作者：高春 本文字数：3467
　　[摘 要] 我国正处于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的阶段，对如何立足新形势，开创继续教育的新局面，实现继续教育的大跨越做了一些尝试。
　　[关 键 词] 新形势；新局面；继续教育
　　[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）24-0116-02
　　继续教育是经济社会快速发展到一定程度后，社会成员出于多种目的考虑而选择进行的再教育。我国目前处于政府转变职能的关键时期，对国家机关工作人员提出需要继续教育和培训；企业在经济转型和产业结构升级的关键阶段，需要培养较高专业素质的劳动者和在原有基础上的继续教育；社会成员需要满足个人精神文化和职业发展的要求，提出了继续教育的需求，总的来说，继续教育需求量总体呈上升趋势。结合宣传贯彻党的十九大精神，如何抓住目前需求上升的契机，深入做好我院的继续教育工作。
　　一、新思想新论断，开创事业发展新境界
　　习近平总书记指出，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代的重大政治论断，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南，是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。“我们既是追梦者，也是圆梦者”，中国梦的实现要靠一代代青年反复实践，需要我们有坚定的信仰。青年教育培训事业要适应新时代的要求、创造新时代的业绩，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想和基本遵循，开创事业发展新境界。
　　作为继续教育学院要紧跟新时代要求，在十九大之后，努力为青年、干部培训作出新贡献，利用寒假完成新成立的市监察委的业务培训、市监察委巡察办的巡视培训，今后将加大力度，完成市委市政府及其所属机关的青年、干部培训任务。
　　二、新形势新特点，实现继续教育大跨越
　　“十八大”以来，中央关于《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及《中共中央组织部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》明确要求：无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员，必须端正学习态度，树立学员意识，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，把精力主要放在学习上，认真完成培训任务；学员不得外出参加任何形式的可能影响公正执行公务的宴请和娱乐活动；组织学员外出进行现场教学、实地考察调研等活动时，不接受宴请，一律吃自助餐或便餐，不收受纪念品和土特产，不安排与学习无关的旅游和娱乐活动；干部教育培训管理部门和培训机构要厉行节约、勤俭办学，不超标准安排食宿，不得发放纪念品，严禁借培训之名搞公款旅游。
　　中共中央的明确规定，给继续教育事业带来一股清廉之风，，继续教育事业真正走上正轨，就要结合中央的相关规定，制定和健全相对应的培训制度，严格按照中央及地方的规定做好培训工作。
　　结合我院继续教育的实际情况，我们的继续教育事业坚持做到：
　　一是坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。我院成人大专的办学资质，为错过上大学的社会人员、军人提供继续教育服务；为想工作的中等专业学校学生或职业高中学生提供学历继续教育；既解决工作问题，又解决学历问题，一举两得。
　　二是坚持三个“一切”，即一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，把对学生有利、有益、有用的事情辦好，即使不具备条件，也要创造条件办好。我院主要举办五年制高职和三年制高职学历教育，为提高在籍学生的学历层次，创新完成五年制高职“5+1”继续教育，实现了会计专业、经贸英语专业、计算机专业、艺术设计专业的招生，力争物流专业、建工专业的全面覆盖。针对三年制学生，实现南京财经大学、扬州大学、南京艺术学院、南通大学的专接本教育。对于想参加江苏省教育考试院组织的专转本考试，制定《“专转本”实施统一管理的办法》，做到“五统一”，即统一宣传、统一招生、报名、统一组织学习和培训、统一管理、统一收费标准，每年组织一百多人参加培训，二本率在70%以上，同时把全部经济效益用于贫困生的资助和奖励，真正把质量和效益争取给了学生。
　　三是我们的教育事业要扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，办中国特色的社会主义教育。这就决定了我院的继续教育事业，必须走自己的特色。做大做强各级各类培训，走自己的特色道路，我院成立车管所满分教育教室，每年培训约5000人次，与市商务局共建省市商务人才培训服务平台，每年完成2000多人次的培训，成为市旅游局、市经信委、市司法局、市公安局等培训基地；与区人民政府签订战略协议，为区域经济发展贡献知识的力量。我们每年为市人事考试中心、市移动公司、市供电公司等提供考试服务，我们组建教育部AP考试中心，托福、雅思考点；全面提升学院的社会影响力和知名度，取得了良好的社会效益和经济效益。今后，我们要加大力度建成一批培训基地和品牌专业，生成一批优质培训课程资源，既能有效促进教师的师德养成、专业知识更新、实践技能和教学能力提升，又能培养一批领军专业带头人、“双师型”教学名师和拔尖青年教师，还能更好地为社会服务，培养更多的实用人才，为已形成“立足地方聚合地缘优势，依托系统彰显商贸特色”的办学特色理念丰富内涵。
　　三、用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校改革发展，开创新局面
　　重视教师在教育发展中的决定性作用。教师是人类历史上最古老的职业，太阳底下最崇高的职业就是教师，所以要重视教师队伍建设，关心教师的健康成长，倡导全社会尊师重教。一个人一生遇到一个好老师，这是一个人的幸运；一所学校拥有一些好老师，这是这个学校的光荣。教师要有扎实的理论与实践知识，为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求，实现教书育人的宗旨。要成为“双师型”的职业教育名师，需要我们做好教师的继续教育工作，《国务院关于加强教师队伍的决定》指出：建立教师学习培训制度，实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训制度。新业务、技术技能更新速度加快，现代学徒制、集团化办学、教育的精准扶贫、中高职衔接、技术技能传承，迫切需要教师加强继续教育学习。
　　做实综合改革，深入学习领会“十九大”精神，最终要落实到用习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校改革发展稳定各项工作，全力打造有特色、高水平、受欢迎的新型职业学院。要坚持深化综合改革，一张蓝图绘到底，敢啃硬骨头、能钉硬钉子，继续巩固和扩大继续教育取得的成果，完成继续教育教学改革任务，完善继续教育的分配制度，切实提高教师待遇与福利水平。
　　凝聚了几代商贸人“自加压力、开拓创新、团结拼搏、乐于奉献”的办学精神，将继续传承。自加压力，不断学习，首先解决思想问题。对于培训和学习中，说的时候重要，做的时候次要，忙的时候不要的情况，解决思想问题后，才能真正地不断加强学习，努力提升自己的思想和业务水平。开拓创新，深知轻重，现在很多培训，培训前激动，培训中心动，培训结束时感动，培训后不知道动，最终是一动不动。作为商贸人，要敢于不断开拓、敢于不断创新，将培训所学的知识、手段、方法运用于实践教学中，实现学院跨越式发展。
　　研究如何深化政校行企的深度合作。（1）与政府及相关部门对接，搞好关系，做好服务。（2）与其他学校合作，我们地处职业教育的中游地带，下游是中等专业学校和职业高中，是重要的生源基地，上游是本科院校，为实现学生的继续教育，为他们输送生源，利用我们桥梁的作用，实现继续教育的大发展。（3）加强与行业、企业的深度合作，行业和企业的发展归根到底都依赖于人才，可以借鉴德国的“双元制”教育模式，它是一种以企业为主、学校为辅的合作办学形式。一方面，企业根据自身需要招收员工并量身定做培训计划，企业必须清楚地知道自己的员工在知识素养方面缺少什么，需要学什么以及怎样做；另一方面，学校也应根据专业发展的状况，在教学上进行优化，在满足企业需要的基础上，尽可能借助各种形式的继续教育将行业发展的最新前沿知识和课程充实到培训内容当中。企业可以派员工来我院学习，我院也可以派教师到企业“送教上门”。通过人才协同培养，实现强强联合。

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