作者：吕源
　　[摘 要] 随着科学技术的快速发展，大多数行业在发展的过程中都依靠互联网技术。同样，“互联网+”也逐渐为我国高职电子商务教学带来了很多挑战和机遇。通过将传统的生产技术与互联网技术进行完美的结合能够更好地促进社会生产力，在这种新的形势下电子商务人才供不应求，如果不能够更好地培养电子商务人才就不能更好地适应时代的发展。在整个互联网时代中，为了能够培养更好的商务型人才，就必须要有互联网思想，并且能够将这种思想应用到电子商务教学过程中。
　　[关 键 词] “互联网+”；电子商务；高职学校
　　[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）11-0107-01
　　科学技术的快速发展为电子商务行业提供了便利，随着互联网时代的到来，转变了人们的日常生活方式，也转变了学生的学习方式。对电子商务教学来讲，教师在课堂教学的过程当中需要适应时代发展的要求，转变传统的教学方法，以培养学生的应用技能为主要目的，促使学生能够更好更快速地掌握相关的专业知识，有效提升电子商务专业学生的学习能力，为社会培养出专业性更强的人才。
　　一、当前我国技工院校电子商务专业教学的现状分析
　　（一）为电子商务专业制造机遇
　　随着互联网时代的到来，对传统行业的冲击力非常大，大部分传统行业都面临着改革或者是洗牌的现状。在这样的时代背景下，社会需要大量的电子商务人才，电子商务已逐渐成为目前最热门的专业之一，所以各级院校都纷纷开设了电子商务专业课程，以此来有效满足社会以及用人单位对电子商务人才的需求。高等职业院校作为向社会输送专业性人才的摇篮，也应该顺应时代发展的要求，采用科学有效的教学方法，有效提升电子商务专业学生的专业能力，为学生提供更多的就业机会，能够更好地做到人尽其用。
　　（二）教学内容与实际需求不相符
　　电子商务专业在具体教学的过程当中会涉及很多内容，主要包括贸易、计算机、营销等各个方面的内容，如果想要成为电子商务中的佼佼者，就应该更好地掌握全面技能，但是电子商务产业发展的速度较快，几乎是每隔几年就会出现一个新的电子商务形式，通常情况下高等职业院校并不能够经常性地跟随时代变换，而且不同的高等职业院校对专业性教学内容各有不同的侧重点，这样就导致电子商务教学不能够得到有效的统一，学生在学习专业知识的过程当中学习的范围比较广，这样就导致学生在进入社会之后对于电子商务的了解只是皮毛，并不能够更好地适应电子商务的相关岗位。
　　二、怎样在“互联网+”业态下实现对中职电子商务教学的改革
　　（一）更新教学设备提供多元化的教学
　　在“互联网+”的背景之下，电子商务教师应该将互联网的相关思想实践到具体教学的过程中。在具体教学过程中教师可以充分利用互联网技术，设计出先进的教学课件，学校也可以通过不断更新教学设备来为学生提供更好的教学条件，但是从实际情况出发，部分高职业院校并没有频繁地更换教学设备，但是在这种情况下依然可以使用互联网教学思想进行解决。比如某电子学院对教学设备不更新，不能够更好地为学生提供良好的教学条件的问题，通过讨论认为可以采用模拟教学的方式来有效解决这一问题，首先可以通过使用一种软件模拟电子商务教学过程当中网络交易的实际流程，但是这种模拟操作与真实的电子商务网络交易还存在着一定的差距，所以经过仔细考量之后，教师可以让班级里的学生通过人物扮演的方式来进行实际教学，让学生能够更好地体会到真实场景，有效提高学生的学习兴趣。
　　（二）开展校企合作，提供实践平台
　　在电子商务院校开展学校与企业之间的合作的教学模式，能够有效促进学生在实训的过程中用学校的专业知识以及实践能力来解决企业中发生的问题，教师在具体教学的过程中可以引导学生的专业技能与企业的岗位进行有效衔接，在电子商务教学的过程当中通过合理利用校企合作之间的优势，有效丰富电子商务教学的资源，为学生提供与实际情况相符合的实践平台，让学生在学习理论知识的过程当中能够积累相应的经验，在平常教学的过程当中可以把现代化的电子商务操作技术进行合理的运用，要求学生能够将自己所学到的操作技术应用到实践中，切实提升学生的操作水平。在对学生的操作能力进行培养的过程当中学校还需要加强对操作能力的评价，让学生能够在进入社会之前就充分体会到自身存在的不足并且能够进行及时的改正。
　　综上所述，当今世界是信息技术快速发展的时代，互聯网技术有效地促进了社会经济的快速发展，，其中最为明显的就是电子商务产业，所以，在“互联网+”时代的背景之下高职院校需要加强对电子商务专业的重视，让电子商务专业能够更好地顺应互联网时代提供的机会，并且通过相应的教学改革，有效避免电子商务专业在互联网时代下产生的问题，高职院校应该加强对教学质量的控制，实现学校与企业之间的合作，有效促进学生的专业化知识水平，在“互联网+”时代的背景之下高职院校的电子商务专业能够得到更好的发展。
　　参考文献：
　　[1]刘伟.关于中职学校电子商务教学改革的几点思考[J].中小企业管理与科技，2016（21）.
　　[2]吴佳进.“互联网+”时代高职电子商务专业教学模式研究[J].江汉石油职工大学学报，2016，29（6）：87-88.

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