作者：魏彬 本文字数：2172
　　[摘 要] 高校校园文化建设是一个长期的过程，目前我国高校校园文化的建设过程中存在很多问题，包括缺乏整体性规划、人才培养结构较为单一、校园文化活动应用性不强等，这些问题的长期存在都是导致校园文化建设没有达到预期目标的重要因素。对此，根据当前大学校园文化建设存在的问题，展开深入的研究与探索，并就此提出几点关于加强大学校园文化建设的具体策略。
　　[关 键 词] 大学；校园文化；建设；思考
　　[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）31-0187-01
　　校园文化是高校实现育人目标的必备资源，校园文化活动是达到育人目的的重要载体，而校园文化建设是实施育人的重要环节。尤其是大学校园文化建设更要充分贯彻中国特色社会主义文化，并体现时代的具体要求。近些年，各高校为了能够给学生提供良好的学习氛围，愈发注重校园文化建设，然而在校园文化不断发展的同时，也暴露出很多问题，本文对此进行了深入的调查与研究，并提出几点有效的建议。
　　一、高校校园文化包含的内容
　　校园文化从宏观层面上来看，主要包括物质文化与精神文化，前者主要指的是师生在校园中的物质使用情况，例如学校宿舍、教室、运动场地等；精神文化主要包含制度文化、校风、教风、学风等，反映了一所学校的朝气。在校园文化建设中，物质文化是精神文化的基础，精神文化是引导学生有益学习与生活的保障。因此，高校在文化建设中必须同时注重物质文化与精神文化的建设，只有这样才有利于学校的稳定发展。
　　二、当前大学校园文化建设的现状
　　经过调查研究发现，当前大学校园文化的建设不容乐观，其中存在很多问题：首先，高校在进行校园文化建设时缺乏整体规划，对应该如何培养人才以及培养怎样的人才等都没有明确清晰的规划；其次，高校的人才培养结构较为单一，与区域文化间的融合不显著，也没有结合实际进行相应的调整，导致所培养的人才与市场需求不相符；最后，校园文化活动应用性不强，没有注重对学生应用能力的培养，组织的校园活动也缺乏特色，未能激发学生的创造性思维，导致学生创造能力的培养被耽搁。因此，高校必须明确办学目标及理念，提升办学质量，推进高校校园文化的有益建设。
　　三、加强大学校园文化建设的具体路径
　　（一）健全校园文化建设的组织与领导
　　在高校校园文化建设过程中，必须健全校园文化建设的组织与领导，因为大学校园文化是社会主义先进文化的关键组成因素。因此，高校必须统筹谋划高校校园文化建设，并加大资金投入。而且在健全校园文化建设的组织领导过程中，也必须充分发挥教师的引导作用，调动教师参与校园文化建设的积极性，为学生营造良好的学习生活氛围。由此可见，高校必须督促全员树立共建校园文化的信心，让学生能够在校园文化的熏陶下不断提高道德素养。
　　（二）注重校园文化活动内涵的提升
　　校园文化是高校教育活动的主要组成部分，也是学校全方位育人的关键环节。因此，高校文化活动的设计原则不能为了活动而活动，不能让校园文化活动流于形式，要注重校园文化活动内涵的提升。与此同时，校园活动的建设要围绕人才培养的目标，让学生在潜移默化中受到更多熏陶，有利于学生思想水平的提升，在引导学生享受校园生活的同时，获得更多的启迪与思考。
　　（三）充分运用互联网创新校园文化活动方式与载体
　　作为校园文化活动的组织者，校园文化建设团队必须加强阵地意识，并适应时代的发展与变化，在建设活动中充分运用新媒体技术，实现校园文化建设与互联网技术的有机结合，进一步拓宽校园文化的覆盖面，增强校园文化的渗透力。在高校校園文化活动的建设过程中，必须充分运用互联网创新校园文化活动方式与载体，开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，丰富学生的学习与生活。
　　（四）加强对学生参加校园文化活动的动机引导
　　在高校校园文化建设过程中，，要给予优秀分子及先进集体表彰奖励，利用榜样的力量激发学生见贤思齐的意识，为学生提供自我发展的重要平台，加强对学生参与校园文化活动的动机引导，提高学生的集体参与感。
　　综上所述，高校校园文化建设不仅关系到学校自身的长远稳定发展，也直接影响到学生的素质提高。现阶段，很多高校并没有意识到校园文化建设的重要性，导致校园文化建设被耽搁。因此，各大高校必须对校园文化建设进行整体规划，丰富人才培养结构，健全校园文化建设的组织与领导，注重校园文化活动内涵的提升，充分运用互联网创新校园文化活动方式与载体，加强对学生参加校园文化活动的动机引导，切实加强大学校园文化建设。
　　参考文献：
　　[1]王婷.新时期大学精神对校园文化建设的影响力探析[J].汉字文化，2018（9）：110-112.
　　[2]张巧娜.高职院校图书馆在校园文化建设中的作用与作为：以黎明职业大学为例[J].黎明职业大学学报，2018（2）：78-81.
　　[3]王太芹.高校学生公寓文化建设的历史梳理及当下发展：以北京大学为样本[J].中国政法大学学报，2018（2）：28-47，206.
　　◎编辑 张 敏

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