新课程杂志社官网

新课程杂志论文在线投稿

发送到桌面 | 新课程征稿函下载 | 知网论文检测

  • 新课程主页
  • 新课程杂志目录
  • 现代职业教育杂志目录
  • 刊号信息
  • 学术专著出版
  • 知网检测
  • 在线投稿
  • 征稿启事
  • 《新课程》杂志调整为两个版起发
  • 《现代职业教育》杂志调整为两个版起发
  • 《新课程》杂志能安排高校的文章吗
  • 2017年现代职业教育杂志目录汇总
  • 2017年新课程杂志目录汇总
  • 现代职业教育杂志论文征稿范围
  • 《新课程》杂志刊号、《现代职业教育》
  • 如何在新闻出版总署查询CIP数据核字号
  • 什么是主编?什么是编著?主编和编著有
  • 专著、编著、编书、教材如何来区分和界
当前位置:新课程杂志首页 > 来稿选登 > 正文

农村中小学学生分层教学现状及对策研究


分享到QQ空间 分享到新浪微博 保存到桌面 分享到微信

2018-08-24 | 所属栏目:来稿选登 | 阅读次数:

作者:聂小玉
  摘 要:目前,农村中小学分层教学现状不容乐观,受传统教学方式影响,多数教师教学理念仍然落后,课堂上只管教不管学,不能对不同层次的学生进行分层教学,致使课堂教学效率低下,久而久之,一些学生跟不上老师的教学步伐,只能混天度日。实施分层教学是改变这种现状很有效的途径。
  关键词:农村中小学;分层教学;现状及对策
  新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体,课堂教学必须根据学生身心发展和学科特点,关注学生个体差异和不同的学习需求。”因此,我们在教学时必须关注学生在思维发展水平、知识获取能力、已有的学习基础等方面存在的差异,制订不同的教学目标,采用灵活多变的教学手段,做到既解决优秀学生“吃不饱”的问题,又照顾后进学生“吃不了”的现象,使不同层次的学生在学习中都有进步和提高。
  一、农村中小学分层教学的现状
  1.农村中小学绝大多数学生家住农村,好多学生家长文化程度不高,对先进的教育理念和教学方法了解甚少,对孩子学习的重要性认识不够,课余时间不能监督子女学习。有的家长甚至对老师的分层教学理解存在偏差,认为老师对学生分层要求、分层布置作业是对自己孩子的歧视,是不公平的。
  2.随着近年来农村进城务工人员的增多,农村学生大多成为留守儿童,好多孩子由爷爷奶奶或其他亲戚照顾,孩子的学习缺少监督。加之中小学生年龄偏小,自我约束、自我管理能力较差,老师布置的一些课外学习任务常常落不到实处,久而久之,一些学生学习成绩下降,学习兴趣丧失,学习习惯越来越差,这给农村中小学分层教学带来了较大的困难。
  3.农村中小学班内学生个体差异明显,教师不能照顾到每个学生,教学时一个班级定统一目标,教同样内容、用同样教法的现象比较普遍,这就使得好学生吃不饱,后进生吃不了,课堂教学效果偏低。
  4.受传统教学方式影响,一些教师仍然教学理念落后,课堂上只管教不管学,不能发挥学生的主体地位,学生只是知识的被动接受者。许多教师仍以书本为中心,“一言堂”“填鸭式”的教学方式仍占主导地位,没有做到因材施教,分层推进。
  二、农村中小学分层教学的对策
  1.了解差異,合理分层
  教师要依据学生的上课表现、考试成绩、学习习惯、分析与解决问题的能力等认知水平及学习基础对学生进行全面了解,立足实际,合理分层,这是实施分层教学的前提。只有这样,才能做到因材施教,,因势利导。
  2.针对差异,目标分层
  长期以来,多数教师已习惯于传统的教学手段和组织方式,上课时制订统一的教学目标,这样优秀学生因觉得简单、容易达到要求而骄傲自满,后进学生因难度较大,而产生自卑心理。因此,教学时一定要依据学生实际,区别对待,分层制订学习目标,这样才能使所有学生产生学习动机,激发学习热情,形成实现目标的动力。
  3.着眼差异,教学分层
  教师上课时要对教学时间、教学内容等充分考虑,设计出适应不同层次学生的教学方法。对于同一知识点,要在问题设计、实例讲解、检测题目梯度等方面体现层次性和针对性,让所有学生变被动接受为主动求知。对优秀生要启发点拨,让其独立完成;对中等生,采用小组讨论和合作学习;对后进生,要具体引导,逐步完成,力争在面向全体的同时,兼顾个别。
  4.结合实际,指导分层
  多数老师在平时指导学生时注重的是集体辅导,而忽视了个别指导,其实,在后进生转化中,分层指导是非常重要的。优秀生基础扎实,学习习惯好,要让他们多尝试思维难度较大的题目,以拓宽知识面,提高能力;中等生已具备一定的学习能力,对他们要注重持久学习精神的培养;而后进生知识欠账多,学习习惯差,自信心不足,对他们则要抓住教学中的一切机会,重点关注,多吃偏心饭,要对他们优先辅导,让他们优先发言、优先展示。
  5.正视差异,练习分层
  学生做题的速度参差不齐,教师备课时要根据学生差异预设不同难度和数量的练习。给后进生布置一些基础性作业,要求按常规思路能解答就行;中等生可安排一些方法灵活、稍有难度的习题;优秀生适当安排难度较大、思路灵活的题目,主要培养思维的灵活性和创造性,使所有学生在已有知识的基础上得到相应的提高。
  6.多元标准,评价分层
  学生的基础不同,学习的过程也不同,这是客观存在的事实。因此,对学生评价时,我们不能统一标准、统一尺度,而要针对不同层次的学生制定不同的评价标准,充分发挥评价的指导作用和激励作用。后进生要低起点小步子、多表扬勤鼓励,对他们的微小进步也要及时发现、肯定,以调动他们的学习兴趣;对中等生既要指出不足更要指明其奋斗的方向,让他们始终刻苦勤奋;对优秀生则多用竞争性评价,高起点高规格,大目标严要求,使他们不断奋进,超越自我。只有这样,才能使所有学生乐学、爱学、好学,使他们进得来、留得住、学得好。
  总之,不同学生在学习水平、学习能力等方面的差异是客观存在的,我们必须面对现实,尊重现实,要想使所有学生都能有进步、有提高,大面积提高教育质量,分层教学、分类推进绝对是一种较好的解决途径。通过实施分层教学,可以充分照顾学生之间的发展差异,使不同层次的学生都有机会展示自我、接受挑战、实现跨越,让所有学生通过努力都能获得学习的快乐感和成就感,既减轻了学生的课业负担,又提高了学生的学习成绩。作为奋战在教学一线的教育工作者,让我们不忘初心,牢记使命,进一步深化教育改革,加快教育发展,为创办人民满意的教育做出自己应有的贡献。
  注:本文为甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度《农村中小学学生分层教学现状及对策研究》课题(课题批准号:GS[2017]GHB2715)研究成果。
  编辑 李建军

相关阅读:
  • 《新课程》杂志征稿通知
  • 论文发表中的DOI是什么意思
  • 《新课程》杂志论文知网收截图
  • 新课程杂志主管单位主办单位说明
  • 如何提高发表论文的“命中率”
  • 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
  • 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
  • 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
  • 编辑在论文发表工作中的重要性

新课程杂志社提示:
本文标题:农村中小学学生分层教学现状及对策研究
当前网址:http://www.xinkecheng.cn/laigao/12747.html
微信扫码手机上阅读

新课程杂志目录

  • 2019新课程 综合2期 作者目录
  • 2019新课程 中学2期 作者目录
  • 2019新课程 小学2期 作者目录
  • 2019新课程 下旬2期 作者目录
  • 2019新课程 中旬2期 作者目录
  • 2019新课程 上旬2期 作者目录
  • 2018新课程 综合12期 作者目录
  • 2018新课程 中学12期 作者目录
  • 2018新课程 小学12期 作者目录
  • 2018新课程 下旬12期 作者目录

现代职业教育杂志目录

  • 2019年2期现代职业教育总第144期目录
  • 2019年2期现代职业教育总第143期目录
  • 2019年2期现代职业教育总第142期目录
  • 2018年12期现代职业教育总第138期目

其他人正在浏览

  • 2018新课程 综合12期 作者目录
  • 2018新课程 中学12期 作者目录
  • 2018新课程 小学12期 作者目录
  • 2018新课程 下旬12期 作者目录
  • 2018新课程 上旬12期 作者目录
  • 2018年12期现代职业教育总第138期目
  • 《新课程》杂志来稿要求
  • 2018新课程 中旬12期 作者目录

最新文章

  • 工作室模式下五年制高职服装专业的教学构建研
  • 浅析高职语文教学及人文素养教育
  • 传统文化涵养下的高职院校会计学生工匠精神思
  • 通过企业挂职对职业教育的再认识
  • 普通高中与五年高职数学教材习题的比较研究
  • 以技能大赛为引领,搞好职业学校教育教学改革
  • 2019新课程 综合2期 作者目录
  • 2019新课程 中学2期 作者目录
  • 2019新课程 小学2期 作者目录
  • 2019新课程 下旬2期 作者目录
  • 2019新课程 中旬2期 作者目录
  • 2019新课程 上旬2期 作者目录
  • 2019年2期现代职业教育总第144期目录
  • 2019年2期现代职业教育总第143期目录
  • 2019年2期现代职业教育总第142期目录
  • 高职高专护理教学资源库建设浅谈
  • 计算机教学中的应用能力培养研究
  • 幼儿园户外体育活动中的“小空间,大利用”
  • 高校健美操教学存在的问题与对策分析
  • 职业院校技能大赛对教学改革的影响

《新课程》杂志目录 | 《现代职业教育》杂志目录 | 现代职业教育杂志社官网 | 现代职业教育杂志 | 《新课程》杂志社征稿函
现代职业教育杂志在线投稿 | 新班主任杂志 | 中图分类号查询 | 新班主任 | 《现代职业教育》杂志征稿函 | sitemap

Copyright © 2019 新课程杂志社 www.xinkecheng.cn

  • 稿件查询
  • 在线投稿
  • 微信咨询
    回到顶部