计划，对自己充满了信心，对将来的工作期望值非常高。然而真正踏足社会摸爬滚打一段时间之后，面对诱惑、选择会变得犹豫不决，遇到挫折也会焦躁不安，部分毕业生长期未就业甚至会觉得世界不公平。种种负面情绪都会导致学生对自我、社会、人生产生消极看法，直接影响其就业。所以，强化职高学生的心态教育，使其能够拥有积极乐观的心态以及艰苦耐劳、坚持不懈的工作精神，用健康、正确的心态看到将要面临的就业选择与实际工作[3]。
　　（三）团队合作教育
　　对现代社会而言，世界经济一体化也促使专业分工愈发精细，而个人唯有与集体融合，才能将个人的智慧在集体中得以放大，因此团队意识、合作精神、乐于助人等优良品质都是职高学生必须具备的，在就业教育中也应强化对学生的团队合作教育，促使学生个人无法实现的理想在团队的推动下变为现实。
　　（四）形势政策教育
　　人才就业与国家的社会经济发展形势密不可分，国内甚至国际的政治、经济发展走势会直接影响未来就业市场对人才结构、专业类型的需求。因此，职高学生在进行就业教育的过程中，也应强化对学生的形势与政策教育，通过全面分析就业的形势、政策、市场等因素，帮助毕业生规划未来的发展出路，及时调整择业选择，进而更好地就业。
　　综上所述，在职高学校的德育工作当中，强化对学生的就业教育显得尤为必要，只有在在校教育阶段去帮助学生养成更为正确的就业观念，接受更为良好的就业教育，才能够促使学生在毕业之后做出更为正确的就业抉择。由此可见，职高德育加强对学生的就业教育，会对学生今后的发展造成深远的影响，因此职高学校应充分认识到这一点，重视并做好对学生的就业教育工作。
　　参考文献：
　　[1]张少维.职高德育引入就业教育的研究[J].成才之路，2015（27）：8.
　　[2]张英.以就业为导向的中职德育的创新思考[J].时代教育，2014（10）：79.
　　[3]朱以财.就业思想教育：高职高专德育模式新拓展[J]. 职教论坛，2009（12）：48-51.

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