作者：禹亚萍 孙广平 冉志忠
　　当前世界正进入信息化的新时代，在“互联网+”的大背景下，催生了一些社交网络、软件和平台的新媒体环境，诸如QQ、微信、公众号、美篇、美摄、乐秀、MAKA、喜马拉雅、二维码、麦客表单等新生产物，从传统、单一的信息传播渠道变为交互性、密集性、广泛性的多元信息传播渠道。当前，新型媒体已渗透到各行各业中，发挥着积极的作用，同时也体现着新媒体的优越性和时代感。那么，在小学宣传工作中，新媒体的作用变得尤为重要，其影响力也越来越广泛，笔者就新媒体下学校（兰炼一小）宣传工作的实践做一探索。
　　一、重视宣传，树立理念
　　从传统的学校宣传手段和载体来看，学校宣传形成长期性、常态化的系统宣传模式，学校的教育特色和良好形象得不到逐步扩大，无法打出学校的知名度。一个学校的宣传工作需要校领导的重视和支持。我校领导紧跟时代发展的步伐，了解新媒体建设的重要性、迫切性和必要性，，认识到新媒体的运用和普及已成为一种趋势，树立校内媒体与校外媒体相结合的理念。校内媒体在传统的广播站、宣传栏的宣传载体上加入现代元素，如建立校园网站、QQ或微信群，以及积极运用美篇等新型APP实时记录宣传。校外媒体包括社会主流媒体、电视、上级教育网站、微信公众平台等，在实践中对学校的教育影响力实现“版图扩张”，拓展社会影响力。通过宣传，着力发挥教育的渗透力和教化作用，实现参与率、知晓率大幅提升，助力学校发展。
　　二、健全设备，构建平台
　　新媒体已然成为大众传播媒介不可或缺的一部分。其覆盖面广、传播速度快、信息量巨大。因此，我校结合自身实际定制本校网站、建立资源库、班级QQ群、微信群、智慧教育校讯通、OA办公系统等，以及运用美篇、MAKA等软件图文宣传，运用美摄记录分享视频，再将学校活动按照不同的主题整理为二维码活码，时时更新。为了让宣传工作切实“增速”“提质”“高效”，学校给予支持和配合，健全学校网站建设，为充分发挥宣传“喉舌”作用增添强大助力。及时做到“上传下达”的信息交流，加强与上级主管部门的联系，与兄弟学校的友好交流，通过网站向社会各界展示学校的良好风貌，如介绍学校基本概貌、办学理念以及展示日常工作动态、校园风采等。我校也大力推广应用一些较适合学校使用的新媒体软件，为学校开辟更为美好的宣传途径和前景。
　　三、配备队伍，加强培训
　　新媒体成为学校宣传工作的有力手段和载体，需要配备专业人员到宣传队伍中，不仅需要具备责任心，还需要具有较强的专业能力和组织策划能力，让新媒体宣传发出具有正能量的真声音，搭上快节奏的顺风车。新媒体进入我校宣传工作，意味着传统的宣传手段和模式在更新和完善，学校让新媒体的应用深入到教师队伍中，并积极呼吁和激励家长、学生（如雏鹰广播站、甘肃少儿频道小记者）的力量。通过“请进来、走出去”的专家讲座等方式对教师、家委会、学生进行培训，实现观念的转变，并学会新媒体的基本操作，从为师生服务、为家长服务、为社会服务等理念出发，精心策划，就学校各种新媒体的统筹运用进行多方面的讨论，并就不同主题活动（如我校的“一小新六艺秀吧”“新雅书苑之一小朗读者”“益智器具展示”等）进行深入分析和探讨和实践，并随时分享和交流运用的心得和经验，以期获得更佳的宣传效果。
　　四、结合活动，大力宣传
　　为丰富学生的文化生活，打造具有特色的校园环境，学校常需举办各类主题活动、意见收集等互动活动，这些活动的策划过程就是学校管理部门与师生切实交流互动、强化沟通的有效途径。新媒体介入到学校的各项工作中，极大地改善了传统模式下组织活动的低效率，传统宣传模式下需要花大量时间征集意见，耗费财力、物力、人力，活动的数量和质量却难以保证。我校充分运用新媒体麦客表单制作调查问卷，生成二维码，及时发布到公众平台以及各个宣传群中，其具有时效性、广泛性效果，师生、家长乃至社会人士都可参与，出点子、想办法，集思广益，后台数据及时收集统计。突破传统媒体宣传方式的局限性。每逢重要节日如需开展大型文艺活动，可采取线上、线下相结合的活动形式，为师生提供更为广阔的展示舞台，提高活动的组织效率，降低组织成本，全程记录活动的开展情况，即美篇、美摄、二维码、麦客等软件的综合运用，增强学校知名度，实现传统媒体与新媒体的完美结合。
　　五、建立制度，激发热情
　　为使学校宣传工作长效稳定运行，还需“刚性”的制度保障。我校成立了专门的宣传小组，学校领导担任组长，电教组技术支持，实时发布，各个科室和年级组都有专门的信息员、审核员，大家分工明确，各司其职。每次活动后及时整理素材、撰写新闻稿，推送至各个平台。如学校网站发布有关校园的工作动态，建立审核制度，制定具體合理的操作细则，营造宣传网络的良性运作环境，形成系统性的管理模式；各科室活动信息员现场采集素材，制作图文、视频掠影及时推送链接宣传。并配有较合理、公平、科学的奖惩制度，以此激发教师的工作热情，更好地推动学校顺利开展宣传工作。
　　总之，学校作为传播文化与文明的重要场所和载体，具有较高的知识利用频率，积极探索并践行新媒体下学校的宣传工作，对拓展学校的办学理念、特色文化、品牌效应具有深远的意义。

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