作者：袁新祥 本文字数：2545
　　[摘           要]  2005年10月28日，国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》，明确今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。《决定》强调要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者。借着国家政策东风，全国各地中职、高职的公办和民办办学如雨后春笋蓬勃发展起来。2005—2010年这五年中，全国各地的中高职学校生源充足，形势一片大好。但从2010年至今，各地的办学出现走下坡路的趋势，原因在于招生难，有些中高职学校生源严重不足，甚至有行将倒闭的局面。就为何出现这种招生困境的原因做一些分析，并就今后如何稳定生源、有效留住学生，提供一些建议，以飨读者。
　　[关    键   词]  招生難;生源锐减;稳定生源
　　[中图分类号]  G710                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）06-0010-02
　　 一、中高职院校招生难形势分析
　　 （一）受传统观念的影响，农村地区家庭子女选择就读中高职学校的兴趣不大
　　 长期以来，受传统的“学而优则仕”思想的影响，初中毕业生选择就读职业学校的兴趣一直不大。特别是广大的农村地区，作为职业教育生源的学生家庭，家长一般文化水平普遍不高，家庭经济条件在农村一般也都是处于中下水平，处于社会的弱势群体阶层，这些家长对子女的教育情况重视不够，对职业教育更是缺乏基本的认识，这部分生源流失现象往往都很严重。经济条件好一点、文化水平高一点的家庭、家长受传统观念、普高热及高校扩招等因素的影响，一般都不愿意选择就读职业学校，家长都想方设法让子女就读普通高中，有些家长不惜花重金让学生就读民办高中，实在没有办法才无奈地选择就读职业学校。农村地区的普通高中毕业生一般也不是很愿意选择就读高职院校，高考考不上本科，有些学生及家长放弃就读高职院校，而直接进入社会就业。
　　 （二）全国各地的经济水平发展不平衡是造成学生不能接受职业教育的经济原因
　　 从全国经济发展水平来看，沿海和内地、东部和西部地区、城市和乡村、平原和山区存在着经济发展的严重不平衡现象，即使像江苏这样经济发达的省份，家长就孩子是否入学职教在不同的地区也存在着不同的思想变化。如苏北地区经济较为薄弱，一些家庭因经济贫困，小孩初中毕业就已走出家门去城市打工，即使勉强上完职校，也因无力交付高职院校的高昂学费及负担昂贵的生活费而止步于高职校门外。据调查，江苏2015—2018年公办院校文科本科段收费5200元，专科收费4700元;理科本科收费5500元，专科5100元;工科本科收费5800元，专科收费5300元，民办院校人文社科类本科收费14000元，专科12000元;理工科本科收费15000元，专科14000。另据国家统计局公布2016年低收入组人均可支配收入5529元，也就是说，一家三口的家庭，如果有一个小孩上大学，只能交学费，，而生活费和其他费用就无着落。由此可见，西部地区及贫困山区的家庭子女更谈不上去中高职就读。据了解，有些中西部地区的高职院校只有一两所，招生也面临窘境。
　　 （三）国家计划生育政策的实施造成生源锐减
　　 自20世纪70年代，我国全面推行计划生育政策，经过全国人民四十多年的努力，中国人口增加率明显下降，现在的“90后”“00后”绝大多数都是独生子女，一些地区人口基数不大且计划生育工作做得较好，再加上各地中高职院校数量急剧增多，每逢到招生季，各校的生源大战愈演愈烈。因此，中高职院校的招生压力较大，尤其是那些经济欠发达、办学力量薄弱的院校招生形势更加严峻。不少地方出现地方保护政策与措施，区域内的高职校联合区域内的中职校，左右学生的高考志愿填报，限制学生报考区域外的高职校。
　　 （四）各省招生政策向普高倾斜，也造成职高的生源不足
　　 2018年6月15日，江苏省委召开常委扩大会议，专题研究高中招生及高考改革。会议确定增加普高招生计划，扩大普高招生规模，这无疑给职高招生带来困难。以本校为例，前三年，本校招生超过1000人，但今年暑期招生只有800多人。因此，中职招生形势严峻。
　　 （五）某些地区无限制地办学，不能科学地设置专业且增加招生计划
　　 少数地区借助国家大力发展职业教育的政策机遇，曲解国家政策，缺乏对中高职职业教育的整体规划，盲目发展中高职教育，创办各类学校，尤其是批设民办学校。不少学校办学条件与设施还很缺乏，且不能科学地统筹规划及设置专业，专业设置不尽合理、专业缺乏吸引力，同时中高职招生乱象又严重损害职业教育在社会上的形象，诸多方面的因素影响中高职教育的招生与发展。
　　 （六）一些农村家庭对国家大力发展职业教育、解决“三农”问题的精神不能很好地吃透
　　 全面建设小康社会，关键在农村、重点在农民、难点在农业，要改进传统农业，发展农村经济，使农民大幅度增收，要想完成这一项事业，重点要培养农村有技能的高素质人才，这就需要中高职院校培养大量的农村发展所需的高技能人才，发挥职业教育在解决“三农”问题中的作用，发挥职业教育在精准扶贫中的作用。但不少农村家庭由于“跳农门”思想等因素的影响，这些家庭的子女往往不愿扎根农村，对中高职院校中的农业类专业选择的学生极少。近几年，不少地区的农业类中职校由于招生不足，最终基本合并到本地区的职教中心或其他中职校，近几年，农业类高职院校招生计划完成情况也不容乐观，不少农业类高职院校也进入生源不足的危机状态。

• 《新课程》杂志征稿通知
• 论文发表中的DOI是什么意思
• 《新课程》杂志论文知网收截图
• 新课程杂志主管单位主办单位说明
• 如何提高发表论文的“命中率”
• 《现代职业教育》杂志每版字数调整为2000字
• 现代职业教育杂志中国知网全文收录截图
• 中国知网期刊大全检索《现代职业教育》杂志
• 编辑在论文发表工作中的重要性