作者：王鹤 本文字数：2576
　　[摘要]在当前社会中，人们对教育的关注程度越来越高。其主要原因在于当前社会已经实现了劳动力转型，更加需要知识型人才，只有具备良好知识素养的人才才能够在社会中谋求生存。但是由于学校过于重视学生的知识学习，反而忽略了思想政治课程的建设，培养出来了一些思想政治观念不合格的学生，给社会造成了一定的困扰。在这种情况下，就需要将素质拓展训练融入高等学府思想政治的理论课程教育教学中去，才能够保证高校的思想政治理论课教育教学取得良好的效果。从素质拓展训练在大学生思想政治教育工作中的作用入手，全面分析素质拓展训练在大学生思想政治教育中的作用。
　　[关键词]素质拓展训练;思想政治教育;大学教育
　　[中图分类号]G711
　　[文献标志码]A
　　 [文章编号]2096-0603（2019）07-0166-02
　　一、引言
　　素质拓展训练在当前来看，是一种较为先进的教学方法。这种教学方法在思想政治课程的学习中，作用非常明显，其主要是因为素质拓展训练和思想政治课程的匹配程度最高，其主要匹配的方面如下：（1）体验式教学。事实上在很多的课程中都有素质拓展训练的开展，但是许多的课程都是注重理论知识的学习，因此素质拓展训练的开展效果并不好。学生不能亲身体会，亲身感悟。但是思想政治课程不同，思想政治课程的教学在当前来看，都是以培养学生的思想政治能力为主，因此与素质拓展训练中的体验式教学非常匹配，能够让素质拓展训练起到非常好的作用。（2）自我感悟。素质拓展训练的主要目的就是让学生能在训练中进行自我感悟，而思想政治课程的学习也是如此。教师就算教授了理论知识，如果不能够自我感悟，依旧无法掌握。所以，在锻炼学生能力的方面，素质拓展训练其实是和思想政治课程一样的。
　　二、素质拓展训练在大学生思想政治教育工作中的作用
　　（一）提高新生适应能力
　　在大学生涯中，新生最为特殊。大部分新生通常第一次离开家乡，因此对学校会产生一系列排斥反应，从而引发心理上问题。而素质拓展训练主要内容则在于强化大学生自身素质，保证大学生心理健康。所以，在思想政治教育工作中融入素质拓展训练，能最大限度增强新生对大学的适应能力，解决大学生的心理问题。除此之外，大学也不同于高中，其本身束缚程度更松，会让许多学生突然感觉放松，这种放松如果掌握不好尺度，会造成学业荒废。这也是大学生对自身学业方面或者价值观方面的不适应，素质拓展训练也能更好地调节大学生此方面的适应能力。
　　（二）促进团队意识与和谐人际关系的建立
　　在高中生涯中，大部分学生都是各自为政，教师常说的就是“管好你自己”。可见，学生在高中阶段已经养成了一种以自我为核心的价值观。但是在大学中不同，大部分学生都需要面临团队，无论是寝室住宿，还是社团活动，都是一种全新模式。大部分学生如果不能较好地掌握此方面内容，则会造成这些学生不能较好地完成大学学业的情况。而在素质拓展教育中，其核心就是增强责任感与凝聚力，这能让大学生更好地了解应该如何面对团队，应该如何发展和谐的人际关系。
　　（三）增强集体归属感和凝聚力
　　集体是更大的团队，因此在集体中不能谈和谐，而是应该谈凝聚力。这是一个大的方面，在素质教育中，大部分内容都是集体训练或者集体活动，是以一个集体为单位，因此大学生首先面临的就是如何在一個集体中找到自己的定位。这也涉及一个命题一发现自我。很多大学生之所以无法融入集体就是因为无法找到自己的定位，其定位应该是独一无二的，不能随着个人喜好而变化，因此，这方面训练也有利于培养大学生的大局观。而当学生真正融入活动之中，又会发现自己是不可替代的，而且独一无二，这样能让大学生归属感更强，真正适应这种团体活动，这也是大学和高中的本质区别。
　　（四）健全人格，提升综合素质
　　在大学之前，我国大部分教育都是以学生知识培养为核心，因此在人格培养、综合素质方面，都没有系统化的教育。所以，在大学阶段，大学校园就需要弥补这一个短板，其中素质教育的主要内容就是让学生通过在大型活动及集体教育中寻找自我接触他人，从而将自己人格中空白的部分填补。而且在素质拓展训练中，还有成熟的教师团队能帮助学生分析自身不足，从而有针对性地进行人格完善，并且能寻找到大学生综合素质中的弱项，再加以强化，从而打造出一个趋于完善的大学生独立人格，这对大学生未来成长而言效果显著。
　　三、进一步推广素质拓展训练的对策建议
　　（一）提高对素质拓展训练的思想认识
　　提升素质拓展训练认识在当前来看，其主要做法可以分为两点：（1）强化学生对具体内容的认识。因为大部分学生不了解素质拓展训练，因此对素质拓展训练会在一定程度上产生排斥，认为这是学校附加的练习内容，会减少自己的业余时间。所以，就可以采用全面教育的方式，让学生了解什么是素质拓展训练，素质拓展训练的好处有哪些，当学生完全了解之后，才能开始逐斩地认可素质拓展训练相关内容，从而更加喜欢素质拓展训练，愿意积极融入其中。（2）思想辅导。人都具有一定陌生事物的排斥性，因此在很多人看来，，素质拓展训练存在很多未知，内心就会相对排斥。因此，学校可以针对此类学生进行全面心理辅导，让学生能真正从内心认可此类内容，从而更好地完成素质拓展训练相关内容。
　　（二）加大投入人力度配置场地、器材
　　素质拓展训练想要进一步拓展，配置场地、器材便显得至关重要。其中主要对策有两点：（1）专项建设积极设立。一直以来，素质拓展训练最大的难关就在于资金不充足，不能完成全面的素质拓展训练基地建设，因此引发一系列问题。在这种情况下，各个学校就可以将一部分资金划分为素质拓展训练建设专项基金，其基金具有唯一性，仅用于素质拓展训练建设，这样就能最大限度地保证素质拓展训练资金充足。（2）进行专业建设内容规划。素质拓展训练出现时间较短，我国大部分学校都不能良好规划素质拓展训练相关建设内容，一些场地和器材都是想到了则购买，造成很多器材都成为一次性用品，从而造成极大的浪费，针对这一类情况，必须进行全面规划，才能保证每一种器材和每一块场地都能发挥其应有作用。

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