作者：明丽丽 徐姝 吴轮 张希跃 李萍 何婕妤 本文字数：2622
　　[摘 要] 改革开放以来，我国企业的快速发展，技能型人才需求大大增加。近年来，我国技能人才成长通道也不断完善起来。为了提高我国现代企业核心竞争力，完成中国制造向中国精造的顺利过渡，全面贯彻实施质量强国战略，在航空类高职院校当中，要以培育学生工匠精神为主，要以为现代企业培养拥有工匠精神、具有极高综合职业素养的技能型人才为主。在对工匠精神内涵进行详细解析以及对其历史渊源进行探究的基础上，阐述了培育高职学生工匠精神的重要性、必要性，并对当前航空类高职院校工匠精神培育现状进行了深入分析，探究了培育高职学生工匠精神的具体路径。
　　[关 键 词] 航空类高职院校；工匠精神；路径研究
　　[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）18-0070-03
　　在经济全球化进程加速的现代社会，企业面临更为激烈的竞争，现代企业竞争归根结底是人才的竞争。我国技能劳动者占据就业人员总量的五分之一以上，随着近年来我国技能型人才成长通道的不断完善，技能劳动者在现代社会经济发展过程中发挥着日益重要的作用。为了将我国建设成为教育强国，办出既具中国特色又拥有世界水平的职业教育，全面提升现代企业的核心竞争力，我国制造业必须尽快完成产业升级，注重工匠精神培育，完成从中国制造向中国精造的过渡。为了适应现阶段我国高职院校内涵化发展的需要，在航空类高职院校教育教学中，应该将培育学生工匠精神作为重点。对学生工匠精神的培育应立足于学生实际，多措并举，改进人才培养模式，创新工匠精神培育方式，为现代航空企业培养出德才兼备、拥有较高技术水平、工作精益求精的优秀高职毕业生。
　　一、工匠精神的内涵及其历史渊源探究
　　工匠精神原本是指手工艺人在生产产品的时候，注重产品每道工序、每个细节部分的完美，是一种对产品精益求精、追求极致的理念。在辉煌璀璨、源远流长的中华文明当中，匠人们一致追求的就是工匠精神，他们流传下来的大量精美绝伦的艺术精品，不仅留给后世子孙宝贵的物质财富，还是中华民族灿烂文明的烙印。早在四千多年前的尧舜时期，就有关于舜在河滨制作陶器过程中“河滨器皆不苦窳”的记载，舜在制陶过程中的精工细作、精益求精的精神就是我国古代工匠精神的萌芽。而春秋时期的《诗经》当中“如切如磋，如琢如磨”，也具体阐述了工匠精神的表现。技术精湛是工匠的生存、发展之根本。改革开放以来，我国企业发展规模不断壮大，中国制造逐步走向世界，为了完成我国从制造大国到制造强国的转变，在社会主义建设的全新时期继承和发扬工匠精神、全面提升中国制造产品品质，更是迫在眉睫的任务。自2016年李克强总理在其《政府工作报告》当中提及并鼓励企业培育工匠精神以来，工匠精神在包括制造业在内的各行各业迅速流行开来。
　　二、在航空类高职教育中培育学生工匠精神的必要性
　　（一）培育高職学生工匠精神是将我国建成为制造业强国的需要
　　改革开放以来，我国成功跻身于航空业大国的行列，在世界航空业当中，我国占据着极为重要的地位。但是，随着经济全球化下企业竞争的日益激烈，我国航空业要想增强国际竞争力，，就必须成功完成发展和转型。现代社会，为了提升我国航空业核心竞争力，我们必须加强对航空类专业人才工匠精神的培养。高职院校一直以来为我国航空业培养了大批技能型人才，但是当前“中国制造”在世界上缺乏竞争力。为了帮助现代企业树立品牌意识，全面提升产品的品牌价值，以精益求精的工艺产品赢得国际市场，我国航空类高职院校就必须将塑造专业性人才、培育高职人才工匠精神放在教育教学首位。这对促进我国航空制造业国际竞争力的有效提升、将我国建设成为制造业强国具有关键性作用。
　　（二）培育高职学生工匠精神是我国经济转型的需要
　　自实施全面改革开放以来，我国经济开始了从计划经济向市场经济的转型。在我国经济转型关键时期，航空制造类企业只有继承、弘扬工匠精神，使我国航空技术得到不断提高，才能更好地完成转型，实现企业的良性发展。因而，在这一经济转型的关键时期，高职院校必须加强专业人才队伍建设，并且将提升人才综合素养作为人才培养的关键。近年来，随着我国技能型人才成长通道的不断完善，职业院校获得了更为广泛的关注，更多学生选择进入高职院校学习，将高职院校当作一个重要的发展平台。经济转型时期我国航空业绝对不能止步不前，不能安于现状，航空类高职院校也应该加快改革步伐，在人才培养过程中注重对人才工匠精神的培育，这既是当前我国航空类企业升级发展的需要，更是我国实现科技强国中国梦的要求。
　　（三）培育高职学生工匠精神是现代企业生存、发展的需要
　　我国航空类企业在改革开放后步入发展的快车道，我国航空事业的发展离不开航空类企业的巨大贡献，航空类企业的持续发展又和我国高职院校注重对学生工匠精神的培育分不开。在对许多发达国家可持续发展企业进行调查研究后我们发现，坚持传承和发扬工匠精神是那些可持续发展的家族企业得以屹立百年不倒的根本原因，而西方发达国家对工匠精神的传承、培育也更为重视。一个注重工匠精神的企业才能制造出具有极强竞争力的优质产品。为了促进我国现代航空类企业的可持续发展，高职院校必须将培育人才工匠精神作为新时期的人才培养目标。也只有全面提升航空类企业人才水平，也才能提高产品品质、提高用户对企业、产品、服务的满意度，也才能让企业开拓更为广阔的市场，让我国现代航空类企业步入良性发展、可持续发展的快车道。
　　（四）培育高职学生工匠精神是高职院校自身发展的需要
　　当前我国航空类企业人才需求特点决定了航空类高职院校的人才培养目标。为我国现代航空类企业的可持续发展，培养出具有较高素养的技能型人才，不仅是促进高职学生更好的就业的需要，是我国现代航空类企业可持续发展的需要，更是高职院校自身发展的需要。面对近几年来我国航空事业部分从业人员存在的缺乏专业素养、缺乏良好道德品质、缺乏对待工作的责任心等不良现状，高职院校必须在加强对学生专业理论知识讲授的基础上，将培育高职院校学生责任意识、提升他们的职业道德水平作为教育教学的重点。只有这样，才能使当前高职院校人才综合素质低、就业竞争力差、造成当前高职院校所获评价较低，严重影响高职院校发展的不良现状得以有效改观。

• 《新课程》杂志征稿通知
• 论文发表中的DOI是什么意思
• 《新课程》杂志论文知网收截图
• 新课程杂志主管单位主办单位说明
• 如何提高发表论文的“命中率”
• 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
• 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
• 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
• 编辑在论文发表工作中的重要性