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二孩政策下民办高校女教师幸福感影响因素研究

2019-05-05  |  所属栏目: 来稿选登  |  阅读次数: 

作者:陈豫岚 周杰龙 本文字数:2438
  [摘           要]  我国高校中的女教师一直较多,民办高校近几年发展较快,且其中青年女教师的比重较大。“全面二孩”政策的落实意味着青年女教师要考虑把更多精力和时间花在家庭上,可能面临更大的角色冲突。对如下内容进行研究:二孩政策对民办高校女教师的影响;二孩政策下民办高校教师的幸福感从哪里来,如何提高其幸福感;二孩政策下提升高校女教师幸福感的对策和建议。
  [关    键   词]  二孩政策;民办高校女教师;幸福感
  [中图分类号]  G645               [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)04-0008-02
   一、民办高校女教师幸福感现状
   (一)幸福感的心理学定义
   幸福感作为人类的基本情感之一,指的是在满足感和安全感的基础上兴起的一种欣喜愉悦的心情,这一词汇在20世纪中期兴起并逐渐投入研究,发展至今更是形成心理学的一个重要研究领域。心理学对幸福感的研究更多来自生活质量和人们的心理健康等方面,特别是近年来一些社会学家的研究中发现幸福感可以在多个方面得到体现,并且受到人们多种心理因素的影响。对封闭社会而言,即使生活水平不高,并且经济不发达,但由于心理守常,人们的幸福感依旧存在,但若参考外界形式,这种幸福感会逐渐出现下降趋势。
   (二)目前高校女教师幸福感产生的条件
   1.受人尊敬的职业
   “全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业”。教师工作相对稳定,有稳定的经济收入和较多的假期生活,作息时间较有规律,工作环境较好,受社会尊重。
   2.支撑三口之家生活的经济收入
   按《教师法》规定要求,教师工资收入不低于当地公务员工资收入。一个家庭中有一位当教师基本上能支撑一家三口的基本生活。
   3.有充裕时间提高科研和教学水平
   教科研之所以存在是为了提升教学质量,为学生提供更专业、规范的教学内容,从而实现教科研与教学的结合。教师作为人类灵魂的工程师和教科研的重要执行者,,应对这一工作内容给予一定重视,并将其作为教师的自觉行为,从而减轻教师原有的工作压力,且在工作之余有更多时间进行科研活动。
   4.其乐融融的家庭氛围
   家就是温暖的地方。全家人聚在一起享受欢乐时光,满足感不言而喻。当家人聚在一起,洒脱的孩子可能彰显着顽皮的天性,手上一个画板、一支笔就能让他们安稳下来。孩子可以画一个自己喜欢的小猪佩奇,混合不同的颜色,实现他们的艺术创想。一个其乐融融的家庭氛围让你在工作之余获得陪伴,能够留住更多的艺术创想,让孩子也能尽享童真快乐。
   (三)二孩政策下影响民办高校女教师幸福感的因素
   1.抚养两个孩子费用高,经济压力大
   对二孩政策的落实而言,最大的阻力便是很多家庭受到经济压力的影响,养孩子是一件耗费财力的事情,特别是抚养两个孩子,更是加大生活开销,甚至很多家庭难以承担这一负担。据相关研究统计得知,城市中的婴儿每个每月要3000左右的开销,在幼儿园之前的开销大概在7万元左右,这其中还不包括保姆费用,经过相关研究调查得知孩子从幼儿园到大学的开销保守估计在50万左右,一线城市孩子的开销将更大,并且随着经济的发展,抚养开销不断增加。
   2.陪伴孩子的时间长,影响职业晋升
   有了宝宝以后,属于妈妈自己的时间会变得特别少,在家里想静下心做点什么的时候,孩子一哭或者有点别的打扰,就不得不打断。职场妈妈总是会面对工作家庭各种选择,如果带小孩时间太长会影响工作,影响自身的晋升和发展。
   3.家庭琐事多,不利于个性化发展
   因为家庭琐事和壓力,更多的时间和精力用来照顾小孩,妈妈大多休息不好,严重者会从失眠发展为焦虑不安和抑郁。身体亚健康状态对职业女性的打击较大,不利于个人的事业及个性化发展,很容易让人从一位能干的职业女性变成一个“黄脸婆”。
   二、广州工商学院实例调查及分析
   (一)调查背景
   二孩政策于2016年初在我国正式施行,作为我国新兴的生育政策,二孩政策的颁布对20世纪80年代的青年人有着较深影响。因此,本次研究主要对这一年龄段的高校女教师展开深入分析,旨在优化完善当前女教师的生育情况,促使其更加了解二孩政策,从而对二孩政策的发布有正确的思维意识和判断。
   (二)调查设计
   1.调查对象
   本调查对象主要是广州工商学院女性教师。发放问卷88份,回收问卷80份,有效问卷80份,有效率91%。通过问卷结果得到不同年龄和岗位的人对二孩政策的看法。
   2.样本的基本特征
   在问卷调查中通过30个问题的设立,涵盖几个大方面,其中包括年龄、教育、职称、岗位、婚育、家庭情况、工作状况,得出以下结论。
   (1)20~29岁占35.62%,30~35岁也占35.62%,这个年龄段的女性教师对二孩政策最有发言权,其发言内容也更有现实意义。
   (2)高校教师中硕士以上占65.75%,中高级以上职称占近60%,也是对二孩政策真正回应的主要对象。

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本文标题:二孩政策下民办高校女教师幸福感影响因素研究
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