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信息化教学手段在职中财务会计教学中的运用

2019-01-30  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

作者:彭娜 本文字数:2375
  [摘 要] 在不知不觉中我们已步入信息时代,信息技术日新月异,在各个领域普遍使用,并不断改变人们的生活、学习方式。特别是对于财务会计,由过去的会计电算化变成了今天的会计信息化。信息化时代背景下,对于当前会计核算与管理而言,发展机遇与挑战并存。新形势下,职中财务会计教学如何运用先进理念来实现教学的改革,将是所有职中财务会计教育者所面临的一个难题,首先分析职中财务会计教学中的现状,并针对当前职中财务会计教学,提出几个有效的信息化教学方法。
  [关 键 词] 信息化教学;职中财务会计;有效运用
  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)16-0220-01
  信息化时代背景下,互联网、计算机的广泛使用,在一定程度上也影响到我们的教育事业。现如今,各行业不断向信息化发展,特别是对于财务会计行业,这也为职中财务会计教育提出更高的要求。因此,在职中财务会计教学中,必须运用信息化手段进行教学,从而培养出更多信息化人才,满足社会发展的需求。
  一、中职财务会计教学现状
  (一)教学方式过于传统
  在调查中发现,当前职中财务会计的教学还存在许多不足,教师的教学方式过于传统,无法突出学生的主体性,常常是教师在课堂上讲,学生被动地听。一方面,教学方法不够多样化,无法有效培养学生的学习兴趣;另一方面,教学的目标主要是为了应对考试,实践能力得不到锻炼,不利于学生综合素质发展。
  (二)教学过分强调理论化
  在当前财务会计的教学中,传统教学更加全面与系统,却无法培养学生对学习的兴趣,不能提升教学的有效性。通常情况下,同一类型的业务会被分解成为多章,例如往来款项,由于往来款项不仅涉及资产类科目,而且也关系到负债类科目,故会被分解成两章,在这种情况下,无法让学生完整、清晰地理解公司财务实务,不利于提高教学的质量与效率。
  (三)对会计信息化理念无法深入理解
  在职中财务会计教学中,大部分教师单纯地把会计信息化视为一种教学手段,只把会计信息化运用在少数教学内容中,而并不重视信息化在财务管理流程中的创新性,缺少把信息化手段运用到财务会计教学中的意识,也难以培养出社会所需要的信息化财务会计人才。
  二、信息化教學手段的实施
  (一)实施会计信息化教学手段
  1.构建会计教学和信息化平台。依托多媒体工具(计算机),利用微信等软件,建立一个交流平台,为教学带来便捷与效率。选择学生较为喜欢的平台,较大程度上可以提高学生的学习兴趣,使学生自觉投入财务会计学习中。
  2.财务会计教学信息化模拟。一般而言,理论知识是非常乏味的,这也是每一个学科最大的致命点。因此,财务会计教师可通过情景模拟,结合学生不同的年龄、接受能力以及心理特点,从而设计合理、科学的实践情景,激发学生情感上的共识,较大程度上可以提高教学有效性。
  3.建立会计理论知识点,为实际操作做准备。把“建构主义”理念融入职中会计教学中,发挥教师的引导作用,突出学生的主体性。将教学目的变为培养学生的学习能力,让学生自觉地投入财务会计学习中。通过这样的教学理念,学生依托信息化手段,从而实现知识点框架的建立。
  (二)提高学生的实践能力
  信息化时代背景下,,提高中职学生财务会计的实践能力,可以从以下三方面进行。
  1.在教学中,学生反客为主。依托互联网进行模拟实训。在财务会计实践的教学过程中,老师要建立起信息化教学资
  源,并融入信息化教学中。首先,老师应把信息技术和财务会计操作进行融合,根据理念知识的构建,为学生的实践提供基础保障;其次,开展财务会计模拟实践教学时,老师可以依托社交软件来建立网络交流平台,例如,通过微信实现线上教学,学生成为课堂中的主人,自由提问、讨论,从而提升教学的有效性。
  2.学生根据自己实际需要,进行定向选择。基于网络的自由性特点,通过网络教学,能够使学生在操作过程中,对于学习中遇到的问题发现更多的解决方法,同时还能够结合自身的情况,选择自己所需要的知识点。解决学生“如何学,学什么,学多少”等问题。并且,学生能够结合模拟公司的操作实践情况,对公司财务处理进度进行调整,通过这种学习方式,能够让学生全面地掌握财务会计知识。
  3.与企业携手搭建合作平台。首先引入信息化会计操作,从而优化财务会计教学模式。学校借助互联网,为学生搭建企业实训途径,吸引校外的公司、机构等和学校进行合作,教育出更多社会所需要的信息化财务会计人才,并把校外公司实践、机构创新思想以及现代信息化财务会计操作融入教学中,不断优化财务会计教学模式,实现理实一体化教学,提升财务会计教学质量,促进校企不断发展。
  信息化时代背景下,对于当前财务会计教学而言,不仅是新机遇,同时也是一个巨大的挑战。基于当前职中财务会计的教学存在的问题,相关教育工作者要重视信息化教学手段在教学中的有效运用,培养出社会所需要的信息化会计人才。
  参考文献:
  [1]邵晨曦.信息化环境下中职财务管理教学模式研究[J].现代职业教育,2016(2):152-153.
  [2]冯涛.对信息化环境下中职财务管理教学模式的几点探讨[J].中国管理信息化,2016,19(16):253.
  [3]苗丹.信息化技术在财务管理教学中的应用探索[J].内江科技,2016,37(10):49-50.
  [4]黄向阳.信息化背景下财务管理教学模式的创新之路[J].纳税,2017(20):49.

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本文标题:信息化教学手段在职中财务会计教学中的运用
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